校园环境活动策划书4篇.docx

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1、L校园环境活动策划书一、活动目的1、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活 的意识。2、通过活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环 境保护的重要性，增强环保意识。3、让同学们知道不管在哪里都要环保起来。4、培养学生的小组合作意识，培养他们的探究能力。二、活动口号学校是我家，清洁靠大家三、活动时间20xx. 11. 2220xx. 12. 4四、活动内容1、利用下一次班会，各班组织一次“我爱我校”主题 班会。2、刊出一期“我爱我校”爱惜校园环境卫生为主题的 黑板报。3、制定相干宣传标语。4、四年级（以上的班级）学生对本活动，以“我爱我 校”为题写一篇作文。5、四年级（及以上的班级）学生自

2、编“我爱我校”主 题手抄报一份，11月26日各班上交1 2份手抄报，队部 将评选优秀作品，在宣传板上展出。6、三年级（及以下的班级）学生给校园写首诗，结合 校园各项活动，各班组织小学生创作一些儿童诗。7、学生和家长共养一盆花，开花后把它拿到学校把教 室打扮一下。五、活动意义这次活动主要为了给我们学习创造一个优美整洁的学 习生活环境，还让学生们养成良好的环保习惯，并且还能让 学生们进步环保意识。六、活动留意事项1、别的同学乱扔垃圾，不要和他吵架，而是和蔼可亲 的去对他说。2、不要乱扔垃圾。3、不要在学校吃垃圾食品。4、不要随地吐痰。2 .校园环境活动策划书一、活动时间：20XX年9月1号至20X

3、X年1月1号二、活动主题：“共创绿色平安校园，争做现代文明青年”三、活动内容：1、宣传发动阶段（20XX年9月1号至20XX年9月5号）: 以各专业科、各班级为主体，在科领导、班主任的指导下, 认真学习宣传资料，深入领会活动精神。2、对照讨论阶段（9月6日至9月10日）：根据“学生 手册”和有关学生管理规定，对照自己的言行，有则改之, 无则加勉，并开展主题征文演讲活动。3、落实阶段（9月10日至9月31日）：学生处对学习“学 生手册”的情况进行出题考试，让学生知道自己应该做什么， 不应该做什么，以实际行动打造绿色校园、平安校园、文明 校园。从自己做起，从身边的小事做起，与不文明行文说再 见。积

4、极主动支持、配合学生处、校团委、学生会对本次活 动的安排和检查。积极参与学生处、校团委组织的“我眼中 的绿色、平安、文明校园”征文演讲比赛；积极参与“校园 祭英烈，共铸中华魂”爱国主义教育活动，并按要求写出心 得感想；积极参与“校园阳光男孩、女孩”卡拉。k大赛。四、活动要求：1、团委做好宣传活动，利用宣传栏、广播、标语、升 旗仪式等形式营造环境。2、各专业科做好活动的动员，各班主任做好活动的宣 传和组织工作，并按时召开主题班会，要求每人发言，从自 查开始，认真学习学生手册和有关规定，并以实际行动做讲 文明、讲卫生、讲团结、讲纪律、讲奉献。3、对“学生手册”的考试成绩和参加各项活动的质量 成绩，

5、计入当月专业科千分考核成绩中。五、总结、表彰：团委、学生会各部每月进行一次各项活动评比，并发放 “流动红旗”。学生处学期末进行总结和表彰，根据各专业科开展活动 情况，评出“绿色平安文明”班级和个人。六、活动领导小组：组长：副组长：希望各专业科及团委学生会以此次活动为契机，结合实 际行动，积极开展活动，增强专业科、班级的凝聚力，使我 校的校园环境，同学们的综合素质真正的提高。让健康与我 们相随，让安全与我们相伴，让文明与我们相拥，让绿色带 给我们希望。3 .校园环境活动策划书一、活动主题：6.5世界环境日主题是可持续消费和生产。世界环境 日中国主题是：绿色转型和绿色发展。二、活动安排：（一）开展

6、六五世界环境日宣传，形成阶段性环境宣传高潮。利用六五世界环境日这一平台，开展多种形式的环 保节能宣传活动。1、利用机关楼、分公司、三合院三块电子屏围绕六。 五世界环境日主题，滚动宣传环保理念、低碳经济、绿色 生活，引导员工树立节能环保意识。2、利用公司网站、微信平台倡议全体员工做低碳生活 的参与者。节约使用不可再生能源，合理应用可再生能源； 做到绿色出行，选用无铅汽油；绿色饮食，选购环境标志 绿色食品；绿色照明，使用节能灯；绿色旅游，除了脚印， 什么也别留下；自觉进行垃圾分类回收（二）倡导员工崇尚节俭生活方式。倡导员工思考个人消费与生产、环境的关系。1、编制、发放、学习清洁生产专刊，形成强化运

7、行操 作、减少污染排放的工作氛围。2、组织制定录井生产现场清洁生产方案，使节能、节 材、降低污染物排放成为员工的标准化行为。（三）开展环境隐患排查、检查、整改。1、组织全员从环境保护的角度审视生产过程对环境的 影响，开展环境因素和环境风险排查，查找并消除录井生产 过程中可能引起污染事故发生的隐患。2、组织环保专项检查，加大现场监督检查力度，督促严格落实环境保护措施，认真整改发现的问题和隐患。三、其他工作要求：1、组织好六五世界环境日活动的报道工作。2、对环境资料进行一次彻底的清查，及时更新和补充 完善客观、准确的环境管理资料档案。4 .校园环境活动策划书一、活动目的：6月5日是世界环境日，值此

8、契机我校决定开展XX县实 验中学“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”世界环境日暨节 能宣传周活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及 良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学 校，共建平安、和谐、洁净的校园。二、活动时间：6月5日一6月10日三、活动安排：（一）活动启动仪式（6月5日）1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做 环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱 自己的学习环境，号召老师们不乱丢乱吐，见纸就捡，身教 胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。2、6月5日各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫土”主题班会课。班主任可以从以下几方面提出要求:(

9、1)熟记活动口号，懂得洁净校园是我责；(2)落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐；(3)劝说同学不乱丢垃圾；(4)只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进 垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能 做到：节约用水，一水多用；保护水源，慎用洗涤用品；节 约用电，随手关灯；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；选购 绿色用品和绿色食品；保护绿化，参加种树，养树活动等。(二)活动实施阶段(6月5日-10日)1、各班主任要经常利用午会、班会认真做好宣传鼓动 工作，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一 举数得的好事情。在学校校园环保卫士的带动下，每个学生 都要争当“环保卫士”。2、成立“环保卫士”流动岗，七、八年级每班在自愿 报名的基础上推荐一位同学加入流动岗，要求工作认真负责、 爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区，监 督全体师生，专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。(工作认 真负责的环保卫士将推荐参加校外环保活动。)3、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴 在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。4、团委会将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站 进行批评或表彰通报，对于违纪行为第一天只通报不扣分, 活动开展的第二天开始，将记入班级纪律卫生评比。