年高考生物二轮复习专题04细胞的生命历程教学案.docx
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1、专题04 细胞生命历程1从考查内容上看,主要集中对“细胞周期与有丝分裂过程,有丝分裂、减数分裂特点,图像识别判断,细胞分化实质,细胞衰老、凋亡特征和意义”等知识点进行考查。有丝分裂实验观察也是命题热点之一。 2从考查角度上看,借助分裂图像综合考查有丝分裂、减数分裂及其与基因变化之间关系。以分析判断纠错形式考查对概念和过程理解;以实验分析形式考查实验原理、操作等。3从命题趋势上看,预计2017年高考命题仍然对细胞增殖过程中规律变化联系遗传、变异知识进行综合命题考查,仍以判断纠错形式对细胞分化、细胞衰老、癌变、凋亡等基本原理进行命题考查。观察有丝分裂、减数分裂实验也是命题热点之一,应予以重视。 一
2、、细胞增殖周期性细胞周期不同表示方法方法名称 表示方法 说明 扇形图 ABCA为 一个细胞周期 直线图 ab或cd为一个细胞周期 坐标图 abcde为一个细胞周期 直方图 依据此图可以判断复制前、复制时和复制后所占时长比例 【特别提醒】间期细胞主要物质变化是DNA复制和有关蛋白质合成。 间期抑制DNA和蛋白质合成可有效地阻止细胞分裂,对癌症具有较好治疗效果。 间期时间长,观察细胞有丝分裂时绝大部分细胞处于间期。实验时观察材料宜选用分裂期相对于整个细胞周期较长生物种类和组织种类。 间期是容易发生基因突变时期。 二、细胞有丝分裂和减数分裂1一个细胞内染色体、DNA数量变化曲线及判断 (1)有丝分裂
3、、减数分裂与受精过程中两曲线变化: (2)DNA、染色体数量变化曲线判断:2有丝分裂、减数分裂图像比较与辨析(以2n4为例)(1)图像比较(以雄性动物为例):时期 方式 前期 中期 后期 有丝 分裂 有同源染色体 减数第一次分裂 有同源染色体 减数第二次分裂 无同源染色体 (2)辨析方法: 三、动物配子形成与受精过程1精子和卵细胞种类 (1)1个精原细胞(含n对同源染色体): 可能产生精子种类:2n种。 实际产生精子种类:2种。 同一个次级精母细胞,若在第一次分裂时没有交叉互换,则产生两个精子是相同;若在第一次分裂时发生了交叉互换,则产生两个精子是不同。 (2)1个卵原细胞(含n对同源染色体)
4、: 可能产生卵细胞种类:2n种。 实际产生卵细胞种类:1种。 (3)动物(含n对同源染色体)产生精子或卵细胞种类:2n种。 2细胞分裂过程分析 (1)一个精原细胞经减数分裂可形成4个精子,在没有发生交叉互换时,其类型为两种,图示如下: 在上述过程中,非同源染色体进行组合时候只能是、中任意一种,因此可形成两种类型4个精子。 (2)一个精原细胞在减数分裂时,若发生了交叉互换,则可产生4种类型4个精子,其图示如下: 【特别提醒】精子和卵细胞相互识别物质基础是卵细胞膜上糖蛋白。 精卵融合过程体现出细胞膜具有一定流动性。 受精卵内核物质一半来自精子、一半来自卵细胞,细胞质中遗传物质几乎全部来自卵细胞。
5、四、 细胞分化、衰老、凋亡和癌变1细胞全能性及其表达(1)细胞全能性表现过程:(2)细胞具有全能性原因:细胞内含有形成完整个体所需全套基因。(3)可作为证明细胞全能性实例必须同时满足以下三个条件:起点:高度分化细胞。终点:形成完整个体。外部条件:离体、营养物质等。2细胞分裂、分化、衰老、凋亡、癌变区别和联系 (1)区别: 结果 遗传物质变化情况 细胞分裂 单细胞生物完成生殖,多细胞生物产生新细胞 遗传物质复制均分 细胞分化 形成不同组织器官 遗传物质不发生改变 细胞衰老 细胞正常死亡 细胞凋亡 基因决定细胞自动结束生命正常死亡过程 细胞癌变 形成无限增殖癌细胞 遗传物质发生改变 (2)联系:
6、细胞分裂、细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡是细胞正常生理现象。 细胞分裂是生物生长发育、繁殖和遗传基础,是细胞分化基础。 细胞分化是生物个体发育细胞学基础,仅有细胞分裂增殖而没有细胞分化,生物体不能进行正常生长发育,经细胞分化,多细胞生物形成不同组织和器官。 细胞癌变是正常细胞在致癌因子影响下畸形分化结果,内在原因是原癌基因和抑癌基因发生突变。 【特别提醒】细胞分化在自然条件下是不可逆。细胞分化关键是特异性蛋白合成,而特异性蛋白合成实质是基因选择性表达。细胞分化程度越高,细胞分裂能力越弱,全能性越低。细胞凋亡和细胞坏死是细胞死亡两种类型;细胞凋亡是正常生理现象,细胞坏死是异常现象,对机体有害。考点
