部编版小学六年级上学期期末监测语文试题.docx

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1、第一学期六年级教学质量监测语文试题卷(试卷共6页，总分100分，考试时间90分钟)温馨提醒：请按照题号顺序在答题纸上作答，在本试卷上答题无效。第一部分(-)选择题(选择一个正确答案的序号%在括号里。每题1分，共5分)1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是( 伽(jia)蓝 静(huo)开 糟(zGo)糕 跺(dud)脚拊(fu)掌大笑 沧海一粟(su)惟妙惟肖(xiao)瞟(piao) 了一眼A.屹(yi )立 B.攀(pGn)登C.威胁(xidn) D.颓(tui )然沙哑(ya)盘踞(ju)揪(jiu)出骤(zhou)然2 .下列词语书写全部正旗的一项是(A.谱写 慷概 .戚夜 别出心裁

2、B.壮烈摇篮 疙瘩自做自受C.澄碧和蔼 呻吟技高一筹D.悬崖干燥 毫迈暴露无遗.下列句子中加点词语运用恰当的一项是( A.桂林的山水黄山的松，真是工夺不工啊！B.日寇被石头砸中，叽里呱啦地叫春,.那声音气壮山河。 C.他是京剧科生审号，专业过硬，在表演中总是担任主角。D.学习要狠下务关,.不断努力，并且使自己所学的东西田图专学，这样才能学 有所成。.4.下列关于课文内容的叙述里用的一项是()A.竹节人回忆了作者金杂时代做竹节人、玩竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的情景，字里行间流露出简易的儿时玩具带来的心灵快乐。B.盼以“新雨衣”为线索，以孩子的视角叙述事情经过，围绕一个“盼”字,

3、 描述“我”有了雨衣，盼变天；下起了雨，盼外出等小事件。C.只有一个地球从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类生 存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。D.好的故事选自鲁迅的小说野草，文中对梦境里那“好的故事”的描 绘，表现出了鲁迅对美好生活的向往。5.下列关于课外阅读内容的表述下理的一项是()A.吕氏春秋是春秋时期秦国的相邦吕不韦组织门客编写的著作，又称吕 览书中还保存了关于农业的思想。B.童年以成人的视角来讲述故事，给充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂 漫的色彩。C.危地利施家茨威格在三作家中这样刻画列夫托尔斯泰的形象：“他生 就一副多毛的脸庞，植被多于空地,浓密

4、的胡须使人难以看清他的内心世界。” D.爱的教育以小学生的口吻，讲述了一个四年级小男孩的校园成长故事写出 了师生之爱、同学之爱。第二部分、书写展示（5分）.抄写下面的古诗，要求居中写、上下左右对齐，力求美观。（5分） 书湖阴先生壁 【宋】王安石茅檐长扫净无苔， 花木成畦手自栽。一水护田将绿绕， 两山排闷送青来。二、积累运用（25分）（二）按要求填空。（10分）.读下面这段话，根据拼音提示写出相应的词语。（7分） xiong yong peng pai抗美援朝时期，面对 的河水，面对敌军的狂轰乱炸，志愿军 bao yuanjlng huangtui sudshou xue们没有 ,没有 上，更没

5、有,他们用 的身躯筑起金刚川上的水路通道，保障了前线物资的输送，为战争的胜利作出了巨大的 gong xianyong daiA ,受到了人民的 上o.查字典，按要求填空。（3分）llA； Hn Mh 到, 来：光莅 喜事门I身其境.&遭 遇，碰到：渴掘井。临时 1 .到时候，当时：事先有准备， 就不会忙乱.2.暂时非长 期的：你先代理一下I政 府。挨着，靠近.1.指地 点，多指较高的靠近较低的： 河I街.2.指时间.将 要，快要：走I别.临床 医学上称医生给人诊治疾病O 临盆孕妇快要生小孩儿. 照着字、画模仿：帖I 摹。（1）小军在读“居高临下”时，忘了 “临”字的读音，可用部 首查字法，应先

6、查（上）部，再查（）画。（2）请借助右边的字典内容，给下列词句中的“临”选择 正确的义项。（填序号）我的家乡背山脸水，是一个世外桃源。（）球传了半天，底门一脚，竟然失误，真是功亏一簧。（）（三）按平时的积累填空。（8分）.按课文填空。（5分）（1）黑云翻墨未遮山，。（2） 上的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕 微云。（3）其间有一个十一二岁的少年，上 银圈, 上 一柄钢叉,向一匹猎 上 刺去,那猗却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（4）七律长征“五岭逶迤腾细浪，。”两句写出了红军藐视一切困难的态度。（5）方鼓琴而 上，钟子期曰：“善哉乎鼓琴， A o ”伯牙和钟子期 心意相通

