学生成绩管理系统实验报告廖鹏.doc
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1、 C+ 课程设计报告题 目: 库存管理系统类定义、文件读写、主菜单、出入库管理 学生姓名: 廖鹏 学 号: 200917010204 专业班级: 计科09102班 同组姓名: 周波,张开友 指导教师: 易 明 设计时间: 2009年下学期第34周 指导老师意见: 评定成绩: 签名: 日期:1系统需求与功能分析1.1 系统需求分析 (1) 能完成学生成绩的插入、查询、修改、删除、输出等功能;(2)采用单链表存储结构实现;(3) 所有数据以外部文件方式保存。1.2系统功能分析(1)要设计一个学生成绩管理系统,其功能包括:插入函数Add():将学生成绩信息插入到链表中;查询函数Search():分别
2、可以按学号和按姓名进行学生成绩查询;删除函数Delete():当需要删除的学号和姓名一致时则删除对应的学生记录;修改函数Modify():修改指定的学生成绩信息;输出函数Show():输出全部学生成绩信息;菜单函数Menu():为程序的菜单函数为实现各种功能提供便捷;读取数据函数Read():从外部文件读取学生成绩信息;保存数据函数Save():将数据保存到外部文件中。(2)线性表的链接存储结构称为单链表,单链表使用一组任意的存储单元存放线性表的元素,这组存储单元可以连续也可以不连续,甚至可以零散分布在内存中的任意位置。为了正确表示元素之间逻辑关系,每个存储单元在存储数据元素的同时,还必须存储
3、其后继元素所在地址信息,这个地址信息称为指针,这两部分组成了数据元素的存储映像,称为结点,结点结构如图2.1所示。图2.1单链表的结点构造 设p是一个指针变量,则p的值是一个指针。设指针p指向某个结点,则该结点用*p表示,在单链表中,结点p由两个域组成:存放数据元素的部分和存放后继结点地址的指针部分,分别用p-data和p-next来标识,p-next指向结点ai+1,其指针与结点之间关系如图2.2所示。图2.2指针与结点之间关系的示意图2总体结构设计2.1系统的结构设计通过对学生成绩信息管理系统的功能分析,可以定义出系统的总体结构模块图,如图3.1所示。学生成绩管理系统 学生成绩插入学生成绩
4、查询学生成绩删除学生成绩修改学生成绩输出学生成绩读取学生成绩保存图2.1学生成绩管理系统总体结构设计2.2系统管理流程图 前面的分析中已经定义了系统各个模块,属于静态建模的范围。在系统运行时刻的动态模型应该由系统的流程决定。当用户运行该系统后可以来进行学生成绩信息插入管理、学生成绩信息查询管理、学生成绩信息删除管理、学生成绩信息修改管理及学生成绩信息输出等操作,具体的流程如图3.2所示。进入系统数据读入查询修改删除输出数据保存退出系统不保存YN图2.2系统流程图主模块应负责应用程序的主界面,由它调用其他模块.因此主模块应具有操作性好、界面清晰的特点,使用户能够很方便地找到所需功能。根据功能需求
5、的结果分析,主界面应该由学生成绩信息插入管理,学生成绩信息查询管理、学生成绩信息修改管理、学生成绩信息删除管理和学生成绩信息输出管理组成,可以通过输入相应的数字进入相应的功能模块。3 系统详细设计和系统实现系统总体设计完成后,就可以根据需求对各个模块来进行实现了。在本系统中需要编码实现的主要有学生成绩信息插入、学生成绩信息查询、学生成绩信息修改、学生成绩信息删除和学生成绩信息输出等5个模块。(1)学生成绩插入模块添加的信息包括学号(不允许重复)、姓名(不允许重复)、成绩1、成绩2和成绩3。流程图如下图3.1所示。开始插入数据输入学生成绩信息调用类成员函数采用单链表保存数据结束图3.1插入模块流
6、程图本程序采用的是尾插法,就是每次将新申请的结点插在终端结点的后面,其执行过程如图3.2所示。图3.2尾插法建立单链表操作示意图(2)学生成绩查询模块按姓名和学号查找学生成绩的流程图分别如下图4.3所示。结束输入要查找学号判断抱歉没有该学生输出该学生的信息按学号查找开始NY图3.3按姓名查找学生成绩信息流程图在单链表中,即使知道被访问结点的位置i,也不能像顺序表那样直接按序号访问,而只能从头指针出发,设置一个工作指针p,顺next域逐个结点往下搜索。当p指向某个结点时判断是否为第i个结点,若是则查找成功;否则,将工作指针p后移,即将p指向原来所指结点的后继结点。直到p为NULL时查找失败。单链
