高中生物第四章细胞的物质输入和输出41物质跨膜运输的实例学案1新人教版必修1.docx

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1、第1节 物质跨膜运输实例【学习目标】1.举例说出细胞膜是选择透过性膜。2.说出渗透作用条件。3.说出植物细胞发生质壁分离原因和质壁分离复原原因。【学习重点】举例说出细胞膜是选择透过性膜【学习难点】尝试提出问题，作出假设。【学习新知】学习任务一 渗透系统组成分析及应用自主学习 结合教材60页【问题探讨】，完成下列问题： 活动1 1. 分析渗透系统组成及特点。 2.渗透作用发生条件：具有 ； 。自学检测1.分析右图：（1）若S1溶液浓度大于S2，则单位时间内由S2S1水分子数 S1S2，外观上表现为S1液面 ；若S1溶液浓度小于S2，则情况相反，外观上表现为S1液面 。（2）在达到渗透平衡后，若存

2、在如图所示液面差h，则S1溶液浓度 S2。学习任务二 细胞吸水和失水活动1 动物细胞吸水与失水1.结合细胞膜制备实验，完成教材61页【思考与讨论】2.总结动物细胞失水与吸水发生条件：当外界溶液浓度 细胞质浓度，细胞吸水膨胀，浓度差异大时，会因吸水而涨破当外界溶液浓度 细胞质浓度，细胞失水皱缩，浓度差异大时，会因失水而死亡当外界溶液浓度 细胞质浓度，细胞处于动态平衡状态自学检测2.将人成熟红细胞放在质量分数为9%食盐溶液中制成装片后，用显微镜观察，可以发现红细胞状态变化是 （ ）A不能确定 B正常状态 C细胞膜破裂 D细胞皱缩活动2 植物细胞吸水与失水1植物细胞若吸水会涨破吗？为什么？2植物细胞

3、内液体环境主要指什么？3认识成熟植物活细胞作为严格渗透系统所具备结构 1_ 2_ 3_4_ 5_ 6_ 即原生质层包括 _ 、_ 和这两层之间 _4探究：原生质层相当于一层半透膜（1）明确探究实验一般步骤:提出问题 。（2）实验原理：植物细胞原生质层相当于一层 。当 小于 浓度时，细胞失水，中央液泡体积会_，细胞皱缩；当 小于 浓度时，细胞吸水，中央液泡体积会_，细胞膨胀。（3）质壁分离及复原：当植物细胞失水时，由于原生质层比细胞壁伸缩性 ，因而会出现 和_分离现象，称为质壁分离。质壁分离后细胞 后，液泡和原生质层恢复原状，称为质壁分离复原。（4）实验现象：取紫色洋葱表皮细胞，将其先放入特定浓

4、度蔗糖液中，再放入清水中中央液泡大小液泡颜色变化细胞大小现象名称蔗糖溶液清水（5）思考并完成下列问题：将洋葱表皮细胞放入50%蔗糖溶液中，很快发生了质壁现象，但是却不能发生质壁分离复原现象，原因是什么？若是将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度KNO3溶液中，会怎样？自学检测3.将胡萝卜块根切成小块放入清水中，清水颜色没有变化。若把胡萝卜块根切成小块放人沸水中，水变成橙色。其原因是 （ ） A沸水破坏细胞壁结构 B. 沸水使细胞失活C水温升高，色素溶解度增大 D沸水使反应加快4.利用高浓度盐水杀菌原理是 （ ）A. 盐水中氯离子有杀菌作用 B. 高浓度盐水中水分不足，不利于细菌生长 C. 细菌由于脱水

5、而死亡 D. 钠离子有杀菌作用 5.在植物细胞质壁分离过程中，水分子通过细胞结构顺序是 （ ） 细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡膜 液泡 A B C D6下图所示为在植物细胞吸水和失水实验中，植物细胞经过了0.3 gmL蔗糖溶液处理后变化示意图，正确变化顺序是 （ ） A B C D学习任务三 物质跨膜运输其他实例自主学习活动1 探究其他物质跨膜运输特点阅读教材63-64页，完成【资料分析】中讨论题.活动2 理解选择透过性膜含义自学检测7.将番茄和水稻分别放在含Mg2+、Ca2+和Si4+培养液中，过一段时间测得培养液中离子浓度如图所示。请根据图回答：(1)不同植物细胞对同一无机盐离子、同一植物细

