（部编版）初中语文九年级上册 文言文对比阅读练习（学生版+解析版）.docx

《（部编版）初中语文九年级上册 文言文对比阅读练习（学生版+解析版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（部编版）初中语文九年级上册 文言文对比阅读练习（学生版+解析版）.docx（96页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、九年级上册文言文比照阅读（岳阳楼记醉翁亭记湖心亭看雪共21组）一、岳阳楼记（一）（2022.河南.模拟预测）阅读两那么文言选段，完成下面小题。【甲】岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤 今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此那么 岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然那么北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？假设夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，橘倾楫摧；薄暮 冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，那么有去国

2、怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或 长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，那么有心旷神怡，宠辱偕忘， 把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高那么忧其民；处江 湖之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！ 微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。【乙】光绪己卯，楼基诉裂，及大有倾塌之势，中丞邵公命葺而修之，经费未集，而容以考绩北上。既而 回岳，德化李公来湘中，

3、命以茶厘为修楼之资，其不敷者，劝四邑（巴陵、平江、临湘、华容）绅富足之。 乃于原基之后，加筑六丈有奇，建正楼其上，左仙梅亭，右那么三醉楼，皆视旧制有加。前临洞庭，为之驳 岸以御水，楼之左右各增施二楹，为登楼者憩息之所，其楼前雉堞亦加坚筑，以固吾圉焉！（节选自【清】张德容重修岳阳楼记）【注】拆（che）：分裂，裂开。容：即张德容（1820-1888）。同治十年（1871）、光绪五年（1879） 两度出任岳州知府，政声显著，曾对岳阳楼进行整体修葺。考绩：按一定标准考核官吏的成绩。茶厘：（一）（2022.浙江宁波.模拟预测）阅读两那么文言选段，完成下面小题。【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，

4、后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔， 溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者 中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（节选自醉翁亭记）【乙】修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士，天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。放逐流离， 至于再三，志气自假设也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反复观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹日：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。“自尔,遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润 身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉

5、，宽简而不扰，故所至民便之。或问：“为政宽简，而 事不弛废，何也？”日：“以纵为宽以略为简那么政事弛废而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁 碎耳。”（选自宋史欧阳修传，有删改）1.请根据表格中的提示方法，解释加点词。文言词句方法解释（1）晚更号六一居士 组词替换法：用现代汉语双音词替换单音词（2）方贬夷陵时 成语推断法：如梦方醒 (3)无以自遣 字典查阅法：派遣；排遣，消除；贬谪，放逐；使，让。（古汉语常用字字典）（填序号）（4）因取旧案反复观之 课内迁移法：因曰：“我亦无他，惟手熟尔” 2 .用给【乙】文中画波浪线的句子断句。（限断二处）以纵为宽以略为简那么政事弛废而民受其弊3 .

6、用现代汉语翻译写出下面句子的意思。（1）彳区偻提携，往来而不绝者，滁人游也。（2）或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”4 .参照例如，请为【乙】文中画横线的句子中加点词语做批注。例如：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。批注：“醉”字言简而意丰，不仅是对太守宴饮神态的描写，也可品出他为治下百姓和平安定的生活而感 到快慰以及身处优美景色中的陶醉之情。见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹日：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”批注：5【甲】【乙】两文都围绕欧阳修在滁州为官的经历展开，请结合选文，谈谈你对欧阳修在滁州“为政 宽简”的认识。（二）（2022.广东揭阳.一模）阅读下面的文字，完成小题。【甲】

7、环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅娜也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻 出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之 *者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。假设夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风 霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦充穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，彳区偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为

8、酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者 中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者， 太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。(欧阳修醉翁亭记)【乙】欧阳修，字永叔，庐陵人。范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高假设讷独以为当黜。修贻书责之谓其 不复知人间有羞耻事假设讷上其书坐贬夷陵令。时仁宗更用大臣，杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位，增 谏官员，用天下名士，

