高考语文病句六种类型分项讲解打印.docx
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1、高考语文病句六种类型分项讲解(打印)高考语文病句六种类型分项讲解-语序不当语序不当的类别: 多层定语语序不当 多层状语语序不当虚词的位置安排得不恰当;(否定词“不”、介词“把”、关联词语)主语与关联词语或并列词语语序不当分句语序不当、多项定语次序不当例1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练。【教师提示】:多项定语的正确次序一般可按以下次序排列: a.表领属性的或时间、处所的;b.指称或数量的短语; c.动词或动词短语; d.形容词或形容词短语; e.名词或名词短语。另外,带“
2、的”的定语放在不带“的”的定语之前。例2、夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。例3、这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。例4、他把我们几个团的负责干部叫到一起。2、多项状语次序不当例: 在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。正确次序:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情的(情态)同他(对象)交谈。【教师提示】:复杂状语排列大致为: a.表目的或原因的介宾短语; b.表时间或处所的; c.表语气(副词)或对象的(介宾短语); d.表情态或程序的。另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前目的或原因、时间、处所、语气、范围、否定、程度、情态、对象。【
3、相关举例】:那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。3、虚词位置不当。(1)副词的位置不对。例如:我们如果把这本书不认真读好,就谈不到读别的书了。(2)介词位置不当例如:苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验,把动物用绳子缚在试验的架子上。(3)是关联词语的位置不当,复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边;主语不同时,关联词语应在主语前边。如果颠倒,就属位置不当。例如:一篇文章要是字迹过于潦草,那么内容即使很不错,也是要不得的。(“即使”移至“内容”前,“内容很不错”是主谓短语作谓语)(4)虚词位置不正确造成的主客体颠倒例如:张艺谋执导的十面埋伏对于中国
4、青年是不陌生的。4、相关联的并列词语或短语语序不当例:这是一本好书,它能催人进取,促人猛醒,引人深思。(按事理、逻辑次序、先后、轻重、缓急、大小、因果等,应改为“引人深思,促人猛省,催人进取)5、分句位置不当例l:这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。三、方法总结关于语序不当的语病要特别注意以下几种情况:1望见句中有关联词语,检查是否患关联词位置失当症。2望见修饰语长的句子,即多重状语与多重定语,检查是否患修饰语语序不当症。3望见句中有数量词语,检查是否患数量词位置不当症。如何提高课堂教学效率,这是一个语文老师关心的问题。4望见分句较多的复句,检查
5、是否患分句间语序不当症。高考语文病句六种类型分项讲解-搭配不当搭配不当主要出现在配对的句子成分之间,相关成分如主语和宾语之间也有个相应与否的问题。成分搭配不当的现象主要有:主谓搭配不当 动宾搭配不当 主宾搭配不当 修饰成分与中心词搭配不当关联词搭配不当 一面与两面搭配不当 并列短语做句子成分搭配不当1、主谓搭配不当。主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由联合短语充当,其中一部分不搭配。例1近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请的持续快速增长,表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。(2007全国卷) 2、动宾搭配不当例2以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动,激发了我
6、国各族人民的爱国热情,也吸引了世界各国人民的高度关注。【2008年高考安徽卷】3、主宾搭配不当例3、我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。4、修饰成分与中心词搭配不当例4、早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。5、关联词搭配不当1、应用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候,也不会迷失方向。2、球员们深深理解这一点:一个球的输赢,不仅仅关系到个人的面子,而是关系到祖国的荣誉。6、一面与两面搭配不当例1:说实话,当时对自己的稿子能否被刊用,没抱太大的希望,因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。(07山东卷)例2教育在综合国力的形成中处于基础地
7、位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高,取决于各类人才培养的质量与数量。(2008年高考四川卷)7、并列短语做句子成分搭配不当例老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心,深深地感染了我们。三、方法总结1望见句中有关联词语,检查是否患关联词搭配不当症。不管气候条件和地理环境都极端不利,运动员们仍然克服了困难,胜利攀登到峰顶。2望见句中有数量词,检查是否患与中心词搭配不当症。蜜蜂每酿一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。3望见句中有并列短语,检查是否患彼此失应症。春节期间,这个市的210辆消防车、300多名消防官兵,放弃休假,始终坚持在各自执勤的岗位上。4望见句中有双面词语,检查
8、是否患前后失应症。我们能不能培养出“四有”新人,是关系我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。5望见“是”字句,检查是否患动宾搭配不当症。三枪集团的内衣产品,是1994年全国同行业率先突破十亿大关的著名品牌。高考语文病句六种类型分项讲解-成分残缺或赘余成分残缺主要有以下几种:1、主语残缺 2、谓语残缺 3、 宾语残缺 4、关联词残缺(1)滥用介词造成主语残缺 介宾短语不能作主语,抓重点介词(由于、通过、经过、由于、为了)例1、经过学习,使我提高了文化水平。例2、由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(2)暗中更换主语而主语残缺 不能把前一分句的宾语当作后一分句的主语。例1、
9、比赛地点在天安门金水桥前,沿着长安街、二环路等规定路线跑完全程42.195公里。例2、2003年公司解决了原料供应不足的困难,超额完成了第一季度的计划,比去年同期增长10% 。例3、一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠,具有极高的观赏、保存价值。(3)定语过长,丢掉了中心词,造成主语残缺。例1、在社会主义市场经济体制建立的今天,任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣,都是不恰当的。例2、教育部实施的学历证书电子注册即将推行,这将会给假文凭致命一击,使假文凭无藏身之地,最终退出历史舞台。(4)句首陈述对象缺乏相应的谓语,却另起一个头,造成谓语残缺。例:南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四
10、米高,七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪边 (5)缺少与宾语呼应的谓语中心词例1、他就主动参与社会灾难性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。例2、“哥伦比亚”号机毁人亡令人痛惜,但这没有影响到美国民众对航天飞机的热情,约七成以上美国人认为应该继续航天飞机计划。(6)缺谓语动词的宾语误把宾语的修饰语当作宾语1、记者从全国防治高致病性禽流感指挥部获悉:国家已安排专项经费一亿元,加强防治高致病性禽流感科技攻关和相应研究。2、阅读一篇文学作品,不仅要完整准确地理解,而且要切实把握住。(7)关联词残缺例1、新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一根树枝例2、这次学术会,收获很大,时间
11、并不长。方法总结:关于成分残缺或赘余要注意以下几种情况:1望见介词打头的句子,检查是否患主语残缺症。对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视。2望见定语过长的句子,检查动词是否带有宾语。为了全面推广利用菜饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。2、成分赘余(1)、规律总结:成分赘余包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余从赘余的性质来看,可分:堆砌词语、词义重复、为蛇添足等句子结构已经完整了,句意已经明确了,如果再多出些不必要的词语,就会出现成分赘余的毛病。常见成分赘余的毛病主要有以下三种情况。A堆砌词语1)昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接
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