6、胞对不同无机盐离子吸收均有差异，说明植物细胞膜对无机盐离子吸收具有 。(2)水稻培养液里Mg2+和Ca2+浓度增高原因 。(3)水分子跨膜运输是顺相对含量梯度，其他物质跨运输并不都是这样，这取决于 需要。(4)植物细胞在同一时间吸收离子和吸收水量不同，说明了吸收离子和吸收水是 过程。 【总结提升】构建本节课知识网络【巩固达标】答案自学检测1.（1）大于 上升 下降 （2）大于 2D 3B 4C 5D 6A7.(1)选择性 (2)水稻吸收水分及其他离子较多，吸收Mg2+和Ca2+ 较少，导致水稻培养液里Mg2+和Ca2+增高 (3)细胞生命活动 (4)两个不同（相对独立）【巩固达标】1柽柳又名三

7、春柳，其干红枝软，花色美丽，是一种极耐盐碱植物。其根尖成熟区是吸收水分主要部位，水分进入此部位根毛细胞时，经过结构依次是 （ ）A细胞膜、液泡膜、细胞质、细胞壁B细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜C液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁D细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质2小华同学在做质壁分离和质壁分离复原实验时，发现显微镜下只有一个细胞没有发生质壁分离，其他细胞都出现了明显质壁分离现象，这可能是因为 （ ）A该细胞是正在发育过程中细胞 B该细胞是死细胞C蔗糖溶液浓度太小 D实验操作不正确3在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放进浓盐水，过一段时间，结果是 （ ）A萝卜变硬，凹槽中水分减少 B萝卜变硬，凹槽中水

8、分增多C萝卜变软，凹槽中水分减少 D萝卜变软，凹槽中水分增多4某生物兴趣小组在做“观察植物细胞质壁分离和复原”实验中，为了探究实验材料可行性，组长培养了一棵洋葱，待长出较长根和管状叶后，对其绿色管状叶（与小葱绿色管状结构相同）叶肉细胞和鱗片叶内表皮细胞进行实验，绘制部分图形如下，假如整个实验操作过程标准无误，以下有关说法正确一组是 （ ）用管状叶做实验材料，不用染色也能观察到质壁分离现象用管状叶做实验材料时，不用染色可以观察到A区域为绿色若图中B区域是紫色，则使用材料是鳞片叶内表皮细胞用鳞片叶内表皮细胞做该实验，可将伊红染料加到03 g/mL蔗糖溶液中，质壁分离时A区域为红色A B C D5下

9、图为甲同学进行一项实验基本操作步骤，其中叙述错误是 （ ）A步骤B是观察细胞质大小及细胞壁位置B步骤E滴加是清水C该实验是观察植物细胞质壁分离与质壁分离复原现象D实验前后处理形成了自身对照6观察在03 g/mL蔗糖溶液中洋葱鳞片叶外表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明（ ）A细胞壁相当于一层半透膜B洋葱鳞片叶外表皮细胞是活C此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D细胞壁收缩导致中央液泡失水7在“观察植物细胞吸水和失水”实验过程中，正常情况下你可以观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞内液泡颜色和体积随时间变化情况是 （ ）变深 变浅 不变 起始颜色变深再变浅 起始颜色变浅再变深Ac Ba Cd Db8某学生将

10、25%尿液滴加在载玻片上蚕豆表皮上，观察到细胞质壁分离，2h后打算再次观察时却发现理想视野找不到了。原因是 （ ）A错拿了对照样品B时间过长，细胞壁也收缩了C溶质颗粒被缓慢吸收，使水分再度进入细胞D2h前观察到现象是假象9如图表示植物细胞渗透作用图解，下列说法中错误是 （ ）A植物细胞原生质层相当于一层半透膜B一定条件下，活、成熟植物细胞能发生渗透失水或吸水C当外界溶液甲浓度细胞液乙浓度时，细胞发生渗透失水D当溶液甲浓度=细胞液乙浓度时，水分子停止进出细胞10如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中示意图，下列叙述中正确一组是（ ）A、B分别表示细胞和液泡长度 B值越小，表示细胞失水越多若将细胞置于清水中，A体积略有增大若该细胞处于40%蔗糖溶液中，B/A值将变大A B C D1-5BBDDA 6-10BCCDC