9、修首在选中。每进见，帝延问执政，咨所宜行。既多所张弛，修虑善人必不胜，数 为帝分别言之。修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐立品服。会保州兵乱，以为龙图阁直学士、 河北都转运使。陛辞，帝曰：“勿为久留计，有所欲言，言之。”对曰：“臣在谏职得论事，今越职而言， 罪也。“帝曰：“第言之，毋以中外为间。”修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。(节选自宋史欧阳修传)【注释】司谏：官名，掌议喻规谏。坐：坐罪，定罪。6 .解释文中加点词语的意思。(1)峰回路转 (2)醉翁之意不在酒*(3)野芳发而幽香(4)佳木秀而繁阴*7 .把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。(2)山

10、水之乐，得之心而寓之酒也。8 .以下各项中加点词语意思相同的一项为哪一项() A.时仁宗更用大臣/即更刮目相待 B.数为帝分别言之/珠可历历数也 C.帝独奖其敢言/予独爱莲之出淤泥而不染 D.今越职而言/越明年 9 ,请用给文中画线句子断句。修贻书责之谓其不复知人同有羞耻事假设讷上其书坐贬爽陵令10 .请根据【甲】【乙】两篇选文回答以下问题。(1)请说说两篇文章发生的时间有何关联？（2）欧阳修为人处世在【甲】【乙】两文中有何不同？（三）（2022.山东荷泽.二模）阅读下面文段，完成下面小题。（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔， 溪深而鱼

11、肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者 中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟 知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修醉翁亭记）（乙）滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭日“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直丰 乐之东，几百步，得山之高，构亭日“醒心”，使巩记之。凡公与州之宾客者游焉，那么必即丰乐以饮。或醉且劳矣，

12、那么必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟 之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，那么其心酒然而醒，更欲久而忘 归也。噫！其可谓善取乐于山泉之间矣。虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下，公乐也。一山之隅，一泉之 旁，岂公乐哉？乃公所寄意于此也。（节选自曾巩醒心亭记）【注释】涯：岸边。欧阳公：即欧阳修，构：搭建。直：当，临。酒然：酒脱的样子，形 客毫无拘束。吾君：指皇帝；优游：悠闲自得；无为：清静自然。曾巩（1019-1083）：北宋散文家，唐 宋八大家之一，此文是作者应其师歇阳修之托而写的。11 .解释以下加点字。低偻提携 泉香而酒洌杂然而前

13、陈者那么必即丰乐以饮 *12.以下各组加点字在句子中的意义和用法，不相同的一项为哪一项（）A.临溪而渔 那么必即醒心而望 B.行者休于树乃公所寄意于此也 C.禽鸟知山林之乐泉水之涯 D.醒能述以文者那么必即丰乐以饮 13 .将下面句子翻译成现代汉语。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。其可谓善取乐于山泉之间矣。14 .（甲）文的“太守之乐”与（乙）文中的“公之乐”分别指什么？15 .欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为，请结合生活实际，谈谈你从中得到的启示。（四）（2022.河北保定.九年级期末）阅读下面文言文，回答后面的问题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六

14、七里，渐闻水声潺潺，而 泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名 之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒， 在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。假设夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风 霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔， 溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝

15、非竹，射者 中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟 知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者， 太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】余作醉翁亭于滁州，太常博士沈遵，好奇之土也，闻而往游焉。爱其山水，归而以琴写之，作醉翁 吟三叠。去年秋，余奉使契丹，沈君会余恩冀之间。夜阑酒半，援琴而作之，有其声而无其辞，乃为之 辞以赠之。（节选自欧阳文忠公文集）16 .解释以下句中加点的词语。假设夫日出而林霏开开：余奉使契丹使：17

16、 .以下句中加点的虚词意思和用法不同的一项为哪一项（）A.山之僧智仙也好奇之士也 B.而不知人之乐闻而往游焉 C.太守与客来饮于此余作醉翁亭于滁州 D.醒能述以文者 归而以琴写之 18 .用现代汉语翻译句子。有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。19 .关于醉翁亭的建造者，【甲】【乙】两文各有什么说法？用原文回答。【甲】文：【乙】文：20 .酵翁亭记全文贯穿一个“乐”字。作者因什么而“乐”？请概括作答。（五）（2022.河南南阳.九年级期末）阅读下面两那么文言文，完成下面小题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里，渐闻水声潺 潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰

17、回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙 也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不 在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。假设夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风 霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，彳区偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔， 溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹，射者 中，弈者胜,觥筹交错，起坐而喧哗者，众

