2019届高三第二轮复习专题四(第8讲).ppt
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1、【命题分析【命题分析】分值分值6 61212分分题型题型选择题或计算题选择题或计算题难度难度选择题为中、低档,计算题为中、高档选择题为中、低档,计算题为中、高档命题点命题点(1)(1)电场性质的理解。电场性质的理解。(2)(2)与平行板电容器相关的电场。与平行板电容器相关的电场。(3)(3)磁场对通电导体的作用力。磁场对通电导体的作用力。考点考点预测预测除了上述除了上述3 3个热点外,还可能考查电场中功个热点外,还可能考查电场中功能关系的综合应用问题,以选择题或计算能关系的综合应用问题,以选择题或计算题的形式出现,常常会结合动力学观点或题的形式出现,常常会结合动力学观点或动量的观点出题。动量的
2、观点出题。考点一电场性质的理解考点一电场性质的理解1.1.图解电场线的应用:图解电场线的应用: 2.2.图解带电粒子在电场中运动轨迹问题的分析方法:图解带电粒子在电场中运动轨迹问题的分析方法: 3.3.图解电场力功的计算方法:图解电场力功的计算方法:【新题速训【新题速训】1.1.如图所示,图中虚线为某静电场中的等如图所示,图中虚线为某静电场中的等差等势线,实线为某带电粒子在该静电场中运动的轨迹,差等势线,实线为某带电粒子在该静电场中运动的轨迹,a a、b b、c c为粒子的运动轨迹与等势线的交点,粒子只受电为粒子的运动轨迹与等势线的交点,粒子只受电场力作用,则下列说法正确的是场力作用,则下列说
3、法正确的是( () ) A.A.粒子在粒子在a a点的加速度比在点的加速度比在b b点的加速度小点的加速度小B.B.粒子在粒子在a a点的动能比在点的动能比在b b点的动能大点的动能大C.C.粒子在粒子在a a点和在点和在c c点时速度相同点时速度相同D.D.粒子在粒子在b b点的电势能比在点的电势能比在c c点时点时的电势能小的电势能小D D2.(2.(多选多选) )一电子只在电场力作用下沿一电子只在电场力作用下沿x x轴正方向运动,其轴正方向运动,其电势能电势能E Ep p随位移随位移x x变化的关系如图所示,其中变化的关系如图所示,其中O Ox x1 1段是段是曲线,曲线,x x1 1x
4、 x2 2段是平行于段是平行于x x轴的直线,轴的直线,x x2 2x x3 3段是倾斜直段是倾斜直线,下列说法正确的是线,下列说法正确的是 ( ( ) ) A.A.从从O O到到x x1 1电势逐渐降低电势逐渐降低B.xB.x2 2处的电势比处的电势比x x3 3处高处高C.xC.x1 1x x2 2段电场强度为零段电场强度为零D.xD.x2 2x x3 3段的电场强度减小段的电场强度减小A A、C C【加固训练【加固训练】1.(1.(多选多选) )两个固定的等量异种点电荷所形两个固定的等量异种点电荷所形成电场的等势面如图中虚线所示,一带电粒子以某一速成电场的等势面如图中虚线所示,一带电粒子
5、以某一速度从图中度从图中a a点进入电场,其运动轨迹为图中实线所示,点进入电场,其运动轨迹为图中实线所示,若粒子只受静电力作用,则下列关于带电粒子的判断正若粒子只受静电力作用,则下列关于带电粒子的判断正确的是确的是( () ) A.A.带正电带正电B.B.速度先增大后减小速度先增大后减小C.C.电势能先增大后减小电势能先增大后减小D.D.经过经过b b点和点和d d点时的速度大小相同点时的速度大小相同CDCD考点二与平行板电容器相关的电场考点二与平行板电容器相关的电场图解平行板电容器动态分析的思路图解平行板电容器动态分析的思路 【加固训练【加固训练】1.1.如图所示,平行板电容器带有等量异种如
6、图所示,平行板电容器带有等量异种电荷,与静电计相连,静电计金属外壳和电容器下极板电荷,与静电计相连,静电计金属外壳和电容器下极板都接地,在两极板间有一固定在都接地,在两极板间有一固定在P P点的点电荷。以点的点电荷。以E E表示表示两板间的电场强度,两板间的电场强度,E Ep p表示点电荷在表示点电荷在P P点的电势能,点的电势能,表示静电计指针的偏角。若保持下极板不动,将上极板表示静电计指针的偏角。若保持下极板不动,将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置,则向下移动一小段距离至图中虚线位置,则( () ) A.A.增大,增大,E E增大增大B.B.增大,增大,E Ep p不变不变C.C.减
7、小,减小,E Ep p增大增大 D.D.减小,减小,E E不变不变D D2.2.如图所示,一带电小球悬挂在平行板电容器内部,闭合如图所示,一带电小球悬挂在平行板电容器内部,闭合开关开关S S,电容器充电后,细线与竖直方向夹角为,电容器充电后,细线与竖直方向夹角为,则下,则下列说法中正确的是列说法中正确的是( () ) A.A.保持开关保持开关S S闭合,使两极板靠闭合,使两极板靠近一些,近一些,将减小将减小B.B.保持开关保持开关S S闭合,将滑动变阻闭合,将滑动变阻器滑片向右移动,器滑片向右移动,将减小将减小C.C.断开开关断开开关S S,使两极板靠近一些,使两极板靠近一些,将不变将不变D.
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