7、一细胞周期与有丝分裂例1(2015高考北京卷)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养癌细胞,24小时后用流式细胞仪检测,结果如图。对检测结果分析不正确是()Ab峰中细胞DNA含量是a峰中2倍Ba峰和b峰之间细胞正进行DNA复制C处于分裂期细胞均被计数在a峰中D此抗癌药物抑制了癌细胞DNA复制【变式探究】如图中,图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期模式图,图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA数量关系。下列有关叙述不正确是()A中心体和线粒体参与图1所示细胞形成;图2所示
8、细胞中共有4个染色体组B图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化细胞分裂时期是后期C有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示情况D图4中a可对应图3中BC段;图4中c可对应图3中AB段【解析】选D。图1各染色体着丝点排列在赤道板上,为细胞有丝分裂中期图,该细胞中中心体发出星射线,形成纺锤体,有丝分裂过程需要线粒体提供能量。图2为有丝分裂后期图,图中有4个染色体组。图3中BC段染色体处于复制后状态,与有丝分裂前、中期对应,CD段每条染色体上DNA数减半,是由有丝分裂后期着丝点分裂造成。图4中a为有丝分裂后期染色体和核DNA数目变化特点,可对应图3中CD段;图4中c表示染色体处于非复制状态。
9、考点二有丝分裂与减数分裂比较例2(2016高考江苏卷)研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期示意图(仅示部分染色体),图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数数量关系而划分。请回答下列问题:(1)图1中细胞分裂方式和时期是_,它属于图2中类型_细胞。(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞名称是_。(3)若类型b、d、e细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现先后顺序是_。(4)在图25种细胞类型中,一定具有同源染色体细胞类型有_。(5)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类
10、型,其转变具体情况有_(用图中字母表述)。(6)珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期,待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍,可用于诱导三倍体。现有3组实验:用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低是_,理由是_。【解析】(1)图1细胞中含有同源染色体,且染色单体分开后形成子染色体移向细胞两极,据此可判断该细胞处于有丝分裂后期,其染色体数和核DNA分子数均为4n,属于图2中类型a细胞。(2)若取自精巢某细胞中染色体数与核DNA数均为2n,且没有同源染色体,那么该细胞应处于减数第二次分裂后期,
11、为次级精母细胞。(3)若为减数分裂过程中细胞,类型b、d、e细胞所处时期分别为减数第一次分裂时期、减数第二次分裂前期和中期、减数分裂完成形成子细胞,故三者出现先后顺序是b、d、e。(4)在图25种细胞类型中,类型a只能表示有丝分裂后期,类型b可表示有丝分裂G2期、前期、中期和减数第一次分裂时期,这两类细胞中一定具有同源染色体;类型c、d、e可以分别表示有丝分裂G1期、减数第【答案】(1)有丝分裂后期a(2)次级精母细胞(3)b、d、e(4)a、b(5)ba;dc(6)阻滞第一次卵裂受精卵含二个染色体组,染色体数加倍后形成个体是四倍体而不是三倍体【变式探究】(2015高考天津卷)低温诱导可使二倍
12、体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞,下图所示四种细胞染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现是()考点三细胞分化与全能性例3(2016高考全国甲卷)在细胞生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误是()A细胞有丝分裂对生物性状遗传有贡献B哺乳动物造血干细胞是未经分化细胞C细胞分化是细胞内基因选择性表达结果D通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新植株【解析】选B。细胞有丝分裂重要意义是将亲代细胞染色体经过复制(实质为DNA复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。由于
