部编版语文小学六年级上册期末检测试题(附答案).docx
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1、上学期期末学业成绩评定六年级语文试卷语文知识积累与运用1 .听写词语。要求书写正确,不出现错别字和不规范的字。2 .汉字书写。仔细观察下面诗句中的汉字,抄写在横线上。红军不怕远征难,万水千山只等闲。3 .下列加点字读音完全正确的一组是A绷脸A绷脸(beng)奴婢(bi)嘟曙(nang)抽嗔(ye)B.硼酸(peng)渲染(xuan)风靡(mi)驰骋(cheng)棚架(peng)璀璨(cang)疗笑(ning笨拙(zhu6)4.下列词语没有错别字的一组是(A.洒脱抵御崭钉截铁跌跌撞撞B.一致澄碧威风凛凛汹涌澎湃C.失名缝隙一望无际技高一畴5.下列带点字的意思完全正确的一组是A.翠色欲流(想要)居
2、高临下(靠近)喜出望外(希望;盼望)B.沧海一粟(谷子)理直气壮(理由)戛然而止(突然)恍然大悟(明白)无穷无尽(用尽;费尽)顾影自怜(怜悯)6.下列对我国数字“五”特殊含义叙述错误的一项是(A.五谷:稻、麦、黍、菽、稷五音:宫、商、角、徵、羽C.五彩:黄、蓝、赤、白、黑7 .给下列句子排序,最恰当的一组是()比如说海上山上看月出,古诗说:“南山塞天地,日月石上生。”而“海上生明月,天涯共此时”也是月出,光景却何等妩媚,遥远,璀璨!细细咀嚼,这两句形容乱山,形容得极好,而光景何等臃肿,崎岖,僵冷?读了不使人生快感。四围是大海,与四围是乱山,两者相较,是如何滋味,看古诗便可知道。一样平常。“鞠躬
3、尽瘁,死而后已”出自诸葛亮后出师表,意思是臣下只有竭尽全力,到死方休罢了。(4)唐代刘禹锡浪淘沙原文:九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。 译文:万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。如今好像要直飞上高空的银河,请 你带上我一起去寻访牛郎织女的家。(5)少年闰土选自鲁迅短篇小说故乡,课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、 聪明能干、机智勇敢的农村少年闰土的形象,反映了 “我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的 怀念之情。(6)伯牙鼓琴选自吕氏春秋本味。伯牙绝弦主要内容讲述了伯牙因为子期死了,就把琴摔碎, 再也不弹琴的故事。高山流水
4、:比喻知音或知己,也用来比喻乐曲的高雅精妙。阅读阅读课文片段,回答问题。据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个(jing ying)的球体, 上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生 命的摇篮,是那样的美丽壮观,(he ai ke qin)o但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 它只有这么大,不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几 亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类(kang ka
5、i)地提供矿产资源。但是,如果不加节制 地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但 是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地(后ny6ng)化学品,不但使它们不能再生,还造成一系列 生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。10 .文中括号里的拼音依次写成词语是。11 . “再生”的意思是, “不能再生”的原因是, “本来”强调了.读文中画横线的句子,你想到了生活中的哪些现象?(至少列举两个)12 .请设计一条保护环境或节约资源的宣传标语。【答案】10.晶莹 .和蔼可亲,慷慨.滥用.重新生成.人们随意毁坏自然资源,
6、不顾后果地滥用化学品.水资源、土地资源、生物资源等原先的可再生性,突出现在的不可再生性.有些工厂偷偷向江河里排放工业废水。乱砍滥伐树木。11 .珍爱自然资源,呵护美丽国土。【解析】【分析】【10题详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。 注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“莹、蔼、慷慨、滥”容易写错。书写时要注意这些字的笔 画、结构。要做到规范、正确和美观。【11题详解】本题考查文章内容理解。“再生”指机体的某一部分丧失或受到损伤后,重新生长。结合“因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果 地(lanyon
