九年级(上)《圆》-同步练习及答案(36页).doc
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1、-九年级圆1 圆的基本性质(1)学习要求:理解圆的定义,理解弦、直径、圆弧、半圆、优弧、劣弧等有关概念做一做:填空题:1确定一个圆的要素是_和_2平面上,与已知点P的距离为3cm的所有点组成的图形是_3A、B是O上不同的两点,O的半径为r,则弦AB长的取值范围是_选择题:4如图,O中的点A、O、D以及点B、O、C分别在不同的两直线上,图中弦的条数为( )(A)2(B)3(C)4(D)55下列说法中,正确的是( )(A)过圆心的线段是直径(B)小于半圆的弧是优弧(C)弦是直径(D)半圆是弧6下列说法中:直径相等的两个圆是等圆;圆中最长的弦是直径;一条弦把圆分成两条弧,一条是优弧,另一条是劣弧;顶
2、点在圆心的角是圆心角其中正确的是( )(A)(B)(C)(D)解答题:7已知:如图,OA、OB为O的半径,C、D分别为OA、OB上的点,且ACBD求证:ADBC8如图,在ABC中,ACB90,AC12,BC5,分别以A为圆心,12为半径,以B为圆心,5为半径画弧,分别交斜边AB于M、N两点,求线段MN的长度9如图,在O中,AB,CD为O的两条直径,AEBF,求证四边形CEDF是平行四边形10已知:如图,矩形ABCD的对角线AC和BD相交于O点,E、F、C、H分别为OD、OA、OB、OC的中点试说明:E、F、G、H四个点在以点O为圆心、OE为半径的同一个圆上问题探究:11如图,点A、D、G、M在
3、半圆O上,四边形ABOC、DEOF、HMNO均为矩形,设BCa,EFb,NH c,则下列各式中正确的是( )(A)abc(B)abc(C)cab(D)bca九年级圆2 圆的基本性质(2)学习要求:探索并认识圆的轴对称性、中心对称性及圆的旋转不变性掌握圆心角、弧、弦和弦心距之间的关系以及垂径定理做一做:填空题:1如图1,在O中,若AOB40,则COD_2如图2,O的半径为5,弦AB的长为6,OCAB于C,则OC的长为_3如图3,四边形ABCD中,ABACAD,若CAD82,则CBD_度 图1 图2 图34已知O的半径为r,那么垂直平分半径的弦长为_5AB是O的直径,弦CDAB,E为垂足,若AB9
4、,BE1,则CD_6O的直径为10cm,弦AB为8cm,P是弦AB上一点,若OP的长为整数,则满足条件的点P有_个选择题:7在同圆或等圆中,若的长度的长度,则下列说法正确的个数是( )的度数等于;所对的圆心角等于所对的圆心角;和是等弧;弦AB所对的弦心距等于弦CD所对的弦心距(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个8下面四个命题中正确的一个是( )(A)平分一条直径的弦必垂直于这条直径 (B)平分一条弧的直线垂直于这条弧所对的弦(C)弦的垂线必过这条弦所在圆的圆心 (D)在一个圆内平分一条弧和它所对弦的直线必过这个圆的圆心9如图,AB是O直径,CD是O的弦,ABCD于E,则图中不大于半圆的相等
5、弧有( )(A)1对(B)2对(C)3对(D)4对10过O内一点M的最长弦为4cm,最短的弦长为2cm,则OM的长为( )(A)m(B)m(C)1cm(D)3cm11如图,AB是O的直径,弦CDAB于P,则弦AC的长为( )(A)(B)(C)(D)解答题:12O的半径为5,弦ABCD,CD6,AB8,求AB和CD之间的距离13如图,CE为O的直径,AB为O的弦,且ABCE,垂足为点D,设O的半径为r,ABCD2r,CD1,求O的半径14如图,半径为5的P与轴交于点M(0,4),N(0,10),函数的图像过点P,求k的值问题探究:15如图,在O中,AB2CD试判断与2是否相等,并说明理由九年级圆
6、3 圆的基本性质(3)学习要求:了解圆周角与圆心角的区别和联系,掌握圆周角的概念及性质,并学会应用圆周角的性质解决问题做一做:填空题:1如图1,已知圆心角AOB100,则圆周角ACB的度数为_2如图2,在O中,若BOC70,则ABC_3如图3,AB为直径,BED40,则ACD_度图1图2图34如图4,AB是O的直径,点C在O上,BAC30,点P在线段OB上运动设ACPx,则x的取值范围是_5若一条弦把圆周分成23的两段弧,则劣弧所对圆心角的度数是_度,弦所对的圆周角的度数是_6如图5,A、B、C、D是O上四点,且点D是的中点,CD交OB于E,AOB100,OBC55,则OEC_度7如图6,图中
