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1、 三八妇女节组织活动筹划书 一、 活动目的为隆重庆祝国际三八 妇女节暨我校妇委会正式成立,同时激发女教职工积极向上、自强不息的精神,进一步为学校开展献计献策,共同创造广安第一职业技术学校灿烂辉煌的明天,值三八妇女节之际,我校特举办本次庆三八,促与谐,乐奉献活动。二、 活动内容1、学生准备爱心展板,题目为妈妈,我想对您说.2、互动游戏3庆三八,促与谐,乐奉献签名活动三、 参与对象:全校师生四、 主办单位:广安第一职业技术学校五、 承办单位:广安第一职业技术学校妇委会六、 活动细那么一、学生准备爱心展板,题目为妈妈,我想对您说. 1、前期准备:于3.7日前在各班收集稿子,围绕感恩,报答等主题写对妈
2、妈说的话2、节日当天设计爱心展板于操场展示3、所需物品:展板三张,便签纸10本二、互动游戏1、盲人打鼓:参加者手拿鼓锤,对准鼓面站在圆圈内,用毛巾蒙上眼睛,后退一步,在工作人员的帮助下就地旋转三圈,然后再前进三步,停下了至鼓前敲一下,中者为胜;注意,不得横扫鼓面;2、趣味呼啦圈:每场比赛时参赛者一只呼啦圈,20根回形针。比赛开场时,参赛者一边用腰部旋转呼啦圈,一边将手中的回形针首尾相连成一串,中途掉落物品可拾起,但必须转起呼啦圈后再串回形针,一分钟内串多者为胜。3、挤气球:每组三名选手,一男二女。限时一分钟内,男选手负责吹气球,女选手背靠背挤爆气球男生吹爆的气球不算,挤爆数量最多的一组为胜。4
3、、击鼓传花:此游戏为全体人员参加,裁判击鼓,开场传花,击鼓完毕,花在谁手上就承受惩罚或者表演节目。5、所需物品:鼓一套,毛巾两张,呼啦圈两个,回形针两盒,气球一包,花一朵。注:游戏分为两队,每个游戏两队一起比拼,获胜一方加分,最后统计得分最多一队为获胜方,队员均可获得精巧小礼品。三、庆三八,促与谐,乐奉献签名活动2、活动地点:实训楼前广场 3、所需物品:横幅庆三八,促与谐,乐奉献;黑色签字笔5只;桌子两张七、 经费预算 在感恩节到来之际,我最想感谢的是西山学校的教师与领导们。是您们为我的初中生活翻开了一扇窗,是您们为我的理想插上了一双隐形的翅膀。是您们让我零距离地感受了真正的卓越,是您们让我深
4、深地爱上了西山学校。 回想开学之初,西山学校的大门口还没有一条正规的马路,教师与领导们穿着胶鞋,奔波于泥泞之中,为西山学校的工作奔波。在学校领导的不懈努力下,西山一期终于开启了校史。西山学校的设备是一流的,从教室到实验室,从操场到食堂,从楼顶的平台到地下的风雨操场,到处流露着高科技的影子。西山学校的办学思想更是一流的,妈妈对我说,舒校长在家长会上说过,西山学校的办学理念是:培养具有中国心的世界公民。舒校长希望我们将来不仅可以与海淀、北京以至全国的同龄人竞争,更要与全世界的同龄人去竞争。为了使我们具有世界公民的实力,西山学校一直注重我们的安康成长,培养我们德智体美劳的全面开展。从9月的教师节到体
5、育节,从10月的文化月到11月的期中考试,都使我们获益匪浅,学到了课本中学不到的东西。教师教我们要学会如何做人,如何做事,如何做正确的事。学校给我们创造了足够的开展空间,我们自己管理校播送站,我们自己民主选举组建了学生会 我们正在学会做自己的主人。领导们一切都为我们的开展着想,课堂上,校领导们经常进班听课,改良教学,围棋课上,舒校长经常亲自辅导,面传身授。我们的班会课上,许书记认真聆听了我们的发言。学校在生活上更是给予了我们无微不至的关心,天气渐渐转凉了,学校就在楼道里安置了一台打热水的机器。食堂里,经常能看见杨校长考察同学们的用餐情况,收集同学们的意见与建议。西山学校是相亲相爱的一家人,从领