7、g)化学品”可知答案。结合“人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是 可以不断再生,长期给人类做贡献的”可知“本来”强调了水资源、土地资源、生物资源等原先的可再生 性,突出现在的不可再生性。【12题详解】本题考查考查拓展能力。阅读语段,由“因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一 系列生态灾难”这句话可知,地球上自然资源遭到破坏的原因主要是随意毁坏自然资源和滥用化学品,因 此。作答时要围绕生活中的破坏自然资源的现象,如:随意丢弃塑料袋、汽车尾气的排放等。【13题详解】本题考查宣传标语。针对这段文字描述的现象,我能设计一条保护环境、节约资源的宣传
8、标语,如:保护环境,节约资源,人 人有责。15.16.胆寒.好像 .攀爬阅读选文片段,回答问题。走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下一个字:野。山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种(惊险雄险)的美:几十丈高的断 壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏。什么“一线天”,什么“百丈峡”,听 着名字就让人胆颤。这种美,是一种(磅礴 雄伟)的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞, 绵亘蜿蜒,“十里画廊” “西海峰林”,令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:或直插云 天,或横拦绿水。旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”;相对相依,宛如“热恋情人”
9、;亭亭玉立,则好似“窈窕淑 女”。山上的野物当然更是“野”性十足了。那些大大小小的猴子,在我们头上的树枝间跳来跳去,(亲热 亲 昵)的劲头难以言状。但当我们一行中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来, 吓得这位女同志惊叫一声,(慌忙 慌乱)逃走了。而那个调皮的小家伙,却快活地叫着,跳到另一棵树上去 了。在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野” 了起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的 玉米棒;年过花甲的老人,在石块间蹦来跳去,温习着儿时的功课。遇上突然横在面前的山溪,一队人手提皮 鞋、丝袜,踩着乱石,从平膝的水中(趟过去 踵过去)满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热
10、。人们,全在这 山水中返璞归真了。12 .根据上下文理解下列词语的意思。望而生畏:不拘一格:返璞归真:13 .这篇文章的结构是 o本文围绕 具体描绘了、野物“野”、.写出下面词语的近义词。胆颤() 宛如() 攀援().选择文中括号里用得恰当的词: 【答案】14.看见就害怕。 .不局限于一种规格或形式。.比喻回归原来的自然状态。.总分 .索溪峪的“野”().山野 .游人“野”17.惊险.磅礴 .亲热 .慌忙 .瞠过去【解析】【分析】【14题详解】本题考查词语解释,学生注意平时要多积累。望而生畏:看见就害怕。文章形容的是张家界的索溪峪几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山 风中摇摇晃晃,让
11、人看见就害怕。不拘一格:不局限于一种规格或形式。文章中的指的是张家界的索溪峪的美不局限于一种规格或形式。返璞归真:比喻回归原来的自然状态。文章中指的是人们在这山水中回归原来的自然状态。【15题详解】本题考查文章内容结构及文章内容概括。文章第一段是用一个字“野”概括了张家界的索溪峪,是总写,剩下的内容是分写,故是总分的结构。概论此类文章内容可从文章围绕 什么景物,具体写了什么景物的思路去总结。本文围绕的是张家界的索溪 峪的“野”,具体描绘山野、野物“野”、游人“野”。分别从文章的第二自然段“山是野的”,第三自 然段“山上的野物当然更是“野”性十足了”;第四自然段“在这样的山水间行走,我们也渐渐变
12、得“野” 了起来”可知答案。【16题详解】本题考查近义词,学生注意平时要多积累。近义词指意思相近的词。“胆颤”意思为形容非常害怕恐惧。近义词:害怕、战栗、颤栗、恐惧、惊恐。“宛如”意思为好像,仿佛。近义词:犹如、如同。“攀援”意思为意思抓住或依附他物而移动。近义词:攀登、高攀、攀附、攀爬。【17题详解】本题考查词语搭配,注意联系上下文分析作答。惊险:十分危险,使人惊奇紧张。雄险:雄伟险要。这里指的是索溪峪的山十分危险,使人惊奇紧张。故 选“惊险”。磅礴:很大气,很有气势。雄伟:雄壮而伟大。这里指的是索溪峪的山是很大气,很有气势的美。故选“磅 礴”亲热:亲密而热情。亲昵:感情特别亲密。这里指的是
13、索溪峪的山上的野物亲密而热情。故选“亲热”。 慌忙:急急忙忙;不从容。慌乱:张而混乱。这里指的是女同志急急忙忙逃走了。故选“慌忙”。趟过去:指从水里走过去。蹿过去:从浅水里走过去。这里指的是一队人 从平膝的浅水中走过去。故选“蹿 过去”。阅读。我一翻那定价:一元八角!“先生,我买不起,我的钱不够”我的话低得连自己都听不见了,我不知道怎样才好。“一块钱你有没有? 一块钱! ”“有! ”我抬起头,顿时恢复了勇气。“我卖给你,两本,一块钱。” ?什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发,牙黄羽纱的长衫; 隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏
