部编版七年级初一语文上册《世说新语二则》练习及答案（校级教研公开课）.docx

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1、七年级语文练习及答案七（）班学号：姓名：课题世说新语二则书写评价：课（内）外阅读文章一、阅读下面的文言文，完成4题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷 何所似？ 兄子胡儿日：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。” 公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（咏雪）【乙】王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不 动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。（王戎识 李）【注释】（王戎）晋朝人，竹林七贤之一。（诸）众多，一些，这些。（游） 玩耍。子）果实。折枝）压弯了树枝。（竞）争着。 走跑。 信然的确是这样。

2、1 .解释下面划画线字的意思：（1）俄而雪塞（）（2）撒盐空中差可拟（）（3）堂与诸小儿游（）（4）壁戎不动（）.把下面的句子翻译成现代汉语：（1）未若柳絮因风起。（2）树在道旁而多子，此必苦李。2 .下列“之”字意义和用法不同的一项是（）A.左将军王凝之妻也。B.取之，信然。C.学而时习之。D.知N者不如好之者.【甲】文中“兄女”回答好在哪里？【乙】文中你受到什么启发？答：二、比较阅读下面文言文，完成59题。【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七 岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便 怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方

3、曰：“君与家君期日中。日中不 至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（陈 太丘与友期行）【乙】王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听 已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母日：“儿痴如此， 曷不听其所为？“冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯 读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狰恶可怖；冕小儿，恬若不见。（王冕读书）【注释】己：止，罢。已而：过后。曷：何，怎么，为什么。依：投靠。 恬：安然。3 .解释下列语句中划线词的意思（1）相委而去（）（2）辄默记（）4 .下列各组句中划线词的意义、用法不相同的一项是（）A.太丘舍

4、去B.元方门不顾 C.未若柳絮因风起 D.下车引之冕因去窃学舍冕因去父怒挞之.请用现代汉语翻译下列句子友人惭，下车引之，元方入门不顾。5 .甲文主要表现元方 的特点。乙文主要表现王冕 的品质。6 .两篇文章同是刻画儿童形象的，但写法却不尽相同，你更喜欢哪一篇，为什么?参考答案：1 . （1）骤（急）（2）差（大体）学（曾经）（4）唯（只、只是）. （1）未若柳絮因风起。比如比作柳絮因风飘起（关键词：若（如），因（趁、 乘）（2）树在道旁而多子，此必苦李。李树长在路旁并且长满了果实，这一定是苦 的李子（关键词：此（这），必（一定）. A2 .【甲】抓住了雪花和柳絮形态（外形）的相似，写出雪花飘舞的轻盈的姿态； 给人以春天到来的感觉。【乙】仔细观察，善于思考，三思后行，能根据观察推 理判断，少走弯路。3 .委：舍弃。辄：就，便。4 . C.朋友感到惭愧，下车拉他，元方连头也不回地走进了自家的大门。5 .【甲】明白事理、聪明机智、能言善辩【乙】勤奋好学.言之成理即可。