6、导到教师到学生无论什么活动,都团结一心。 感谢西山学校,感谢学校的领导们,感谢教师们。 我们生而优秀,我们必将卓越! 略微值得一说的是高考,我们总算完成了高考任务。好似可以领到一些奖金,因此,我自己心里喜欢。至于是怎么完成任务的,一切都在日日夜夜的教学教学过程之中。我不能复述这些教育教学过程的细节,因为那是不可复述的。而心想,高考无论如何不能指望奇迹或者偶然,我们只能相信事物发生开展的必然,绝不可心存幸运。我过去说过,我们宿松二中从日常教育教学直达6月7日高考,不仅要付出二倍的勤奋与辛劳,更要奉献二倍的智慧与情感。我越来越觉得寻找到恰当的教育与教学方法很重要,而尤其突出的那么是要确定恰当的感情
7、态度,要了解我们的学生,理解我们的学生,设计恰当的教育教学内容与方法,以及设计恰当的期望值,这是关键的。形而上的急、紧、管、压、哄、糊,甚至打、骂、羞辱、处分、向家长投诉、告密,等等,都不一定奏效。这些,我在另外的总结文字中有专门的学术分析。那就但看结果,忽略结果之外的一切吧,我辛苦三年,能够在最后完成学校分配的高考指标,心满意足了。 而我内心所欢喜的,不仅仅是2021年高考的达线率,而是更多的学生能够怀着阳光的心态从我面前离开。我的课堂上,学生是不压抑的,甚至他们学习也是不很辛苦的。他们跟着我学习语文也相对简单,那些难与深我已经放弃了。而至关重要的是他们慢慢地敢说话,敢于写出800个汉字,慢
8、慢地懂得了人情,慢慢地相信了善良与真理,慢慢地相信未来。而毕业了,他们不骂我,且记得我,经常联系我。我的学生离开了,但他们仍然是我的生命拥有,这才是我真正的收获。 半年转教高一。一个教师的宿命,似乎一切都在轮回。然而我的教育与教学,我对学生的情感,我对语文的认识,就都必须涅盘。是的,我希望我有更好的语文学习方法,更高的语文境界。当我的语文重新开场,我主要从语文学习的养成教育入手,企图把初中的学生迅速改变成高中的学生,把别人的学生迅速改变成我的学生,把懵懂少年迅速改变成会思考有担当的青年。包括他们对于语文的认识,对于人生、社会、历史、文化等等的广泛的认知。我越来越希望我成为一个懒教师,我所渴望的
9、工作状态是学生能够主动,课堂上主动,课后主动,校外主动,甚至说梦话,吵架,都有主动的表达意识,有积极的修辞,有缜密的逻辑。我渴望我的学生学习能够事半功倍,我要求的是学生有积极的信念,有清洁的思想。我说,一切都是语文。我说,我就是语文。我说,无时无刻,随时随地,都是学习语文,且都在使用语文,享受语文。而且语文也始终是容易的,是美感的。语文课以及语文练习不是任务,而是一个由体温的人他自觉的思维,唯美的情感陶冶,更是对于未来的奠基。经过半年教学,我以为我逐渐接近了我的预期目标。现在,我的学生适应了我的教学模式,他们都已经是我的学生。因此,我对于我下半年的教育教学工作,先期给予适当的肯定。 而对于教育教学研究,我自己也给了自己的任务。有所思考,也阅读了很多资料,写作了一定数量的教育教学随笔,论文发表举一例,有?语文教育的遮蔽?,发表在?学语文?杂志2021年第四期,为卷首篇。外出教研活动多以个人身份参加,曾受聘于安庆市教育局做了几次专家、评委,受聘于安庆师范学院文学院,给他们的国培班做了一次讲学。仅此而已。 不能做到更好,也不能做得更多,很抱歉。仅此。 第 6 页
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