语文初一语文专项练习题及答案∶口语交际与综合性学习.docx
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1、语文初一语文专项练习题及答案:口语交际与综合性学习一、初中语文口语交际与综合性学习1.下面是彤彤在走近汉字探究活动中,通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读,回答问题。材料一:丰子恺先生在书法略说中说:世界各国的文字,要算我们中国字为最美术 的。别国的字,大都用字母拼合成,长短大小,很不均齐。只有我们中国的字,个个一样大小,天生成是美术的。材料二:作为世界唯一表意文字,汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件,都表达着自己的意思,存在着书写的审美。俗话 说,见字如见人,正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹,会感受到书写者刚毅的性 格;见到舒展悠扬的笔画,能感受到作者的不拘一格。中国社会科学院语言研
2、究所的程荣 教授认为:汉字手写不应该,也不可能完全被电子输入取代。材料三:习近平总书记指出,要推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立 体、全面的中国,提高国家文化软实力。汉字是具有中国标识的文化符号,将使中国的文 化传播更为有效,让世界更快更好地认识中国。(1)通过对材料一中图表的分析,你能得出怎样的结论?(2)阅读材料二,提取主要信息。(3)汉字中有一类字叫作会意字,清代学者王筠说:会意者,合二字、三字之意以成 一字之意。”请从给定的会意字当中选择一个,仿照示例对其字义进行解析。会意字:从、吠、休、炙、苗。示例:晶,由三个日字构成,日为发光体,三个日更具光亮,因此,晶是光亮的意 思
3、。【答案】(1)汉字发展呈现由形象到抽象的演变趋势;根据事物的形象造字,是汉字的 造字方法之一;汉字具有美感;汉字是表意文字。(2)汉字既能表意又具书写美,是不会被电子输入取代的。(3)示例一:从,两个人构成从,二人相随,所以从是跟从的意思。示例二:吠,由口和犬构成,狗之声从口出,因此“吠指狗叫。示例三:休,由人和木构成,一人在树旁,因此具有休息之意。示例四:炙,上面是肉,下面是火,肉在火上烤,所以炙指烤肉。示例五:苗,上面是草,下面是“田,田中长出植物,所以苗指初生的植物。【解析】【分析】(1)图表展示的是汉字发展变化的演变趋势,根据不同阶段文字的特点 进行概括即可。(2)从材料中筛选出关键
4、语句进行概括即可。(3)选择汉字,根据其构件组合来释义。.商水关彳此图【答案】示例:鸭血粉丝汤。千回百转,热血衷肠。示例:玉带糕。吃了玉带糕,生活步步高。【解析】【分析】本题要求写一则广告词,答题时注意广告词基本要求简短易记; 突出特点;号召力强;适应需求。答案只要符合以上要求即可。故答案为:示例:鸭血粉丝汤。千回百转,热血衷肠。示例:玉带糕。吃了玉带糕,生活步步高【点评】本题考查拟写广告语的能力。在为某个主题拟写广告语时,一般语言都比较简洁 且主题突出,因为这样的广告语才便于受众识记。故答案为:汉字发展呈现由形象到抽象的演变趋势;根据事物的形象造字,是汉字的造 字方法之一;汉字具有美感;汉字
5、是表意文字。汉字既能表意又具书写美,是不会被电子输入取代的。(3)示例一:从,两个人构成从,二人相随,所以从是跟从的意思。示例二:吠,由口和犬构成,狗之声从口出,因此吠指狗叫。示例三:休,由人和木构成,一人在树旁,因此具有休息之意。示例四:炙,上面是肉,下面是火,肉在火上烤,所以炙指烤肉。示例五:苗,上面是草,下面是田,田中长出植物,所以苗指初生的植物。【点评】本题考查对文段信息的提取与概括能力。解答此类题目,应先通读文字,把握 其内容,再提取有效信息,进行组合概括即可明确答案;本题考查学生从材料中提取信息的能力。作答此类题目,一定要认真阅读材料,结合材 料中的关键语句,根据题目的要求,即可作