13、细胞核中DNA位于染色体上,DNA是生物主要遗传物质,因而有丝分裂使细胞亲代和子代之间保持了遗传性状稳定性。可见细胞有丝分裂对生物性状遗传有很大贡献,A项正确。哺乳动物受精卵是未经分化细胞,而哺乳动物造血干细胞是由受精卵分化形成,属于已分化细胞,只是分化程度不高,仍保留分裂和分化能力,B项错误。细胞分化根本原因是在个体发育过程中,同一生物不同细胞中遗传信息执行情况不同,即基因选择性表达,C项正确。高度分化植物细胞仍具有全能性,故通过植物组织培养技术可将离体植物叶肉细胞培育成新植株,D项正确。【变式探究】同一动物个体神经细胞与肌细胞在功能上是不同,造成这种差异主要原因是()A二者所处细胞周期不同
14、B二者合成特定蛋白不同C二者所含有基因组不同D二者核DNA复制方式不同【解析】选B。A项,神经细胞与肌细胞都是高度分化细胞,不再进行分裂,不存在细胞周期。B项,同一动物个体神经细胞与肌细胞在功能上不同,源于基因选择性表达,即在不同时间和空间条件下合成了不同蛋白质,因此二者合成特定蛋白不同。C项,同一动物个体所有细胞都是通过受精卵分裂和分化形成,因此所含基因组相同。D项,DNA复制方式是半保留复制,因此二者核DNA复制方式相同。考点四细胞衰老、凋亡和癌变例4(2016高考天津卷)在培养人食管癌细胞实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误
15、是()A为初步了解Art对癌细胞影响,可用显微镜观察癌细胞形态变化B在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记Art,可确定Art能否进入细胞C为检测Art对凋亡蛋白Q表达影响,须设置不含Art对照实验D用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡【变式探究】(2015高考海南卷)关于细胞凋亡叙述,错误是()A细胞凋亡受细胞自身基因调控B细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中D被病原体感染细胞可通过细胞凋亡清除【解析】选C。细胞凋亡受细胞自身基因调控,是正常细胞生命活动,A正确;细胞凋亡也称为细胞编程性死亡,B正确;细胞凋亡可出现在个体发育全过程中,C错误
16、;被病原体感染细胞清除属于细胞凋亡,D正确。1.(2016上海卷.4)多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出不定芽繁殖,这种繁殖类型是A.出芽生殖B.营养繁殖C.分裂生殖D.有性生殖【答案】B【解析】不定芽属于营养器官,这种生殖方式属于营养繁殖。【考点定位】生物生殖方式。2.(2016上海卷.27)十年前两个研究小组几乎同时发现,将四个特定基因导入处于分化终端体细胞(如成纤维细胞等)中,可诱导其形成具有胚胎干细胞样分化潜能诱导性多能干细胞。这项先进技术潜在应用前景是A. 改造和优化人类基因组结构B. 突破干细胞定向分化障碍C. 解决异体组织/器官排斥难题D.克隆具有优良品质动物个体【答案】C【考点定
17、位】基因工程应用3.(2016上海卷.29)从同一个体浆细胞(L)和胰岛B细胞(P)分别提取它们全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶催化下合成相应单链DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中,能与L-cDNA互补P-mRNA以及不能与P-cDNA互补L-mRNA分别含有编码核糖体蛋白mRNA胰岛素mRNA抗体蛋白mRNA血红蛋白mRNAA. B. C. D.【答案】A【解析】浆细胞(L)和胰岛B细胞均需合成核糖体蛋白,均含有核糖体蛋白mRNA;浆细胞可以特异性产生抗体,L-mRNA含有编码抗体蛋白mRNA。【考点定位】细胞分化、基因文库4.(2016海南卷.4)
