大学网页设计大赛策划书.doc

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1、 大学网页设计大赛策划书 作为当代大学生，积极的睁开眼睛看世界，了解外面的情况是很必要的。而我们每个人几乎都有自己的电脑，电脑知识知道的也都很多。但是很多同学可能整天泡在网上无所事事。为了将同学们的业余生活调整的更为丰富一些，也给同学们一些惊喜，我们决定在学校内举行一次网页设计大赛，将同学们充分的调动起来，使自己的校园生活更为丰富。        大赛的具体策划书：网页设计大赛策划书时间：200*.4-5地点：xx语学院。参与工作人员：计算机系学生会，学习部全体成员。参赛者范围：计算机系全体学生。活动策划一.比赛指导思想1.

2、本次活动主题“网页设计制作”主要以当代大学生为主。2.作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求富有活力。3.创建一流校风、学风，丰富学生的校园生活，发挥当代大学生的创造力，提高广大学生的电脑技术水平。4.内容健康，能表达当代大学生求实进取、博学创新、积极向上的精神。5.坚持大赛的公正、公平、公开的原则。6.本次大赛旨在通过网络凝聚最广大的青年学生群体，挖掘校园网络人才。二、参赛作品要求1、充分表达本次活动的主题当代大学生为主。2、作品内容健康向上，符合本次比赛作品征集要求3、制作网页不限制；通过合理运用网页设计的各种技术，表达良好的艺术性与实用性；4、页面深度必须在3层左右，网页的总页面数不

3、少于10页，全部文件的总容量不超过20m；5、要求能在winXX或winxp操作系统上运行。显示分辨率以800600或1024768，网页采用internet explorer5.0以上浏览。6、使用简体中文字库系统。7、网页规模：网页的深度至少包括二级页面，以35个页面为适宜。8、作品中所有文件均要以小写字母或阿拉伯数字命名，包括文件名及其后缀名。9、作品制作规范符合要求；作品首页请一律采用 index 文件名三、活动内容：1、 立项等准备工作-计算机系学生会，学习部。2、 宣传：-计算机系学生会， 宣传部。比赛前：条幅：生活区-内容宣传组，悬挂宣传组海报：各个食堂，生活区。-宣传比赛后：投

4、稿时的作品展示(在免费空间存放获奖作品，使用超链接链接)。技术组四、大赛流程1、成立网页设计大赛筹备组，进入活动筹备阶段，工作包括活动策划方案确立,宣传渠道建立。2、在校园内大力宣传，包括张贴海报、通知、横幅，通过各系学生会在各院（系）里大力宣传，并组织本院（系）学生报名。3、收集报名资料，并为本次网页设计大赛制作专题网页，同时，继续宣传本次网页设计大赛。4、在专题网页上发表一些网页制作教程。5、确定网页设计大赛的资金到位。6、收集参赛作品。7、将作品上传至此次大赛专题网页。8、在本次网页设计比赛上安放投票系统。9、将评分表及评选细则发往各评委。10、收集评委评分表。11、统计各参赛作品分数。

5、12、公布获奖者，并颁奖。责任条款:1. 参赛者所交作品权责自负，组委会若发现参赛作品属非参赛者个人完成，有权取消其比赛资格。2. 参赛选手比赛期间所涉费用自理。这一次网页设计大赛很有意义，真的希望懂得网页设计的同学能够积极的参加，而我们的奖品也是很丰富的，希望大家本着提高自己的想法，积极参与。我们毕业后有很大的压力，因为现在正处在金融危机中，所以我们现在就应该多参加比赛，为以后的工作做准备。希望大家积极参与网页设计大赛。 二十一世纪的竞争是综合型人才的竞争，作为新世纪的新一代大学生，更需要抓住在校的黄金时间，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质。为积极促进大学生就业创业，整合社会资源，搭建项目

6、与人才汇集的平台，通过实战营销推动对大学生创业技能的辅导与创业项目的服务，使他们更新就业观念，增强动手能力，丰富工作经验，以创业带动就业，切实为大学生创业、就业提供有力的支持，我中心特此举办此次实战营销大赛。一、活动主题：“舞动青春，展现自我”二、活动对象：外语系全体学生三、活动时间：2018年12月5日12月6日四、活动承办单位：外语系学生职业发展中心五、活动目的：我中心举办此次实战营销大赛，旨在通过此次大赛提高本系学生的学习兴趣，以增加学以致用的能力。同时这也是一个团队合作精神的锻炼，让同学们从中积累经验以提高学生综合素质，为以后的工作做积累。我们期望关注营销的学生可以借此机会进一步深化对

7、市场营销的认识与感悟。六、参赛形式：以组为单位，每组3-5人，自拟组名，向各班班长报名参加。七、活动具体流程安排：（一）大赛前期准备工作：1、外联部到校外拉赞助。2、申请比赛期间所需的场地及逸夫楼405多媒体教室。（二）大赛的宣传及报名阶段a、宣传手段：通过班级、宣传单、海报、横幅、广播台等。1、会议通知外语系各班班长，同时印发一份“实战营销大赛”宣传单，并向其讲解活动具体事项；2、联系系学通社，出一份海报公示于校道或者综合楼作宣传活动；3、同时以广播与网络形式宣传，尽可能的宣传到每位同学。b、报名方式：1、班级报名：各班长领取报名表格，并在规定时间内将报名表与作品上交学生职业发展中心指定处；

