九年级古诗文积累(5页).doc
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1、-九年级上册古诗文积累 一课内古诗文1望江南中表现女主人公盼望心上人由希望到失望,再到绝望的句子是 ,作者是 ,是 派的重要作家之一。2渔家傲表现塞下风景之异的是 。 请再写出两句表现边塞景色的句子及作者,并说明景色的特点。 作者 诗句。特点。 作者 诗句。特点。 写出运用典故表现作者思乡但不能归家的诗句 。 表现作者壮志难酬的诗句及作者。作者 。3密州出猎作者 。 写出作者为国御敌雄心壮志的诗句及句中运用的修辞方法:诗句 修辞手法 。 表现作者 出城打猎时表现豪放的诗句 。4武陵春 作者是 朝代的 ,是 派的豪放人物之一。 表现作者面对依旧景物,而人事改变的诗句是 。 作者以新颖视角表现自己
2、忧愁的诗句是 。 再写出一句表现作者和上句心情相反的诗句 。5破阵子 破阵子是 为写的一首表现作者 词风的词。 表现练兵场面的词句。 运用比喻描写战争场面的诗句是。 写作者爱国激情的诗句是写出了作者壮志未酬的愤慨。 辛弃疾作为一个爱国诗人,写出了许多体现豪放风格的词,请再写出两句并写出表现的是什么? 表现。 表现。 “酒”在古代诗词中很常见,如本单元的作者 ; “ , ”(作者) 。 请你再找出两句与“酒”有关的诗句及作者,并写出诗人借酒抒发了怎样的心情 表现; 表现。 二课后十首1观刈麦作者 朝代 。 写出炎炎赤日下,劳动人民辛苦劳作的句子 。 写出作者面对劳动人民辛苦劳作内心十分惭愧的句子
3、: 。 写出作者对劳动人民深切同情的诗句: 。2月夜 写出作者借物感知春天邻近的句子:。 再写出两句运用同种手法描写春天的句子(借物、对偶) 。 。3商山早行作者 。 写出作者思乡的句子 。 请再写出两句思乡的句子及其作者、朝代 。作者 。朝代 。 。作者 。朝代 。4咏梅 写出“梅”高洁坚贞品质的词句。 借物抒情的古诗词(文)中的名句不少,请写出两句并写出借什么物,抒什么情,及作者。 作者 借物 句子 。 抒发 。 (同上) 。5破阵子作者 朝代 。 作者表现春天生机勃勃的句子是 。 写青春无限美好的句子是 。6浣溪沙 酒困路长惟欲睡, 。7醉花阴 写作者 重阳佳节,凉意透心,情思难寄的词句
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