九年级化学第一单元走进化学世界知识点(5页).doc

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1、-第1单元 走进化学世界知识点1、化学是在分子原子层次上研究物质的、以及的基础科学。2、我国四大发明中与化学紧密相关的是、。3、绿色化学即环境友好化学核心：利用化学原理从源头消除污染4、物理变化：化学变化：物理性质：化学性质：物理变化和化学变化的本质区别：5、蜡烛燃烧实验（描述现象时绝对不可出现产物名称） （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会。 结论：石蜡的密度比水。（2）火焰：分层，分别是、。温度最高。（3）检验产物：将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现。结论：蜡烛燃烧以后的生成物是。 。 （4）熄灭

2、后：产生一缕（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。 6、吸入空气与呼出气体的比较结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量，CO2和H2O的量7、化学实验（化学是一门以为基础的科学）药品的取用：1、药品的存放：一般固体药品放在中，液体药品放在中。2、药品取用的总原则“节约原则”：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取，固体以为宜，液体以为宜。“处理原则”：多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在另一洁净的指定的。 “三不原则”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应）3、固体药品的取用粉末状及小粒状药品：用； 块状及条状药品：用夹取。4、液体药品的

3、取用液体试剂的倾注法： 取下瓶盖，在桌上，（以免药品被污染）。标签应，（以免残留液流下而腐蚀标签）。拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外（便于下次取用时看到标签），放回原处。滴管的使用：a、先赶出滴管中的空气，后吸取试剂b、滴入试剂时，滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加c、使用过程中，始终保持橡胶帽在上，以免d、滴管用毕，立即用水洗涤干净（滴瓶上的滴管除外）e、胶头滴管使用时不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染量筒：1、量取液体体积时，量筒必须。视线与保持水平。2、量筒（填能或不能）用来加热，不能用作反应容器。3、现有量筒中有10毫升液体，仰视

4、会造成读数比实际量；俯视时会造成读数比实际量。现在让小明取10毫升液体，如果他仰视会造成实际量比读数；俯视时会造成实际量比读数。4、实验室现有5L、10L、20L、50L、100L的盐酸，现要量取15L的盐酸，应取L 的量筒。酒精灯：（1）酒精灯的使用要注意“三不”：不可向燃着的酒精灯内添加酒精；用点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯熄灭酒精灯应用盖灭，不可吹熄。（2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的也不应少于。（3）酒精灯的火焰分为三层，、。用酒精灯的加热物体。（4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用扑灭火焰，不能用水冲。（5）可以直接加热的仪器是：

5、、只能间接加热的仪器是：、（垫石棉网使受热均匀） 不可加热的仪器：、给物质加热：试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管往上套；夹持部位在距试管口近处；用手拿住试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。加热时，要先（均匀受热），后，试管与水平面呈角。试管壁应保持干燥，试管底部不可与焰心部分接触，防止。加热后的试管不能立即用冷水洗，防止试管。为了避免伤人，加热时切不可将试管口对着自己或他人。托盘天平：（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。） （1）称量物和砝码的位置为“左物右码”。（2）称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品，放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中，用手就说明装置不漏气。玻璃仪器洗涤干净的标准：-第 5 页-