高考生物总复习第单元细胞的生命历程单元过关检测.docx

《高考生物总复习第单元细胞的生命历程单元过关检测.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物总复习第单元细胞的生命历程单元过关检测.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第4单元 细胞生命历程单 过 (建议用时：60分钟)一、选择题1(2015高考北京卷)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图。对检测结果分析不正确是()DNA相对含量对照组 DNA相对含量实验组Ab峰中细胞DNA含量是a峰中2倍Ba峰和b峰之间细胞正进行DNA复制C处于分裂期细胞均被计数在a峰中D此抗癌药物抑制了癌细胞DNA复制导学号29520223解析：选C。从图中可以看出，a峰中细胞DNA相对含量是40，b峰中细胞DNA相对含量是80，即b峰中细胞DNA含量是a峰中2倍，联想细胞分裂中DNA复制，可推知

2、a峰与b峰之间细胞正处于细胞分裂间期DNA复制过程中，b峰中细胞处于细胞分裂分裂期。实验组b峰中细胞数目明显减少原因是某抗癌药物有效抑制了癌细胞在细胞分裂间期DNA复制，使得进入分裂期细胞明显减少。2(2016北京朝阳质检)上海生命科学研究院成功诱导人成纤维细胞重编程为hiHep细胞。hiHep细胞具有肝细胞许多功能。下列叙述错误是()A人成纤维细胞重编程为hiHep细胞并未体现细胞全能性B该项成果表明，分化了细胞其分化后状态是可以改变C人成纤维细胞与hiHep细胞内核酸是完全一样DhiHep细胞诱导成功为人类重症肝病治疗提供了可能性导学号29520224解析：选C。人成纤维细胞重编程为hiH

3、ep细胞只是分化过程，没有表现细胞全能性，A正确；研究成果说明，分化了细胞其分化后状态是可以改变，B正确；人成纤维细胞与hiHep细胞核内DNA相同，但由于基因选择性表达，RNA可不相同，C错误；可通过诱导人体其他细胞分化成肝细胞，治疗人类重症肝病，D正确。3(2016河北邯郸摸底)如图为植物组织培养时，所测得细胞中DNA含量在整个细胞群中分布情况。下列说法错误是()A中部分细胞核糖体增多B中细胞染色体组数都加倍C若用秋水仙素处理细胞群，则细胞将增多D若用DNA合成抑制剂处理细胞群，则细胞将增多导学号29520225解析：选B。包括处于间期和末期细胞，其中间期细胞正大量合成蛋白质，此时细胞中核

4、糖体增多，A正确；包括处于间期、前期、中期和后期细胞，只有后期细胞中染色体组数目加倍，B错误；秋水仙素能抑制纺锤体形成，因此用秋水仙素处理细胞群，会导致细胞增多，C正确；DNA合成抑制剂能抑制DNA复制，因此用DNA合成抑制剂处理细胞群，会导致细胞增多，D正确。4(2016江苏东台月考)分别用免疫球蛋白基因、血红蛋白基因、胰岛素基因和ATP合成酶基因片段为探针，与鸡浆细胞、成熟红细胞和胰岛细胞中提取总RNA进行分子杂交，结果见下表(注：“”表示可以形成杂交分子，“”表示不能形成杂交分子)。对表中处结果预测正确是()探针细胞总RNA免疫球蛋白基因血红蛋白基因胰岛素基因ATP合成酶基因浆细胞成熟红

5、细胞胰岛细胞A.处为“”B处为“”C处为“” D处为“”导学号29520226解析：选C。成熟红细胞中免疫球蛋白基因和胰岛素基因均未得到表达，均未转录得到相关RNA，所以和处为“”，A错误，C正确；胰岛细胞中血红蛋白基因未得到表达，未转录得到相关RNA，所以处为“”，B错误；ATP合成酶是各种细胞新陈代谢必需酶，浆细胞中ATP合成酶基因转录得到相关RNA，所以处为“”，D错误。5中科院发现一种诱导细胞凋亡新机制。在H2O2和TNF(一种淋巴因子)等因素诱导下，鼠肝细胞内溶酶体释放微量胰凝乳蛋白酶，并将细胞质内Bid蛋白分解成更小cBid，后者与线粒体、溶酶体膜结合，诱导内容物释放，最终导致细胞

6、凋亡(如图所示)。请结合所学知识分析，下列叙述正确是()A胰凝乳蛋白酶释放增加了cBid数量，cBid进一步引起溶酶体内容物释放是负反馈调节BcBid可能会引起细胞能量供应能力下降，加速细胞凋亡C溶酶体中胰凝乳蛋白酶释放具有促进细胞凋亡作用，而其他内容物释放无此功能D线粒体释放出与呼吸作用有关酶等物质，如果不被水解，可以继续完成有氧呼吸，生成ATP导学号29520227解析：选B。胰凝乳蛋白酶释放使cBid增多，进一步引起溶酶体内容物释放是正反馈调节；溶酶体中含大量水解酶，大量释放会引起细胞大分子物质降解，也能促进细胞凋亡；细胞有氧呼吸需线粒体保持结构完整性，由于线粒体结构被破坏，失去了相应功