18、宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟 知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者， 太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自欧阳修醉翁亭记）【乙】修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之远。其上那么丰山，耸然而特 立；下那么幽谷，窈然而深藏；中有清泉，瀚然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭， 而与滁人往游其间。今滁介江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至，民生不见外事，而安于吠亩衣食，以乐生送死。而 孰知上之功德，休养生息

19、，涵煦于百年之深也。修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听 泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予 游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。（节选自欧阳修丰乐亭记）21 .以下选项中加点词语意思都相同的一项为哪一项。（）A.名之者谁B.宴酣之乐，非丝非竹 C.往来而不绝者，D.有亭翼然临于泉上者*A.名之者谁B.宴酣之乐，非丝非竹 C.往来而不绝者，D.有亭翼然临于泉上者*山不在高，有仙那么名无丝竹之乱耳

20、 湖中人鸟声俱绝临溪而渔赢得生前身后名终岁不闻丝竹声 奇山异水，天下独绝临危不惧22 .把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜。23 .甲文通篇用一种句式“也”字句，有人说“也”字太多，也有人说“也”字妙用，透露作者真性情。请从 以下两个句子中任选一个，说说简化句与原句有什么异同。（1） “环滁皆山也”简化为“环滁皆山“作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也”简化成“作亭者智仙，名之者太守工24 .乙文中的“与民共乐”的思想，在甲文中有哪些具体表达?（六）（2022辽宁锦州九年级期末）阅读下面【甲】【乙】两个语段，完成小题【甲】至于负者歌于途，行者休于树，

21、前者呼，后者应，偃偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔， 溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起生而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽乌乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者， 太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。（节选自醉翁亭记）【乙】苏轼徒知徐州。河决曹村，泛于梁山泊。城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出民皆动摇吾谁与守？ 吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼

22、诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。” 卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒筑东南长堤。弑庐于其上，过家不入，使官 .吏分堵以守，卒全其城。（节选自宋史苏轼传【胜释】徙知徐州：到徐州任太守。涂潦：道路泥泞积水。侪：辈；类。堵：古墙体单位, 长与高各一丈为一堵。卒：最终，终于。25 .解释文中加点词的含义。（1）泉香而酒洌（2）树林阴翳（3）轼诣武卫营（4）率其徒筑东南长堤 26 .选出以下句中加点词的意义和用法相同的一项（）A.宴酣之乐/此乐何极B.太守谓谁/此之谓大丈夫 C.吾在是/斯是陋室D.轼庐于其上/南阳诸葛庐 27 .翻译文中画线的句子。（1）醉

23、能同其乐，醒能述以文者，太守也。（2）城将败，富民争出避水。28 .用给下面的句子断句。（断两处）富民出民皆动摇吾谁与守29 .面对仕途的坎坷，欧阳修和苏轼不沮丧沉沦，说说选文中两人有怎样具体的表现。（七）阅读以下以“写景记情为主题的文段，完成小题。【甲】假设夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁 阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔， 溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝

24、非竹，射者 中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（节选自欧阳修醉翁亭记）【乙】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高那么忧其民； 处江湖之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（节选自范仲淹岳阳楼记）【丙】今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽， 焚茅筏，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，那么凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，呀然洼 然，假设埴假设穴，尺寸千里，攒蹙累积，

25、莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立, 不与培康为类。悠悠乎与旅气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌颓然就醉不 知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游， 游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。（节选自柳宗元始得西山宴游记）【注释】箕踞：像簸箕一样地蹲坐着。指坐时随意伸开两腿，像个簸箕，是一种不拘礼节的坐法。 衽席：坐垫、席子。堆：蚁封，即蚂蚁洞边的小土堆。培壤：小土堆。30 .以下加点词用法和意义相同的一项为哪一项（）A.洋洋乎与造物者游，而不知其所穷然那么何时而乐耶 B.至于负者歌于途游于是

26、乎始 C.故为之文以志属予作文以记之 D.在乎山水之间也悠悠乎与潮气俱 31 .用给下面句子断句。引觞满酌颓然就醉不知日之入。32 .解释以下句中加点词语的意思。（1）野芳发而幽香（2）临溪而渔 （3）吾谁与归（4）缘染溪33 .用现代汉语写出下面句子的意思。（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（2）然后知吾向之未始游，游于是乎始。34 .“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或对茶叶经销所征的一种附加税。驳岸：保护岸或堤使不坍塌的构筑物，多用石块砌成。雉堞（Zhi die）： 古代城墙上掩护守城人用的矮墙，也泛指城墙。圉（yO）：边境，边疆