6、答;本题是根据字的构造对字进行趣解。先明确字的构成,然后根据字的意义写一句连贯的 话即可。2.对联、歇后语。(1)读对联,用简洁的语言谈谈你对其内涵的理解。应知滴水能穿石,莫待亡羊再补牢。(2)把下面的歇后语补充完整。强盗抓小偷一一()人做不了百人饭一一()【答案】(1)做任何事情只有坚持不懈,才能把事情做好:不要等到出了事情再去补 救,应该事先考虑周到。(2)贼喊捉贼|众口难调【解析】【分析】(1)滴水穿石是说滴水可把石头打穿。比喻虽然力量比较小,但只要 目标专一、持之以恒、坚持不懈,就一定能把艰难的事情办成。亡羊补牢的意思是:羊 因为羊圈的空缺被狼叼走了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题
7、以后想办法补救,可 以防止继续受损失。据此,应知滴水能穿石,莫待亡羊再补牢这两句话告诉人们:做任 何事情只有目标专一、坚持不懈,才能把事情做好;千万不要等到出了问题再去补救,应 该未雨绸缪。答案不唯一,言之有理即可。(2)平时要注意积累。强盗抓小偷中的强盗和小偷都属于贼人,所以是贼喊捉 贼;人做不了百人饭是说一个人做饭很难让所有的人满意,所以是众口难调。故答案为:(1)做任何事情只有坚持不懈,才能把事情做好:不要等到出了事情再去补 救,应该事先考虑周到。(2)贼喊捉贼;众口难调。【点评】(1)本题考查理解句子内涵的能力,解答这道题,正确理解句中的两个成语是答 题的关键。成语能理解正确,句子的内
8、涵自然就理解了。(2)本题考查积累歇后语的能力,歇后语是汉语的一种特殊语言形式。它一般将一句话 分成两部分来表达某个含义,前一部分是隐喻或比喻,后一部分是意义的解释。在一定的 语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以称它为歇后语。解答本题要根据平时积累答题,如果实在没积累的歇后语,要根据歇后语的特 点及所给前半部分的内容理解分析,写出后半部分内容。3 .数字化时代,阅读陷入了尴尬的境地。在4月23日世界读书日到来之际,班里组织了 一场有关阅读的讨论会,主题是重塑健康的阅读。你们组有同学发表了自己的一条建 议,请你顺着他的思路进行补充,有理有据地对健康阅读分条
9、提出自己的看法。要求:观点明确,理由充分。表达得体,语句通顺。80字左右。在碎片化浅阅读风行的当下,该如何重塑健康的阅读?首先,我们可以提倡整本书阅读。快餐式的碎片化阅读,会造成我们知识结构凌乱、松 散,坚持整本书阅读能使我们的知识结构更系统、更完整、更优质,可以提升我们宏观层 面的思维水平。其次,最后,【答案】我们应该多阅读经典著作。无论是数字化阅读,还是纸质图书阅读都可以从经典 开始。蜜蜂采蜜,要采花蕊中最精华的部位,读书也同理。经典之所以成为经典,是因为 它是一个时代人类思想的精华要积极开展形式多样的读书活动。;学校和班级要积极开展 读书交流会、图书展览、经典诵读等形式多样的读书活动,为
10、学生搭建阅读的平台,营造 阅读的氛围。【解析】【分析】面对此类试题,首先在明确观点健康的阅读,论证时有理有据,条理 清晰即可。故答案为:我们应该多阅读经典著作。无论是数字化阅读,还是纸质图书阅读都可以从经 典开始。蜜蜂采蜜,要采花蕊中最精华的部位,读书也同理。经典之所以成为经典,是因 为它是一个时代人类思想的精华要积极开展形式多样的读书活动。学校和班级要积极开展读书交流会、图书展览、经典诵读等形式多样的读书活动,为学生 搭建阅读的平台,营造阅读的氛围。【点评】本题为开放题目,此类题目,一般不设统一答案,只需言之成理,符合题目的要 求即可。作答本题时,可围绕题目中的观点和材料中的表述进行作答。观