7、能。6(2016山东济南模拟)梭菌毒素“Tpel”可使动物细胞内一种蛋白质变性失活，导致该细胞凋亡。这一发现可能有助于研究杀死癌细胞。下列叙述正确是()A蛋白质失活都是通过破坏肽键来实现B“Tpel”能间接改变细胞内mRNA种类C形态结构发生变化细胞一定是癌细胞D癌变前后，细胞内基因组成相同导学号29520228解析：选B。由题意可知，蛋白质变性原因可能是梭菌毒素“Tpel”破坏了蛋白质空间结构，而不一定破坏肽键，A错误；“Tpel”可以导致细胞凋亡，凋亡是由基因决定，因此细胞内mRNA种类会发生改变，B正确；形态结构发生变化细胞可能是癌细胞，也有可能是细胞分化或衰老，C错误；癌变根本原因是基

8、因突变，基因组成不同，D错误。7(2016中山高三质检)控制细胞分裂次数“时钟”是位于染色体两端一种特殊结构(端粒)，它随着细胞分裂而变短。癌细胞中，存在延长染色体端粒酶，正常人生殖细胞中也有。据此你认为体细胞不能无限分裂原因是()A缺少合成端粒酶氨基酸B缺少控制端粒酶合成基因C控制端粒酶合成基因发生突变D控制端粒酶合成基因不表达导学号29520229解析：选D。细胞都有合成蛋白质氨基酸，故A错。同一个体体细胞都具有一套相同基因，故B错。癌细胞与具有分裂能力正常细胞一样，存在控制端粒酶合成基因并表达了延长端粒酶，说明体细胞不能无限分裂原因不是控制端粒酶合成基因发生突变结果，而是控制端粒酶合成基

9、因没有表达结果，故C错，D正确。8. (2016湖北武汉模拟)将洋葱根尖细胞在含3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记培养基中继续完成一个细胞周期。下列叙述正确是()A第一个细胞周期中，细胞内放射性迅速升高时期是分裂前期B第一个细胞周期结束后，每个子细胞中都有一半染色体被标记C第二个细胞周期分裂中期，每条染色体中仅有一条单体被标记D完成两个细胞周期后，每个子细胞中含3H标记染色体数目相同导学号29520230解析：选C。DNA复制是半保留复制，DNA复制是在间期，所以第一个细胞周期中，细胞内放射性迅速升高时期是分裂间期，A错误；第一个细胞周期结束后每个DNA分

10、子中一条DNA链被标记，每条染色体都会被标记，B错误；再放在不含放射性标记培养基中进行培养，在分裂中期应是每条染色体中只有一条染色单体被标记，C正确；第二个细胞周期结束后，每个子细胞中含标记染色体数目不定，D错误。9(2015高考山东卷)关于细胞生命历程叙述，正确是()A胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关基因B原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变导学号29520231解析：选A。A项，细胞凋亡是基因控制细胞编程性死亡，每个细胞中均含有与凋亡有关基因。B项，原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂进程，抑癌基因主

11、要是阻止细胞不正常增殖，正常细胞生长和分裂就是由原癌基因和抑癌基因来调控。C项，真核细胞增殖方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，如蛙红细胞为真核细胞，可进行无丝分裂。D项，细胞分化本质是基因选择性表达，在分化过程中，蛋白质种类和数目均发生变化，进而引起细胞形态、结构改变。10(2016河南陕州月考)如图是二倍体生物精原细胞增殖情况，下列叙述正确是()A只有图中过程形成姐妹染色单体B图中精细胞染色体组为2个C图中过程细胞均会适度生长D图中过程发生变异类型相同导学号29520232解析：选C。图中表示精原细胞增殖，该过程为有丝分裂，过程表示减数第一次分裂前间期，过程表示减数第一次分裂，过程表示减

12、数第二次分裂。姐妹染色单体形成于分裂间期，因此过程均可形成姐妹染色单体；精细胞染色体组为1个；图中有丝分裂和减数第一次分裂前间期，细胞均会适度生长；有丝分裂过程中不发生基因重组。11图甲为骨髓细胞有丝分裂中DNA含量随时间变化曲线，图乙、图丙为性腺细胞分裂两个时期结构模式图，a、b表示染色体片段，下列有关叙述错误是()A据图甲知骨髓细胞细胞周期是20小时B图乙细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质复制C乙、丙两图说明分裂过程中可能发生基因重组D同源染色体上等位基因分离可发生在图乙、图丙所处分裂时期导学号29520233解析：选D。分析图甲可知骨髓细胞细胞周期为20小时，A正确。图乙细胞