7、，成为知音。今天，我们用 上比喻知音难觅或乐曲高妙。10 .根据语境，填入恰当的古诗名句、名言警句。（3分）（1）古诗可以绘景“绿树村边合，A；古诗可以说理“上，万紫 千红总是春”；古诗还可以抒情“儿童相见不相识， 。”（2）其实地上本没有路， ,。只有积极进 取，勇于开拓，才能开辟新的道路。（3）我们都热爱自己的祖国，李纲立下铿锵誓词“祖宗疆土，当以死守，。” 代表着我们每一个中国人的心声。（四）按要求写话。（2分）11 .读下面的词语，你想到了什么画面？选择一个词语，把你想到的用一两句话写下来。轻歌曼舞笔走龙蛇栩栩如生余音绕梁三、阅读理解（35分）（一）阅读非连续性文本，完成第12至13题

8、。（3分） 材料一：截止2021年1月7日疫情实时数据报告如下：疫情地区新增感染人数现有感染人数累计感染人数死亡人数美国245237846348421857616369990法国204892440297270561866565西班牙237001734156198254451430中国901284972544795材料二:光明小学关于冬春季疫情防控工作致家长一封信尊敬的家长：您好！2020年是极其特殊的一年，新冠肺炎疫情突发并快速在全球蔓延，让我们始 料未及。在疫情防控中，我国人民齐心合力，终于取得了阶段性的胜利。冬春季是 传染病高发季节，疫情防控形势依然十分严峻。为确保广大师生的身体健康和生命

9、 安全，共同做好疫情防控工作，光明小学向广大家长发出如下倡议：一、提高防护意识，原则上不外出，外出需提前报备。有中高风险区域居住史 或旅行史的，必须如实汇报；有必须外出的，在提前报备的情况下，做好个人出行 防护工作。二、坚持每天对孩子进行体温监测和健康打卡。若出现发热、干咳等可疑症状, 需第一时间上报；主动到县级医院发热门诊就诊，持发热门诊复学证明方可返 校。三、做好错峰上下学，并按要求佩戴口罩，保持安全社交距离。家长每天需给 孩子准备两个一次性医用口罩，要求孩子在上下学的途中佩戴。四、科学健康饮食，杜绝感染。拒绝食用野生动物，活畜活禽食物必须生熟分 开并煮熟煮透，不选择冻虾等冷链食品。五、注

10、意个人卫生，保持居住环境整洁。做到勤洗手，不随地吐痰，打喷嚏、 咳嗽时，用纸巾或袖肘遮住口鼻，并把使用后的纸巾、口罩丢弃在有害垃圾箱内； 定时开窗通风，保持室内空气流通。六、作息有规律，加强体育锻炼。应当早睡早起，保证孩子睡眠充足；坚持参 加各项体育运动，提高自身免疫力。光明小学2021年1月3日12 .阅读材料一，从数据中，我们可以了解目前疫情的具体情况：上.从材料二可知校园疫情防控工作仍不可松懈，我们要继续做好”外出需提前报 备、”等相关工作，多措并举，确保疫情可防可控。（二）阅读古诗词，完成第14题。（8分）江南春唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。13

11、 .古诗借江南的黄莺、A , 上 等景物描绘江南春景的明丽；诗句 上 、 上则写出江南的烟雨之色。江南春有莺啼之声，还有 上 之色,有近处风中的 上，还有远处迷蒙的 ，诗中“有声有色” “有远有近”的景物，皆表达了诗人 的情感。（三）阅读课文选段，完成第15至16题。（11分）丁香结（节选）（一）今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣 之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的 宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还 回头望o获外园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁 香和紫丁

12、香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在 夜色中也能让人分辨出，这是丁香。在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头 便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊 笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿, 然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那 十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮 掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。（二）丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不 开的愁怨了。每个人一辈子

13、都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结 年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味 了吗？14 .读选段（一），完成下面的填空。（9分）（1）作者通过以下哪些方面描写丁香花的形象。（3分）丁香花（2）在作者的笔下，丁香花“白的潇洒” 上 、 上 、 上 等词 语都写出花色的洁白。那 上 则写出了丁香花的花香怡人。“一色一香”表现了作者对丁香花的 上 之情，是 上 的写法。（6分）15 .作者为什么以“丁香结”为题，读选段（二），联系生活实际，说说你的理解。（2分）（四）阅读短文，完成第17至20题。（13分） 只是一个普通人 V VJ UJ U圣诞节的下

14、午，大雪纷飞，一位老妇人在雪中踽踽独行。一对年轻的夫妇谈笑风生，抱着满怀的圣诞礼物，他们没有注意到那位老 妇人。一位母亲领着两个孩子，在前往孩子祖母家的路上匆匆走过，他们也没 注意到老妇人。一位牧师右手拿着圣经神气十足地走过去，像一个全副武 装的基督战士。然而，他的思维定格在神圣的事情上，并没有留意到她。如果这些人注意一下，他们就会发现那个老妇人没有穿鞋，光着脚走在冰 天雪地里。她双手紧紧地攥着没有纽扣、破旧不堪的外套衣领，抵御寒风。到了汽车站，她停了下来，弓腰驼背，红蓝相间的围巾裹在头上。她在等 候去市中心的公交车。一位绅士拿着一个看起来挺重要的公文包，在她边上等 车，不敢靠得太近。毕竟，她