27、。1.解释以下句中加点的词。（1）去国怀乡（2）皆视旧制有加 2.以下加点词的意义和用法相同的一项为哪一项（）乃不知有汉，无论魏晋（桃花源记）尝射于家圃（卖油翁）已而之细柳军（周亚夫军细柳） *去以六月息者也（北冥有鱼） .A.乃重修岳阳楼B.迁客骚人，多会于此 *C.及大有倾塌之势 *D.为之驳岸以御水3.用现代汉语翻译以下句子。越明年，政通人和，百废具兴。4.回答以下问题。（1）从【乙】段哪句话可以看出，清朝重修后的岳阳楼不在原址上？（用原文回答）（2）【甲】【乙】均写到了重修岳阳楼一事，但两文的侧重点各有不同，请简要分析。（二）（2022广西河池二模）阅读两那么文言选段，完成下面小题。【

28、甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ （1）不以物喜，不以己悲,居庙堂之高那么忧其民, 处江湖之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 乎！噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹岳阳楼记）【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之日：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒 切身，故不暇廉肚耳，朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，（2）使民衣食有余，那么自不为盗，安用 重法邪？ ”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。见解。它分为碑记：古代刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体；游记：是描写游览、旅行见闻的散文 体裁；

29、杂记：是因事见义，杂写所见所闻不多加议论的散文体裁；记.事：是记载人物生平事迹的文 体。【甲】【丙】两文分别属于哪类“记”（写序号）。甲 丙35.文人墨客描写山水景色大多都有深刻的寓意。【甲】文描写醉翁亭的秀美环境和游玩之乐，是表达 ;【乙】文探求古仁人之心，表达了。【丙】文作者面对眼前奇异的景观，抒发了 o三、湖心亭看雪（一）（2022.安徽芜湖一模）阅读两那么文言选段，完成下面小题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥囊衣炉火， 独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟 一芥、舟中人两三粒而

30、已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！拉余同饮。余强饮 三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（选自张岱湖心亭看雪）【乙】万历四年，佥事徐廷裸重建。二十八年，司礼监孙东瀛改为清喜阁，金碧辉煌，规模壮丽，游人望 之如海市蜃楼。烟云吞吐，恐滕王阁、岳阳楼俱无甚伟观也。春时，山景、喉罗、书画、古董，盈砌盈阶， 喧阑扰嚷，声息不辨。夜月登此，阕寂凄凉，如入鲸宫海藏。月光晶沁，水气瀚之，人稀地僻，不可久 留。（节选自张岱湖心亭）【注】万历四年：1576年。万历，明神宗朱翊均的年号。佥（q话n）事：按察司下的属官。

31、司 礼监：明朝内廷管理宦官与宫内事务的“十二监”之一。喉罗：摩联罗。宋元习俗，七夕供一土偶，名“摩 眠罗”。鲸宫：龙宫。瀚：云气腾涌的样子。湖心亭是西湖梦寻卷三中的一篇。西湖梦寻 是一部风格清新的散文，全书共五卷，通过追记往日西湖之胜，以寄亡明遗老故国哀思。1 .请解释以下加点词在文中的意思。（1）是日更定矣 是：（2）拥鑫衣炉火拥：（3）及下船及：（4）俱无甚伟观也 俱：2 .请把下面的句子翻译成现代汉语。（1）雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白。（2）游人望之如海市蜃楼。3 .同样是听觉描写，张岱在【甲】文中用“”写出了大雪后湖心亭一片静寂，万籁无声； 在【乙】文中，用“, ”写出了春天湖

32、心亭的喧闹、繁华景象。（用原文 填空）4 .根据你的理解，说说两篇文章分别表达了作者怎样的思想感情。（二）（2022.浙江宁波模拟预测）文言文阅读发愤著书是中国古代文学创作的一个优良传统。不幸和苦难，让作者产生了强烈的表达欲望，佳作频 出，陶庵梦忆就是其中佼佼者。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥羹衣炉火， 独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟 一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！ ”拉余同饮。余 强饮三大白而别。问其姓氏，是金

