《电子学基础实验》课程教学大纲（本科）.docx

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1、电子学基础实验Basic Experiments of Electronics课程代码：01410175学分：0.5学时：16先修课程：大学物理适用专业：医学影像学一、课程性质与课程目标(-)课程性质本课程是在学习电子学基础的基础上，着重于实验方法和实验技能的训练，以提高学生理 论联系实际的能力。通过本实验课程的学习，使学生正确掌握常用电子仪器的使用方法，熟悉电子 元器件在电路中的主要作用，掌握电路性能指标的测量方法，验证电路原理，掌握电路的分析和设 计方法，掌握查找电路故障的一般方法。在实验中培养学生实事求是，严谨的科学作风。(二)课程目标课程目标1:按要求完成预习任务，熟悉实验任务，写好预

2、习报告课程目标2：具有查阅电子器件手册的能力课程目标3：掌握电子技术的基础理论、基本知识，基本的实验方法和测试技能。课程目标4：初步具有分析、寻找和排除电子电路中常见故障的能力课程目标5：具有数据处理与分析的能力，具有一定的实验探究能力和创新能力二、本课程开设的实验工程编号实验工程名称学时类型要求支撑的课程目标1单级放大电路2综合必做1, 2, 32两级放大电路3综合选做1, 2, 3, 43负反应放大电路3综合必做1, 2, 3, 4, 54差动放大电路3综合选做1, 2, 3, 4, 55电压比拟电路3综合选做1, 2, 3, 4, 56门电路逻辑功能测试2验证必做1, 2, 3, 47触

3、发器及其应用3综合选做1, 2, 3, 48计数器及其应用3综合选做1, 2, 3, 49数据选择器及其应用3综合选做1, 2, 3, 4, 510译码器及其应用2综合选做1, 2, 3, 4, 5实验1:单级放大电1 .熟悉常用电子仪器和模拟电路实验箱。2 .掌握放大器静态工作点的调试方法及其对放大性能的影响。3 .学习测量放大器。点、A，、和的方法，了解共射极电路特性。4 .学习放大电路的动态性能。实验2：两级放大电路1 .熟悉阻容耦合多级放大电路的组成及工作原理。2 .学习测量多级放大器性能指标的方法。3 .掌握幅频特性曲线的测试方法。4 .掌握波特图的正确画法。5. 了解放大电路的失真

4、及消除方法。实验3：负反应放大电路1 .研究负反应对放大电路性能的影响。2 .掌握负反应放大电路性能的测试方法。实验4：差动放大电路1 .熟悉差动放大电路工作原理。2 .掌握差动放大电路的基本测试方法。实验5：电压比拟电路1 .掌握比拟电路的电路构成及特点。2 .学会测试比拟电路的方法。实验6：门电路逻辑功能测试1 .熟悉数字电路实验箱的结构、基本功能和使用方法。2 . 了解集成门电路器件的常用封装形式和引脚排列规律今3 .掌握数字集成电路器件的作用规那么。4 .熟悉门电路逻辑功能和主要参数的测试方法。5 .掌握组合逻辑电路的分析方法。实验7：触发器及其应用1 .掌握基本RS、JK、D触发器和

5、T触发器的逻辑功能。2 .掌握集成触发器的逻辑功能及使用方法。3 .熟悉触发器之间相互转换的方法。实验8：计数器及其应用1 .学习用集成触发器构成计数器的方法。2 .掌握中规模集成计数器的使用及功能测试方法。3 .运用集成计数计构成1/N分频器。实验9：数据选择器及其应用1 .掌握中规模集成数据选择器的逻辑功能及使用方法。2 .学习用数据选择器构成组合逻辑电路的方法。3 .进一步掌握数字电路试验中查找电路故障的一般方法。4 验10：译码器及其应用1 .掌握集成译码电路的逻辑功能及使用方法。2 .学会译码电路的调试方法。三 考核与评定（一）实验工程考核要求实验成绩的考核，以实验预习报告、实验报告和实验过程为考核依据，成绩分优、良、中、及 格和不及格五等。（二）实验课程成绩评定考核形式考核要求考核权重备注实验报告20%平时表现80%四、大纲说明电子学基础实验的开设与课程在同一学期中进行，其进度与课程教学的进度基本同步。2017年9月15日