13、中无同源染色体且着丝点排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期，而遗传物质复制发生在间期，B正确。分析图乙、图丙，a、b片段来自交叉互换，属于基因重组，C正确。图丙细胞处于减数第二次分裂末期，一般情况下，等位基因分离发生在减数第一次分裂后期，如果发生了交叉互换或基因突变，则还可能发生在减数第二次分裂后期，D错误。二、非选择题12(原创题)下图是人体皮肤细胞被重新编程为多功能干细胞示意图。请据图回答：(1)图中表示4个不同作用关键基因进入人表皮细胞过程，其常用技术是_；通过过程整合到表皮细胞_中，此过程涉及工程原理是_。(2)过程主要增殖方式是_。(3)过程称为_，其实质是_。(4)甲状腺细胞吸收

14、碘方式是_；某些淋巴细胞能够合成和分泌抗体，抗体加工在细胞_中进行，抗体分泌依赖于细胞膜_。导学号29520234解析：(1)将目基因导入动物细胞常用技术是显微注射技术；把外来基因整合到人表皮细胞基因组中变异属于基因重组。(2)诱导多功能干细胞形成细胞群体主要是通过有丝分裂进行。(3)过程表示细胞分化，其实质是基因选择性表达。(4)甲状腺细胞通过主动运输实现对碘吸收，淋巴细胞合成和分泌抗体化学本质为蛋白质，其加工是在内质网和高尔基体中进行，抗体以胞吐方式分泌，依赖于细胞膜流动性。答案：(1)显微注射技术基因组基因重组(2)有丝分裂(3)细胞分化基因选择性表达(4)主动运输内质网和高尔基体流动性

15、13(2016广东深圳检测)蜂毒素是工蜂毒腺分泌多肽，具有抗菌、抗病毒等广泛生物学效应。体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈杀伤作用。请回答以下问题：(1)在取材方面，蜂毒素只能从工蜂毒腺细胞中获取，其根本原因是_。(2)相关研究已表明，蜂毒素可引起细胞凋亡。科研人员为进一步研究蜂毒素对人胃癌细胞影响及作用机制，进行了以下实验。请完善相关实验并回答问题：方法步骤：取4只相同培养瓶，编号，分别加入等量完全培养液和_。1号培养瓶为空白对照组，向24号培养瓶分别加入_。培养48 h后，检测并统计_，结果如下图1所示。检测与凋亡基因(Bax、Bel2)表达，结果如下图2所示。(3)分析与讨论：图1

16、表明：_。图1、图2表明：促进胃癌细胞凋亡是_，抑制胃癌细胞凋亡是_。因此，从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡原理是_。导学号29520235解析：(1)蜂毒素只能从工蜂毒腺细胞中获取，其根本原因是控制蜂毒素合成基因只能在工蜂毒腺细胞中表达。(2)本实验是为了研究蜂毒素对人胃癌细胞影响及作用机制，所以自变量应为蜂毒素浓度；对照实验设计应遵循单一变量原则和对照原则，各组间除自变量不同外，其他无关变量应相同且适宜。最后以胃癌细胞凋亡率为指标呈现实验结果。(3)分析图1曲线，说明蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，一定范围内随蜂毒素浓度增大，诱导效应增强。(4)比较图1、图2曲线，说明随蜂毒素浓度增大，B

17、ax蛋白含量越高，胃癌细胞凋亡也越高，所以促进胃癌细胞凋亡是Bax蛋白。同理抑制胃癌细胞凋亡是Bel2蛋白。因此，从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡原理是蜂毒素能够促进Bax基因表达，同时抑制Bel2基因表达。答案：(1)基因选择性表达(2)等量(离体)胃癌细胞2、4、6 g/mL蜂毒素溶液胃癌细胞凋亡率(3)蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，一定范围内随蜂毒素浓度增大诱导效应增强Bax蛋白Bel2蛋白能够促进Bax基因表达，抑制 Bel2基因表达14(2016江苏连云港模拟)下图甲表示基因型为AaBb某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期图像；乙表示该动物细胞分裂不同时期染色体数目变化曲线。(1)图

18、甲中具有同源染色体细胞有_。(2)图甲中B、E细胞各含有_、_个染色体组；其中E细胞所处分裂时期属于图乙中_阶段(填标号)。(3)在细胞分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在图乙中_时期(填标号)。(4)图丙表示该动物形成生殖细胞过程图解，图丁表示某细胞中染色体与基因位置关系。图丁对应于图丙中_(填写、或)；细胞基因型是_。导学号29520236解析：(1)由以上分析可知，图甲中A、B、D细胞具有同源染色体。(2)图甲中B细胞含有4个染色体组，而E细胞只含1个染色体组；E细胞处于减数第二次分裂前期，对应于图乙中阶段。(3)在细胞分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在有丝分裂后期(即图乙中时期)和减数第二次分裂后期(即图乙中时期)。(4)图丁细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，对应于图丙中；根据卵原细胞(AaBb)和图丁细胞(Ab)基因组成可知，细胞基因型是aB。答案：(1)ABD(缺一不可)(2)41(3)(4)aB