33、陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（选自张岱湖心亭看雪）【乙】戊寅冬，余携竹兜一、苍头一，游栖霞，三宿之。山上下左右鳞次而栉比之，岩石颇佳，尽刻佛像， 与杭州飞来峰同受森制，是大可恨事。山顶怪石嵯妩，灌木苍郁，有颠僧住之。与余谈荒诞有奇理惜不得穷诘之。日晡，上摄山顶观霞，非复霞理，余坐石上痴对。复走庵后，看长江帆影，老鹳河、黄天荡， 条条出麓下，悄然有山河辽廓之感。一客盘礴余前，熟视余，余晋与揖，问之，为萧伯玉先生，因坐与剧谈，庵僧设茶供。伯玉问及补陀 ，余适以是年朝海归，谈之甚悉。补陀志方成，在箧底，出示伯玉，伯玉大喜，为余作叙。取火下山， 拉与同寓宿，夜长，无

34、不谈之，伯玉强余再留一宿。(选自张岱栖霞)【注释】竹兜：有座位而无轿厢的竹制轿子。苍头：仆人。薪ft (qmg yi)：古代刑罚名。黑京， 墨刑。鼻1J,割其鼻。崎蜕(chan wan)：形容山、石高而尖。晋：进前，向前。补陀：浙江普陀山。5 .根据文意，用“尸给下面句子断句。(限断两处)与余谈荒诞有奇理惜不得穷诘之。6 .请解释以下句子中的加点词。(1)湖中人鸟声俱绝(2)及下船*(3)是大可恨事(4)伯玉强余再留一宿 *7 .用现代汉语写出下面句子的意思。(1)见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”(2)伯玉问及补陀，余适以是年朝海归，谈之甚悉。8 .“莫说相公痴，更有痴似相公者。”“痴”字不

35、是简单的断语，内有其深邃的意蕴。请结合【甲】【乙】 两文谈谈你对张岱“痴”的理解。(三)(2020.广西柳州.二模)阅读下面两那么文言文，完成下面小题【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥羹衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆周，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟 一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！ ”拉余同饮。余 强饮三大白而另限 问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（湖心亭看雪张岱）【乙】燕地寒，花朝节后，余寒犹厉

36、。冻风时作，作那么飞砂走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行， 未百步辄返。廿二日天稍和，偕教友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，假设脱笼之鹄。于时冰皮始 解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如 拭，鲜妍明媚，如倩女之磺面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛， 泉而茗者，囊而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步那么汗出淡背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞， 悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春一、天城居者未之知也。夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游

37、将自此始，恶能无纪？ 己亥之二月也。（满井游记袁宏道）9 .对以下句子朗读节奏的划分，错误的一项为哪一项（） A.湖中人/鸟声俱绝B.余/强饮三大白而别C.如倩女之谓面/而髻鬟之始掠也D.毛羽鳞鬣之间/皆有喜气10.以下各组加点的词，意思相同的一项为哪一项（） A.波色乍明乍出于匣也B.假设脱笼之鹄如倩女之醴面 C.湖中焉得更有此人 更有痴似相公者 D.余孥一小舟上下一白 11.下面对【甲】【乙】两文中划横线句子的翻译，错误的一项为哪一项（） A.余强饮三大白而别。翻译：我痛饮了三大杯，然后和（他们）分别了。B.莫说相公痴，更有痴似相公者。翻译：不要说相公您痴，还有像您一样痴的人。C.夫不能以

38、游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。翻译：大概说是不能因为游玩而耽误公事,流连忘返在山石草木之间的，只有这个官职吧。D.柳条将舒未舒，柔梢披风。翻译：柳条有舒展开的，没舒展开的，柔嫩的梢头像一件披风披在柳树上。12 .将文中画波浪线的句子翻译成现代文。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。13 .甲、乙两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎 样的心境。(四)(2022.甘肃定西.九年级期末)阅读下面文段，完成题目。湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥龚衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与

