2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题及答案(2).doc
《2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题及答案(2).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题及答案(2).doc(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题及答案(2)判断题 (总分20分,每题1分,共20小题)1.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”,而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域A. 正确B. 错误答案:B解析:2.使用Moodle中的聊天工具之前,需要为学生创建一个聊天室。A. 正确B. 错误答案:A解析:3.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭与社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长与学生个性全面发展的各种资源A. 正确B. 错误答案:A解析:4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料,而且还反映具体的教学过程A. 正确B.
2、错误答案:B解析:5.Andriod是一个不可升级的系统,受开发商、运营商的限制A. 正确B. 错误答案:B解析:6.在技术支持下的课堂讲授中,讲授法不需要使用多媒体的支持。A. 正确B. 错误答案:B解析:7.明星小组是合作程度的表达,是小组个性化的表达、是个性化与团队的紧密结合,是高质高效处理、解决问题地表达,是优良组风的表达。A. 正确B. 错误答案:A解析:A. 对B. 错答案:B解析:9.多媒体教学是指利用多媒体计算机,综合处理与控制符号、语言、文字、声音、图形、图像等多种媒体信息,把各个要素按照教学要求有机组合并显示在屏幕上,同时完成一系列交互式操作。A. 正确B. 错误答案:A解
3、析:10.Photoshop是图像处理软件,所以不能处理图形。A. 正确B. 错误答案:B解析:11.在刚开始使用MOODLE进行教学时,不需要进行试用。A. 正确B. 错误答案:B解析:A. 正确B. 错误答案:A解析:13.在利用数字资源支持学生的总结与复习阶段中,教师只需把事先准备好的数字资源列表提供给学生学习即可A. 对B. 错答案:B解析:14.构建网络空间的方法很多,教师不应盲从,应综合考虑当前教学环境与教学需求选择或设计A. 对B. 错答案:A解析:15.不管什么课程,都可以实现小组合作学习A. 正确B. 错误答案:B解析:16.现代教学论认为:教师的教法要是适应于、服务于、服从
4、于学生的学法A. 正确B. 错误答案:A解析:17.思维导图可以应用于生活与工作的各个方面,包括学习、写作、沟通、演讲、管理、会议等A. 正确B. 错误答案:A解析:18.在多媒体设备的教学活动中,教学互动主要有三种方式,分别为人机互动,师生互动与生生互动A. 正确B. 错误答案:A解析:19.在PowerPoint2003中放映幻灯片时,按ESC键可以结束幻灯片放映。A. 正确B. 错误答案:A解析:20.在PowerPoint2003中,“剪切”命令是仅将文本删除A. 正确B. 错误答案:B解析:单选题(总分40分,每题2分,共20小题)21.某单位的图书资料管理软件属于()A. 编辑器B
5、. 系统软件C. 应用软件D. 编译软件答案:C解析:22.“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到A. 原有文件或网页B. 新建文档C. 本文档中的位置D. 电子邮件地址答案:C解析:A. 电子备课资料库、课件库B. 学生学习社区C. 教师学习资源库D. 教学仪器设备库答案:D解析:24.以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型 ( )A. 教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息B. 由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息C. 通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况与应用情况D. 通过讨论,问答,
6、交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息答案:D解析:25.刘教师在下周一打算给学生上一堂听力训练课,在课上可以给学生播放录音材料,学生听录音并完成相应的测试题,同时,教师与学生可以进行及时的一对一、一对多的交流与反馈,请您从以下选项中选出最适合的教学环境A. 闭路电视系统B. 语音教室C. 普通教室D. 网络教室答案:B解析:26.目前我们经常见的视频格式一是影像格式,二是( )格式。A. 流媒体B. 图像压缩C. 可读写D. 可传输答案:A解析:A. google应用B. APP storeC. windowsphone应用D. mac应用答案:A解析:28.小组的成功取决于每个组员的
7、努力,这一概念叫做A. 积极的组织配合B. 互赖性C. 积极的相互依赖性D. 合作性答案:C解析:29.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误,教师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性与主动性,又能充分利用现有的多媒体资源?A. 教师口述生字词的笔画顺序,让学生同时练习B. 学生自己对照课本上的笔画顺序,反复练习直到掌握为止C. 放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画顺序D. 教师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画顺序答案:C解析:30.建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合?A. 团队设计B. 目标设计C. 过程设计D. 主题设计答案:C解析:31.工作坊中从研究方式角度
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2016 湖北省 提升 工程 远程 培训 在线 测试 答案
限制150内