8、2、设点报名:由本中心在校道等地方设点进行报名。（三）大赛实施阶段（12月5日12月6日）环节一：实战营销。（12月5日）各团队领取一定数量的产品，在规定时间（12月5日一天）内，在指定的地点设点销售（详见附图）。跟据团队销售的业绩，决定本环节该队所积累的分数。销售方式与促销手段由各团队自定。环节二：成果展示。（12月6日下午）各团队在实战销售之后，将本团队的销售成果及心得等以电子形式进行展示，评委根据参赛者的表现、展示的内容等进行本环节的打分。（电子形式可多样，如word、ppt、照片、录像等，展示内容可以是心得体会，销售经验等。）环节三：现场营销。（12月6日下午）由参赛团队选出一名代表或

9、者以团队形式在现场对相关产品进行推销，评委根据参赛者的表现对本环节进行打分。（注：环节三在讲解时使用汉语不扣分，若使用外语可酌情加分。）（四）评分及统分阶段评比人员：由相关的教师与辅导员、各组织代表进行评比。评分标准：1、环节一占60%，环节二占25%，环节三占15%。2、各环节的总分均为一百分。3、评出相应奖项，据三环节总得分评定。 九、奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖若干名。十、人员安排：1、主席团与办公室统筹安排工作，同时负责赞助商品的登记、储存、保管工作；2、外联部负责拉取本次活动的赞助商；3、技能拓展部负责活动的宣传及教室申请工作；4、信息部在网络对本次活动进

10、行宣传，协同配合其他部门工作；5、就业指导部负责活动现场的后勤工作；十一、资金预算：待定 现在的大学普遍都是课程较少，大学生的课余时间比较充裕，我们学校就是这种情况。除了少数同学经常到图书馆看书学习外，大部分同学都是在宿舍里抱着电脑打游戏，即浪费时间有没有什么意义。为了使同学们的课余时间得到充分的利用，我院决定举行一次征文大赛，希望大家能够踊跃参加。  活动背景对于现在很多的大学生来说，大学生活与想像总相差甚远，大学不再轻轻松松，无忧无虑。不论是学习，感情还是工作，都有着让我们担忧的方面。不少大学生都比较迷茫，普遍缺乏方向感，不知道将来到社会要干些什么，感觉大学没学到什么，对于就业很

11、担心。活动目的及意义助班是我们学校独创的一个特色，从同学们进入大学以来，助班充当的不仅仅是助理班主任的角色，我们的学长，更是我们的领路人，我们寻找帮助与情感倾诉的哥哥、姐姐。我们希望借助助班的影响力与指导性，由助班们亲自陈述大学四年的奋斗故事，以此对在校生们有所指引，并对在校生们起到积极的示范与引领作用。让在校的同学们能够从中有所领悟，从而把握好现在，改变茫然的现状，找到一条适合自己发展的人生之道，并激励自己不断地为之奋斗，从而在将来的社会中谋得一席之地，创造属于自己的辉煌。约 稿 对 象 ：04、05、06、07四个年级的助班面 向 对 象 ：我院全体同学约 稿 主 题 ：一年级：谁玩了谁&

12、nbsp;             二年级：敢问路在何方 三年级：怒放的生命四年级：骊歌活动具体流程：1. 收集各年级助班的联系方式    2. 确定主题：确定面向各年级的主题，并届时向助班说明，但不   限制助班的自由发挥        3. 联系助班并约稿：以邀请函（或者其他更好更高效的方式，待定）向助班发出邀请，并向助班说明我们此次活动的目的与意义，以

13、及约稿的篇幅内容等具体事宜，征求助班的意见与建议，并大致确定助班的回稿时间。    完成时间：第七周 4. 助班个人资料的收集与整理：    5. 约稿的收集与整理：收集回稿以电子邮件的方式进行，对于稿件进行分类。                        6. 前期宣传：与宣传部共同讨论一套高效可行的宣

14、传方案等细节问题，诸如喷绘的设计、展出地点、版式的编排等等                                7. 稿件的展出           8. 本次活动的总结以及针对各年级进行调查与反馈活动负责人：约稿及其整理等负责人：-  -  -宣传工作负责人：-  -  -经费预算：待定（确定好宣传方式后，再及时修改）活动中应注意的问题及细节：1.注意相关工作的完成时间，效率与质量并行。2.确定宣传方式后，考虑天气以及认为原因，注意对宣传的保护，譬如喷绘，海报。3.寻求相关部门协作时，注意语气与态度，我们的目的是双赢。4.及时与王教师、主席团交流沟通，不断去了解其他部门等方面的建议，使活动开展的更有质有效。这次活动非常的有意义，希望大家能够积极的参与。 第 9 页