15、可能会有某种传染病。一个十几岁模样的女孩也 在等车，她看了好几次老妇人的脚，但什么也没有说。公交车来了，老妇人慢吞吞地、费劲地上了车，坐在司机身后靠边的座位上。 绅士和女孩都冲到了车尾。与老妇人坐在一起的男人坐立不安，抚弄着大拇指。一个小男孩指着那个老妇人说：“快看呀，妈妈，那个老奶奶光着脚！ ”尴 尬的母亲把他的手拽了下来说：“不要指着别人，蕾德鲁！那样不礼貌。”接着， 她的目光投向了窗外。“她肯定有成年的子女，” 一位穿着皮大衣的女士说，“她的孩子们该为自己的行为感到羞耻。”她有一种道德优越感，因为她把自 己的母亲照顾得很好。一位老师坐在汽车的中部，扶着她膝上的礼物袋，对坐 在她旁边的朋友

16、说：“难道我们交的税还不够处理这种情况吗？ ” “人们应该 学会存钱。如果她在年轻的时候存了钱，现在就不会受苦了，这是她自己的错J 一个衣着得体的年轻大学生补充说。所有人都露出了满意的微笑，因为他们都发表了如此精辟的分析。到了下一站，一个年轻人上了车。他穿着一件厚重的蓝夹克，脖子上还围 着一条围巾，灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根线一直到耳朵里，与一个随身听 连着，他的身体随着只有他自己能听到的音乐摇摆。付过车费后，他一屁股坐 在一个靠过道的座位上，正好与老妇人斜对角。但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时，他身体立刻停止了晃动，一下子僵 住了。他的目光从老妇人那里移到了自己的脚上，他穿着一双崭新的、昂

17、贵的 名牌运动鞋。年轻人弯下腰，开始解他的鞋带。他脱掉了他抢眼的新鞋子，又 脱掉了袜子，然后在老妇人面前蹲了下来。“夫人，”他说，“您没穿鞋，我 把我的鞋给您吧。”他用双手轻轻地抬起老妇人那长着厚茧的双脚，把自己的 鞋袜给老妇人穿上。老妇人使劲地点点头表示感谢。汽车又到了下一站。年轻人下了车，光着脚走在雪地里。乘客都涌到窗前， 看看他光脚艰难地在雪地里走远。“他是谁？ ” 一个人问道。“他一定是一位先知。” 一个人说。“他一定是个圣人。”另一个人说。“他一定是位天使。”又有一人说。但那个指过老妇人的小男孩说：“不，妈妈，我看得很清楚，他只是一个普通人。”（选文有删改）17 .读自然段，根据意思

18、，从选文中找出相应的词语。（2分）（1）形容谈话时有说有笑；饶有兴趣；气氛热烈。（ 上 ）（2）形容东西非常旧或者已经很破了，破破烂烂不成样子。（上 ）.读懂故事情节就读明白了小说，请认真阅读文章，梳理出故事情节并填空。（5分）（1） A.老妇人雪中光脚独行，众人没有注意。B.4（ I 分）C.老妇人光脚坐车，年轻人送上自己的鞋袜。D.A （1 分）（2）情节推动故事的发展，在以上情节中，你印象最深的是 上（填字母）, 请说明理由:A（3分）18 .选文第段写了 “圣诞节的下午，大雪纷飞”，这属于小说中的 上 描 写，它的作用是A o （3分）.小说中年轻人脱掉自己崭新、昂贵的名牌运动鞋，送给

19、老妇人。有人说，他一 定是一位先知；有人说，他一定是个圣人；也有人说，他是一位天使，而小男 孩却说他只是一个普通人。对此你怎么看，请发表你的看法。（3分） 四、语言表达（35分）,应用文（5分）王强同学要代表班级参加学校组织的“阅读伴我成长”主题演讲比赛，请你帮 他督一份演讲稿提纲。题目：主观点：选择下列材料说明观点：（1）oA o（2） A o.习作（30分）十八般武艺，样样是好戏！包饺子、跳舞、打篮球、做面包、玩魔方 只要是自己擅长的，都是拿手好戏。请以“我的拿手好戏”为主题，先说清楚自己的拿手好戏是什么？关于拿 手好戏，你有哪些想要分享的故事？题目自拟，字数不少于400字。习作中不 能出现真实地名、校名、人名等。【卷尾语】同学们，你带上“细心” 了吗？让我们再仔细检查一遍所有的题目, 自信沉着地完成今天的语文学习之旅吧！