2022技能成才强国有我主题班会教案.docx

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1、2022技能成才强国有我主题班会教案2022技能成才强国有我主题班会教案(一)为深化贯彻落实习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上将来属 于青年，希望寄予青年”的寄语精神，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，教 育引导全市中等职业学校同学诚意拥护党的领导和我国社会主义制度，育爱国 情怀、立报国壮志，走技能成才、技能报国之路，履行好请党放心，强国有我 的庄重承诺，依据XX省教育厅关于在职业院校开展技能成才强国有我主题教 育活动的通知(冀教职成函(2022) 23号)要求，准备在我校开展技能成才强国 有我主题教育活动，实施方案如下。一、活动主题技能成才，强国有我。二、组织机构组长：校长XX

2、X。副组长：XXX、XXX、XXXo组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXXo三、系列教育活动(-)第一阶段讲好党史故事活动(x. X-X. X)负责科室：政教、教务、团委、党建。1、活动目的:教育引导同学学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史。2、活动形式：(1)、观看影视作品增加学习效果。(党建、各班主任)(2)、组织同学围绕我家乡的党史故事我眼中的母校与百年历程我心中的革命 人物等主题开展讲好党史故事活动，做到人人都能叙述与所在地区、就读学校 或所学专业有关的党史故事，呈现职业学校同学党史学习教育的所学、所感、 所思、所悟。(教务处、政教、团委)(3)、学校党组织书记

3、、校长以党史学习教育为重点，为同学上好专题思想 政治课(党建、政教)(二)其次阶段榜样引领活动(x. x-x. X)负责科室：政教、教务、团委、各专业。1、活动目的：充分发挥榜样人物和典型事迹的引领示范作用，引导职业学校同学树立把小 我融入大我、融入中华民族宏大复兴征程的远大 理想，进一步坚决强国必定有 我的信念，只争朝夕，不负韶华，坚持德技并修，努力技能成才。2、活动形式：(1)学习冬奥榜样。(教务处、政教、团委)深化学习贯彻习近平总书记在北京冬奥冬残奥会总结表彰大会上的重要讲话 精神、给中国冰雪健儿的重要回信精神，大力弘扬胸怀大局、自信开放、迎难 而上、追求卓越、共创将来的北京冬奥精神，加

4、强爱国主义教育，引导同学以 中国冰雪健儿为榜样，学习他们的爱国情怀和奋勇拼搏、超越自我的奋斗精神。 围绕祖国成就我来讲新时代新作为写给2035年的我等主题开展演讲、征文、主 题班会等活动，引导同学心系祖国、志存高远、脚踏实地，走技能成才、技能 报国之路，做到内化于心、外化于行。(2)寻访职业榜样。(专业部、政教)教育引导同学将具备优良品德的大国工匠、能工巧匠、劳动模范、行业能手、 创业之星等作为学习、追赶和立志超越的成才榜样。指导、组织同学寻访近年 来涌现的职业院校优秀毕业生，挖掘他们成长成才的典型事迹和成功阅历，通 过短视频、座谈会、报告会等多种形式广泛宣扬，讲好职教学的技能成才故事， 以身

5、边看得见、学得了、可再现的鲜活典型促进同学努力修身立行，实现技能 报国、强国有我的目标，并促进社会公众了解职校生成长状况。(3)选树朋辈榜样。(教务处、政教、团委)遴选一批模范践行社会主义核心价值观，在独立自强、遵纪守法、刻苦学习、 敬业乐群、精益求精、实干创新等方面有突出表现的在校同学，用身边的优秀 朋辈引领带动同学。坚持优中选优、榜样引领，宣扬推广优秀同学在选择职业 教育、适应全新环境、苦练技术技能、传承工匠精神、弘扬劳动精神等方面的 典型事迹，引导推动职校生发愤图强、健康成长。(4)争做奋进榜样。(专业部、政教)学校引导同学总结学习榜样事迹的心得、体会，树立正确职业目标，结合学 业基础、

6、性格特点、爱好、特长等做好职业生涯规划。开展将来工匠说我要做 榜样等主题演讲、征文、社会实践、志愿服务活动，激发同学学习热忱，树立 远大理想，走实成长成才之路，形成比学赶超、努力成才、奋进担当的良好局 面。三、第三阶段文明风采活动（X.X-X.X）负责科室：政教、教务、团委、党建、平安1、进一步丰富和拓展有益于同学成长成才的活动内容，加强培育职业精神和 职业道德。2、活动形式:（1）法制、平安、心理健康讲座。（平安科、政教）加强法治教育、公共平安教育、心理健康教育、生命教育、禁赌禁毒教育、 数字素养教育、科学精神培育等，开展新时代校内爱国卫生运动、校内抗艾防 艾行动，深化抗击新冠肺炎疫情教育，

7、统筹开展育人活动。（2）中等职业学校同学公约学习签署践行活动。（团委、政教）（3）书画展活动。（教务、政教）落实了美育有关要求，传承和弘扬了中华民族优秀传统文化，弘扬社会主义 核心价值观，共筑中国梦”同时丰富校内文化生活，深化学校艺术教育，彰显 以文化人，进展共性”的特色。（4）秋季运动会。（体育组、政教）为进一步推动素养教育，落实体育有关要求，努力强化“阳光体育运动，全 面增加同学体质，供应共性呈现的舞台，丰富校内体育文化生活，呈现职业教 育的精神风貌。四、活动主体全校在校生。五、进度支配（一）活动启动。x月x日，全校启动主题教育活动。（政教、教务、团委）（二）开展系列教育活动。（政教、教务