18、下列关于人体细胞叙述,错误是 A.人正常体细胞分裂次数是有限 B.自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老 C.细胞中衰老线粒体可被溶酶体分解清除 D.衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起【答案】D【解析】人正常体细胞最大分裂次数为50次,A项正确;自由基攻击蛋白质可引起细胞衰老,B项正确;细胞中衰老细胞器会被溶酶体清除,C项正确;衰老细胞代谢速率减慢,D项错误。【考点定位】细胞衰老5.(2016海南卷.6)下列与细胞周期有关叙述,正确是 A.等位基因分离发生在细胞周期分裂间期 B.在植物细胞细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期 C.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制 D.肝细胞细胞周期中染
19、色体存在时间比染色质长【答案】C【考点定位】细胞周期6.(2016海南卷.9)下列关于植物细胞叙述,错误是 A.高度分化成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株潜能 B.植物细胞在有氧条件下呼吸终产物与无氧条件下不同 C.种子胚根和胚芽中所有细胞都是由受精卵分裂分化而来 D.叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上差异是细胞分化结果【答案】A【解析】高度分化细胞含有该生物全套遗传信息,具有发育全能性,A项错误;植物细胞无氧条件下产生有氧条件下没有产物酒精,B项正确;种子中胚由受精卵经有丝分裂、分化而来,C项正确;叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上不同是细胞分化结果,D项正确。【考点定位】植物细胞7.(2016浙
20、江卷.3)下列关于高等动物细胞增殖叙述,错误是A.有丝分裂前间期和减数分裂前期,都进行1次染色质DNA复制 B.细胞周期G2期已经形成了 1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体 C.染色体数为2n=24性原细胞进行减数分裂,中期II染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24D.若在G2期某染色质1个DNA分子发生片段缺失,则该细胞有丝分裂产生2个子细胞均含有该异常DNA 【答案】 D【考点定位】有丝分裂和减数分裂8.(2016北京卷.1)将与生物学有关内容依次填入下图各框中,其中包含关系错误选项是 框号选项12345A组成细胞化合物有机物无机物水无机盐B人体细胞染色体常染色体性染色体X染色体Y
21、染色体C物质跨膜运输主动运输被动运输自由扩散协助(易化)扩散D有丝分裂分裂期分裂间期染色单体分离同源染色体分离【答案】D【解析】组成细胞化合物包括无机化合物和有机化合物,其中无机化合物包括水和无机盐,有机化合物包括糖类、蛋白质、脂质和核酸;A正确。人体染色体组成包括常染色体和性染色体,其中性染色体包括X染色体和Y染色体;B正确。物质跨膜运输包括主动运输和被动运输,其中被动运输包括自由扩散和协助扩散;C正确。有丝分裂分为两个阶段:有丝分裂间期和分裂期,有丝分裂后期姐妹染色单体分离,但在有丝分裂过程中没有同源染色体分离;D错误。 9.(2016新课标2卷.1)在细胞生命历程中,会出现分裂、分化等现
22、象。下列叙述错误是A.细胞有丝分裂对生物性状遗传有贡献B.哺乳动物造血干细胞是未经分化细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达结果D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新植株【答案】B【考点定位】细胞分裂、分化、植物组织培养 10.(2016新课标2卷.2) 某种物质可插入DNA分子两条链碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长培养液中加入适量该物质,下列相关叙述错误是A.随后细胞中DNA复制发生障碍 B.随后细胞中RNA转录发生障碍C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D.可推测该物质对癌细胞增殖有抑制作用【答案】C【解析】某物质可插入DNA分子两条链碱基对之间,使DNA双链不能打开
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