11、点明确,理由充 分,表述合理有序即可。4 .学校要求教室里布置一个诗中有画的墙面,宣传组的同学设计出了三种版面,究竟哪一种更适合挂在教室里呢?请你选择一种并说明理由。一种更适合挂在教室里呢?请你选择一种并说明理由。【答案】选甲不适合。选乙、丙适合。乙图中这两句诗出自杜甫的望岳,传达出想登临高峰的决心、自信自励的意志和坚定豪迈的气概。背景是群山,图文相符,适合挂在教 室里。丙图中非淡泊无以明志,非宁静无以致远。出自诸葛亮写给儿子诸葛瞻的诫子书。 诸葛亮用的是双重否定的句式,以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期 望:不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静地学习就不能实现远大
12、的目 标。背景是翠竹,翠竹代表着一种刚正不阿的气节。所以,适合挂在教室里。【解析】【分析】甲图何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时体现的是作者强烈的思乡之 情、思亲之情。故不合适挂在教室里;乙图中这两句诗出自杜甫的望岳,传达出想登 临高峰的决心、自信自励的意志和坚定豪迈的气概。背景是群山,图文相符,适合挂在教 室里;丙图中非淡泊无以明志,非宁静无以致远。出自诸葛亮写给儿子诸葛瞻的诫子 书。诸葛亮用的是双重否定的句式,以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无 限的期望:不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静地学习就不能实现远 大的目标。背景是翠竹,翠竹代表着一种刚正不阿的气节。所以,适合
13、挂在教室里。故答案为:选甲不适合。选乙、丙适合。乙图中这两句诗出自杜甫的望岳,传达出想 登临高峰的决心、自信自励的意志和坚定豪迈的气概。背景是群山,图文相符,适合挂在 教室里。丙图中非淡泊无以明志,非宁静无以致远。出自诸葛亮写给儿子诸葛瞻的诫 子书。诸葛亮用的是双重否定的句式,以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与 无限的期望:不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静地学习就不能实现 远大的目标。背景是翠竹,翠竹代表着一种刚正不阿的气节。所以,适合挂在教室里。【点评】本题考查图文转化能力以及诗词名句的理解及运用能力。结合此题的关键是结合 图文理解诗句的意境、诗人的思想感情等,这一点
14、明确之后能不能用就非常简单了。5 .仔细观察下图,写出你得出的结论。(80字内)中国互联网络发展伏况统计报告网民M万人苴联网修及立8 8 8 8 8008 8 8。 900黑600500400300黑8 8 8 8 8008 8 8。 900黑600500400300黑rrnTTWH60.00%50 00%40 xm aoooH20 OOM xocxmOOOH2007 2OM 2009 2010 2011 2012 2013 2024 201S 2016 2017 201【答案】从2007年到2018年我国网民人数逐年增加,2018年达8亿人;互联网的普及 率也逐年增加,2018年接近60%。
15、【解析】【分析I此题以“中国互联网络发展状况统计报告为陈述对象。找到横坐标年 份项目,纵坐标百分比项目。通过对数字的比较可分析出从2007年到2018年我国网民 人数逐年增加,2018年达8亿人和互联网的普及率也逐年增加,2018年接近60%的结 论。故答案为:从2007年到2018年我国网民人数逐年增加,2018年达8亿人;互联网的普 及率也逐年增加,2018年接近60%。【点评】本题考查图文转换能力。解答此题,要结合题目要求审清题意,重视结合标题理 解内涵,再是要结合有关数字、关键词等提取有价值的信息,表达图意要力争做到语言的 简明、连贯。6 .某校8年1班的学生上街开展在铭牌标语中学语文
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