8、、团委）讲好党史故事榜样引领文明风采等三项教育活动贯穿全年进行。4月26日至 7月10日、9月1日至11月20日，学校每周报送活动开展状况（包括文字报道、 图片、视频等）（三）作品遴选。x月x日至x月x日，学校选拔上报作品。（教务、专业部）（四）作品呈现。学校在网站开拓专栏，x月x日，集中呈现学校上报的优秀作品。（教务）（五）全年活动总结。（政教、教务、团委）X月X日至X日，总结学校活动开展的基本状况、主要做法、面临的问题及取 得的成效。六、工作要求（一）高度重视、细心组织、力求实效。加强对同学的指导，针对同学特点开展切合实际、生动有效、喜闻乐见的活 动；要坚持活动育人、实践育人、以文化人，线

9、上线下结合，防止形式主义、走 过场;要建立完善的班班活动，人人参与”的活动机制，引导全体同学广泛参与, 让每一名同学在活动中受到教育。（二）学校打造一批能够讲好职教故事，呈现新时代职校生爱国热忱、奋进风 采的活动成果。同学从寻访者的角度，以榜样故事我来说为主题，重点叙述优秀毕业生的成才故事，包括学习经受、 奋斗历程、成功阅历、对职教学子的寄语等。同学以将来工匠说为主题，叙述 自己学习榜样人物典型事迹的感受感悟，以及今后树立远大理想、刻苦锤炼技 能、养成职业精神，做新时代追梦者，走实技能成才、技能报国之路的具体预 备和做法。（三）做好育人活动开展状况的宣扬和成果呈现，通过短视频、公众号等广泛 推

10、送播放，筑牢拓展网络德育和思想政治教育阵地，促进社会公众了解和正确 熟识职业教育。（四）把师生生命平安和身体健康放在首位，统筹做好新冠肺炎疫情防控和教育改革进展工作。依据国家卫生健康委、教育部联合印发的最新版中学校校新 冠肺炎疫情防控方案，结合本地疫情防控形势和学校实际，统筹做好活动组织 和疫情防控工作。2022技能成才强国有我主题班会教案（二）依据河北省教育厅关于在职业院校开展技能成才强国有我主题教育活动 的通知有关要求，结合学校实际，制定本实施方案。一、活动主题技能成才，强国有我。二、组织机构成立技能成才强国有我主题教育活动领导小组。组长：XXXo副组长：XXX、XXXo成员：党委宣扬部，

11、同学工作部，招生实习就业处全体人员。领导小组办公室设在党委宣扬部。三、活动主体全体在校生。四、具体支配（一）优秀毕业生和在校同学典型选树寻访近年来涌现的优秀毕业生，挖掘他们成长成才的典型事迹和成功阅历;遴 选一批模范践行社会主义核心价值观，在独立自强、遵纪守法、刻苦学习、敬 业乐群、精益求精、实干创新等方面有突出表现的在校同学，坚持优中选优、 榜样引领。由招生实习就业处、同学工作部分别组织各系提出优秀毕业生和在 校同学人选，撰写、汇总事迹材料，每人不少于XXX字，并配3张学习、工作、 生活图片。（责任部门：招生实习就业处、同学工作部、各系时间支配：x月x日前）（二）学有标兵做有榜样主题教育整合

12、典型人物事迹，开展主题教育活动。通过优秀毕业生事迹宣扬，讲好医 专学子的技能成才故事，以身边看得见、学得了、可再现的鲜活典型促进同学 努力修身立行，实现技能报国、强国有我的目标，并促进社会公众了解医专同 学成长状况;通过优秀在校同学事迹宣扬，宣扬推广优秀同学在选择职业教育、 适应全新环境、苦练技术技能、传承工匠精神、弘扬劳动精神等方面的典型事 迹，用身边的优秀朋辈引领带动同学，引导推动宽阔同学发愤图强、健康成长。（责任部门：党委宣扬部各系时间支配：X月X日-X月X日）（三）榜样故事我来说将来工匠说视频摄制摄制榜样故事我来说将来工匠说优秀成果视频各一个。视频一：在校同学从寻访者的角度，以榜样故事

13、我来说为主题，重点叙述我校优秀毕业生的成才故事，包括学习经受、奋斗历程、成功阅历、对职教学 子的寄语等。视频二：在校同学以将来工匠说为主题，叙述自己学习榜样人物典型事迹 的感受感悟，以及今后树立远大理想、刻苦锤炼技能、养成职业精神，做新时 代追梦者，走实技能成才、技能报国之路的具体预备和做法。（责任部门：党委宣扬部时间支配：X月X日-X月X日）五、工作要求（一）各责任部门要高度重视、细心组织、力求实效，针对同学特点开展切合 实际、生动有效、喜闻乐见的宣扬教育。要坚持活动育人、实践育人、以文化 人，线上线下结合，防止形式主义、走过场。要完善班班学习，人人参与的 活动机制，让每一名同学在活动中受到教育。（二）细心打造榜样故事我来说将来工匠说优秀视频成果，用好新媒体平 台广泛推送，筑牢网络德育和思想政治教育阵地，促进社会公众正确熟识职业 教育，充分了解我校进展成果。12022技能成才强国有我主题班会教案】