7、圆周角的个数是( ) 图4 图5 图6(A)9个(B)12个(C)8个(D)14个8如图,C是以AB为直径的半圆弧上的一点,已知BC的弦心距与直径AB的比为4,则所对的圆心角为( )(A)100(B)90(C)115(D)1209下列命题中,正确的个数为( )(1)相等的圆周角所对的弧相等(2)同圆或等圆中,同弦或等弦所对的圆周角相等(3)一边上的中线等于这条边的一半的三角形是直角三角形(4)等弧所对的圆周角相等(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个10使用直角钢尺检查某一工件是否恰好是半圆形的凹面,成半圆形的为合格,如图所示的四种情况中的合格的是( )11如图8,BD为圆O直径,弦AC、B
8、D相交于点E,下列结论一定成立的是( )(A)BAOC(B)BD (C)OAEC(D)BAOD12如图9,A、B、C是O上的三点,a 140,那么A等于( )(A)70 (B)110 (C)140 (D)22013如图10,A点是半圆上一个三等分点,B点是的中点,P点是直径MN上一动点,O的半径为1,则APBP的最小值为( ) 图8 图9 图10 (A)1 (B) (C) (D)解答题:14如图,ABC中,已知ABAC,BAC50,以AB为直径的圆分别交BC、AC于D、E,求,的度数15如图,射线AM交一圆于点B、C,射线AN交该圆于点D、E,且,求证:ACAE问题探究:16如图,ABC是O的
9、内接三角形,点C是优弧AB上一点(点C不与A,B重合),设OABa ,Cb (1)当a 35时,求b 的度数;(2)猜想a 与b 之间的关系,并给予证明九年级圆4 与圆有关的位置关系(1)学习要求:理解点和圆的位置关系,以及确定一个圆的条件,了解三角形的外接圆的概念做一做:填空题:1若O的半径为r,点A到圆心O的距离为d,当点A在圆外时,d_r;当点A在圆上时,d_r;当点A在圆内时,d_r2在ABC中,C90,AC2cm,BC4cm,CM是中线,以C为圆心,以长为半径画圆,则A、B、C、M四点在圆外的有点_,在圆上的有点_,在圆内的有点_3已知O的半径为1,点P与O的距离为d,且方程x22x
10、d0有实数根,则P在O的_4过一点A可作_个圆,过两点A、B可作_个圆,且圆心在线段AB的_上,过三点A、B、C,当这三点_时能且只能作一个圆,且圆心在_上5等边三角形的边长为6cm,则它的外接圆的面积为_6在RtABC中,已知两直角边的长分别为6cm和8cm,那么RtABC的外接圆的面积是7锐角三角形的外心在_,直角三角形的外心在_,钝角三角形的外心在_选择题:8两个圆的圆心都是O,半径分别为r1和r2,且r1OAr2,那么点A在( )(A)r1内(B)r2外(C)r1外,r2内(D)r1内,r2外9O的半径r10cm,圆心到直线L的距离OM8cm,在直线L上有一点P,且PM6,则点P( )
11、(A)在O内(B)在O上(C)在O外(D)可能在O内也可能在O外10O的半径为5,圆心O的坐标为(0,0),点P的坐标为(4,2),则点P与O的位置关系是( )(A)点P在O内(B)点P在O上(C)点P在O外(B)点P在O上或在O外11三角形的外心是( )(A)三条中线的交点(B)三条中垂线的交点(C)三条高的交点(D)三条角平分线的交点解答题:12如图1,使用直尺和圆规确定如图所示的破残轮片的圆心位置图113点P到O上的点的最大距离是6cm,最小距离是2cm,求O的半径14某商场有三个销量较大的柜台,经理想修建一个收银台,使得三个柜台到收银台的距离相等如果三个柜台的位置如图2所示,那么如何确
12、定收银台的位置?图2问题探究:15已知:如图3,三个边长为2a个单位长度的正方形如图所示方式摆放 图 图 图图3_为所求作的圆_为所求作的圆(1)画出覆盖图的最小圆;(2)将图中上面的正方形向右平移a个单位长度,得到图,请用尺规作出覆盖新图形的最小圆(不写作法,保留作图痕迹);(3)可以利用图,比较(1)和(2)中的两个圆的大小,通过计算简要说明理由九年级圆5 与圆有关的位置关系(2)学习要求:探索与了解直线与圆的位置关系掌握切线的识别方法,理解切线长定理和三角形的内切圆的概念做一做:填空题:1直线和圆的位置关系有:_、_、_2两个同心圆,大圆半径R3cm,小圆半径r2cm,d是圆心到直线l的