14、黑了。这时,我忽然记起哪本杂志上 的一段访问记“哦!您,您就是“我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是!不会错,一定是!那个名字 在我的心里乱蹦,我向四周望了望,可没有蹦出来。他微笑着,默认地点了点头,好像我心里想要说的,他已经统统知道了一样。这一来不会错了,正是 他!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们的民族,一位越老越顽强的战士!我又仔细地 看他的脸瘦!我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微 笑,指着铁流对我说道:“这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱本钱。我 那一本,是送你的。”我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的
15、银元,放到他的手里他的手多瘦啊!我鼻子陡然一阵 酸,像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起便走出书店的门。18 .通过语文书第八单元的学习,我了解到:鲁迅是伟大的文学家、思想家、,五四新文 化运动的重要参与者,中国现代文学的 o主要作品有小说集、故事新编,散文诗集,散文集,以及大量杂文。19 .文中画横线的句子是抓住人物什么特征进行描写的?头上直竖着寸把长的头发隶体一字似的胡 须”等刻画,表现出鲁迅先生怎样的性格特点?20 .结合“憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们的民族,一位越老越顽强的战士! ”体 会“那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来。” 一
16、句所蕴含的意思。21 .“瘦得叫人担心”能否改成“非常的瘦”?为什么?【答案】18.革命家 .奠基人 .呐喊.彷徨 .野草.朝花夕拾19 .外貌。表现出鲁迅先生顽强刚毅的性格。20 .“乱蹦”,反映了内心的激动,“没有蹦出来”,是由于置身于黑暗环境里的警觉,表现了对鲁迅先生 的爱护。”.不能。“瘦得叫人担心”表现了 “我”对鲁迅先生 关切和热爱。而“非常的瘦”则没有这层意思。【解析】【分析】【18题详解】本题考查文学常识。鲁迅(1881年9月25日1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改字豫才,浙江 绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士,新文化运动的重要
17、参与者,中国现代文学的 奠基人之一。鲁迅主要作品有小说集:呐喊、彷徨、故事新编;散文集:朝花夕拾;杂文集:坟、热风、南 腔北调集、三闲集、二心集、而已集、花边文学、集外集;文学论著:中国小说史略;散文 诗集:野草;论文集:门外文谈。【19题详解】木题文章内容理解。通读句子,可知这是外貌描写,从“头上直竖着寸把长的头发、隶体一字似的胡须”可以看出鲁 迅先生顽强刚毅的性格。【20题详解】本题考查理解句子意思。结合前文“我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了”可知“乱蹦”,反映了内心的激动,从“我向四周望了 一望,可没有蹦出来”可知由于置身于黑暗环境里的警觉不能喊出来,表现了对鲁迅先生的爱护。【21题详解
18、】本题考查理解句子意思结合“黄里带白的脸,瘦得教人担心”可知“瘦得叫人担心”表现了 “我”对鲁迅先生的关切和热爱,“非 常的瘦”只能体现出“我”看到眼前鲁迅先生的样子,不能表现“我”对鲁迅先生的关切和热爱。所以不 能换。21 . 口语交际。书法是我们的国粹。散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。相信你一定知道我国古代著名的书法家有他的代表作品有练习书法的益处【答案】 .柳公权 .玄秘塔碑.可以培养对中华优秀文化的热爱,可以培养观察能力,分析能力,表达能力。【解析】【分析】【详解】本题考查文学文化常识。学生结合积累知识回答即可。书法家:颜真卿。书法作品:多宝塔碑。结合所学知识,学生答出练习书
19、法的好处即可。如有益青少年的心理成长和人格完善。对大脑皮层有激活或觉醒的作用,具有益智功 能。22 .作文。什么让你的生活更美好?科技的发展给我们的生活带来极大便利。听音乐、唱歌会让我们放松、开心 结合自己的生活体验,请以“让生活更美好”为题,恰当补充完整题目中画横线的内容。写 之前想一想它是怎么影响你的生活的,通过具体的事例来说明对你生活的影响。要求:内容具体,语句通顺,感情真实,400字以上。【答案】科技让生活更美好随着时代的发展,我们的科技取得了前所未有的成就,科技使我们的生活方便起来。如:在以前,人 们如果想和远方的家人谈话,必须要通过送信的方式,而且寄信的时间及长。有的需耍几天,而有
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