39、山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟 一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更有此人！ ”拉余同饮。余 强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”湖心亭小记(节选)张京元湖心亭，雄丽空阔。时晚照在山,倒射水面，新月挂东，所不满者半规，金盘玉饼，与夕阳彩翠重 轮交网，不觉狂叫欲绝。恨亭中四字匾、隔句对联，填楣盈栋，安得借咸阳一炬，了此业障。 【注释】半规：半圆。咸阳一炬：本谓项羽纵火焚咸阳宫殿，此言燃烧也。业障：本佛家语，指阻碍修行的罪恶，此处指门楣栋梁上的四字匾和对联等。

40、14 .解释以下加点的词。(1)湖中人鸟声俱绝*(2)余强饮三大白而别(3)填楣盈栋（4）安得借咸阳一炬15 .以下加点词的用法和意义相同的一项为哪一项（）A.是日更定矣/问今是何世（桃花源记） B.问其姓氏/其真无马邪（马说） C.时晚照在山/学而时习之（论语） D.与夕阳彩翠重轮交网/天与云与山与水（湖心亭看雪） 16 .用现代汉语翻译以下句子。（1）莫说相公痴，更有痴似相公者。（2）湖心亭，雄丽空阔。17 .甲、乙两文都隽永如诗，都表达了作者沉醉山水之情。请简要概括两文作者所表达情感的不同之处。（五）（2022山东聊城九年级期末）阅读两那么文言选段，完成下面小题。【甲】崇祯五年十二月，余

41、住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥囊衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆场，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟 *一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜日：“湖中焉得更有此人！ ”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”【乙】伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期日：“善哉，峨峨兮假设泰山！”志在流水，钟子期日：“善哉，洋洋兮假设江河！ ”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。心悲，乃援琴而鼓之。初为霖

42、雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹日：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？ ”子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。(选自列子)18 .解释以下语句中加点词的意思。(1)是日更定矣：(2)湖中焉得更有此人：*(3)钟子期必得之：(4)钟子期辄穷其趣：*19 .用现代汉语翻译以下语句。(1)雾淞沆碰，天与云与山与水，上下一白。(2)乃破琴绝弦，终身不复鼓。20 .请赏析“独往湖心亭看雪中“独”字的表达效果。*21 .乙文“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂，甲文中的“金陵人”也可以说是张岱的“知音”。请你依据甲乙两文的内容简要说说，满足什么

43、条件才能称为“知音”？(六)(2022.山东济宁九年级期末)阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥囊衣 炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、 与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！ ”拉余同饮。 余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”(张岱湖心亭看雪)【乙】夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪阻。然万竹中雪子敲戛，铮铮有声。暗窗红火任意看

44、数卷书亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止，任之而已。鲁直所谓无处不可寄一梦也。（袁中道夜雪）【注】雪子：雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。敲戛：敲打。流行坎止：顺流而行，遇 阻而止。鲁直：即黄庭坚。22 .请用“尸给文中的划线处断句（两处）。暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣23 .解释以下加点词在文中的意思。（1）余强饮三大白而别：*（2）问其姓氏，是金陵人，客此：（3）辄复不遂：（4）鲁直所谓：24 .把以下句子翻译成现代汉语。夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。25 .【甲】文中写出了西湖天寒地冻，万籁俱寂的意境。【乙】文中万竹中雪子敲戛，铮铮 有声”从 角度，反衬夜的寂静

45、26 .甲乙两文各自展现了文人高雅的情趣，他们的雅趣表达在哪里？请各写一点。（七）（2022四川德阳九年级期末）阅读两那么文言选段，完成下面小题。【甲】湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥龚衣炉火， 独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟 一芥、舟中人两三粒而已。（余孥一作：余孥）到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更有此人！ ”拉余同饮。余 强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”【乙】西湖袁宏道从武林

46、门而西，望保叔塔突兀层崖中，那么已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如 娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿 王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。【丙】 江雪 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。27 .用现代汉语写出以下句子的意思。（1）雾淞沆磁，天与云与山与水，上下一白。（2）午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。28 .划分以下一句的朗读节奏正确的一项为哪一项（）A.止匕时/欲下一语/描写不得。A.止匕时/欲下一语/描写不得。B.此时/欲下一语描写/不得。莫衷一是更深夜色半人家 *旦日，客从外来，与坐谈且焉置土石C.此时欲下/一语描写/不得。D.此时