13、距离,当d2cm,l与小圆的交点个数为_,l与大圆的交点个数为_,当d2.5cm,l与小圆的交点个数为_,l与大圆的交点个数为_3如图1,AB是O的直径,点D在AB的延长线上,BDOB,CD与O切于C,那么CAB_度图14两个同心圆的半径分别为3cm和5cm,大圆的弦AB与小圆相切,则AB_cm5如图2,AB是半圆直径,直线MN切半圆于C,AMMN,BNMN,如果半圆直径为m,则AMBN_图26在ABC中,若C90,A30,AC3,则内切圆的直径为_选择题:7下列说法正确的是( )(A)若直线与圆有一个交点则直线是圆的切线(B)经过半径的外端的直线是圆的切线(C)和半径垂直的直线是圆的切线(D
14、)经过圆心且垂直于切线的直线,必经过切点8若CD是O的切线,要判定ABCD,还需要添加的条件是( )(A)AB经过圆心O(B)AB是直径(C)AB是直径,B是切点(D)AB是直线,B是切点9在ABC中,C90,AC12cm,BC5cm,若以C为圆心,5cm为半径作圆,则斜边AB与O的位置关系是( )(A)相离(B)相切(C)相交(D)不能确定10如图,PA、PB分别与O相切于A、B两点,C是O上一点,且ACB55,则P等于( )(A)70(B)65(C)110(D)5511如图,AB是半O直径、P点是AB延长线上一点,PC切半O于C,若P32,则A等于( )(A)30(B)32(C)29(D)
15、3112如图,O的外切梯形ABCD中,若ADBC,那么DOC的度数为( )(A)70(B)90(C)60(D)4513如图,以正方形ABCD的BC边为直径作半圆O,过点D作直线切半圆于点F,交AB边于E则三角形ADE和直角梯形EBCD周长之比为( )(A)34(B)45(C)56(D)6714如图,O是ABC的内切圆,D、E、F是切点,A50,C60,则DOE( )(A)70(B)110(C)120(D)130解答题:15在ABC中,AB4cm,AC若以A为圆心,2cm为半径的圆与直线BC相切,求BAC的度数16如图,AB是O的直径,C为O上一点,AD和过C点的切线互相垂直,垂足为D 求证:A
16、C平分DAB 17(08福州)如图,AB是O的直径,AD是弦,DAB22.5,延长AB到点C,使ACD45(1)求证:CD是O的切线; (2)若求BC的长问题探究:18已知:如图,正方形ABCD中,有一个直径为BC的半圆,BC2cm,现有两点E、F,分别从点B、点A同时出发,点E沿线段BA以1cm/s的速度向点A运动,点F沿折线ADC以2cm/s的速度向点C运动,设点E离开点B的时间为t秒(1)当t为何值时,线段EF与BC平行?(2)设1t2,当t为何值时,EF与半圆相切?九年级圆6 与圆有关的位置关系(3)学习要求:探索并了解圆与圆的五种位置关系及数量关系,学会区别的方法做一做:填空题:1两
17、个同心圆,大圆的半径为9,小圆的半径为5,如果O与这两圆都相切,那么O的半径等于_2相切两圆的圆心距为18cm,其中小圆半径为7cm,则大圆半径为_3两圆半径分别为5cm和xcm,圆心距离为7cm,若两圆相交时,则x的取值范围是4已知两圆的半径分别为7cm和11cm,当圆心距为3cm时,两圆位置关系为_;当圆心距为12cm时,两圆位置关系为_5如图1,在126的网格图中(每个小正方形的边长均为1个单位),A的半径为1,B的半径为2,要使A与静止的B相切,那么A由图示位置需向右平移_个单位图16如图2,图中各圆两两相切,O的半径为6,A和B的半径相等,则C的半径r_图27两圆半径的比为53,当这
18、两圆外切时,圆心距是24,若这两圆相交,则圆心距d的取值范围是_8已知两圆内切,一个圆的半径是3,圆心距是2,那么另一个圆的半径是_选择题:9半径分别为5.5cm和4.5cm的两个圆内切,这两圆的圆心距是( )(A)0.5cm(B)1cm(C)5cm(D)10cm10设两圆半径分别为R和r(Rr),圆心距d,若这两圆内含,则下列不等式成立的是( )(A)Rrd(B)Rrd(C)Rrd(D)RrdRr11两圆半径分别为3和5,圆心距d,若两圆相切,那么( )(A)d2(B)d8(C)2d8(D)d2或d8解答题:12若两圆的圆心距d满足等式|d4|3,且两圆半径是方程x27x120的两个根,判断
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- 九年级 同步 练习 答案 36
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