7、表查找过程如图3.4所示。图3.4单链表查找过程的示意图按学号查询学生成绩信息同按姓名查找学生成绩信息,此处不再详细列出。(3)学生成绩修改模块首先要查找与要修改数据相匹配的信息,若没有则返回失败。否则把相应的信息输出,然后再重新输入新的数据并保存到单链表。(4)学生成绩删除模块当选择删除功能时,首先输入要删除的同学的姓名,然后输入要删除的同学的学号,如果该同学存在并且姓名与学号匹配的上,则进行删除操作,否则返回失败。其流程图3.5如下:输入姓名开始删除操作输入学号学号一致执行删除功能返回主菜单NY图3.5删除学生信息模块流程图删除操作定义为将单链表的第i个结点删去。因为在单链表中结点ai存储
8、地址在其前驱结点ai-1的指针域,所以必须首先找到ai-1的存储地址p,然后令p的next域指向ai 的后继结点,即把结点ai 从链上摘下来,最后释放结点ai的存储空间,如图3.6所示。 图3.6在单链表中删除结点指针的变化情况(5)学生成绩输出模块从单链表表头遍历整个单链表,将所有数据输出。其部分代码如下:函数功能:显示优秀和不及格学生成绩 void DesplayMarkSegment(void) STUDENT *p; int count=0; p=headLink-next; printf(有一门60分以下(不及格)的学生成绩如下:n); printf(学号t姓名t班级t成绩1t成绩1
9、t成绩3t总成绩t平均成绩nn); while(p) if(6(int)(p-mark1/10)|(6(int)(p-mark2/10)|(6(int)(p-mark3/10)/*只要有一科不及格就认为该生不及格*/ count+; DesplayOneNode(p); p=p-next; printf(不及格的学生一共有%d人n,count); p=headLink-next; printf(成绩优秀的学生成绩如下:n); printf(学号t姓名t班级t成绩1t成绩1t成绩3t总成绩t平均成绩nn); count=0; while(p) if(8mark1/10)&(8mark2/10)&
10、(8mark3/10) count+; DesplayOneNode(p); p=p-next; printf(成绩优秀的学生一共有%d人n,count); 5 系统测试(1) 运行主界面:(2) 学生成绩插入模块(3)学生成绩修改模块(4)学生成绩删除模块(5)学生成绩输出模块6 结束语在本次课程设计过程中,曾遇到过不少问题,单靠我个人的努力,很难按时完成该课程设计,在此,我衷心感谢我的指导老师易明。易明老师认真负责的工作态度,严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我获益非浅。从一遍一遍得修改到最后定稿的各个环节给予细心指导,使我在知识和能力上都得到了极大的提高,在此表示衷心地感谢。在整个过程中
11、,我查阅了大量的关于学生成绩管理系统的资料和网站,在老师的指导和自己的努力下,终于完成了本次课程设计。通过这次数据结构课程设计的实验,在解决问题的过程中,充分体会到了数据结构这门课程对于软件设计的重要性,也体会到了数据结构+算法=程序这句话的真正含义,一个实际问题的解决第一步就是要依赖于良好的抽象思维的,将实际问题转化为相应的数据结构,只有这一步做好了,才能采取相应的算法和优化方法解决问题和解决好问题。同时我还要感谢指导过我的每一位老师,他们给了我很大的指导和帮助,还有在我陷入困境时帮助过我的同学们。另外,还要感谢学校领导、辅导员,为我们提供了良好的设计环境以及各方面的支持。附录1:结构化设计
12、源程序清单/ 程序名称:Student.CPP / 程序功能:采用链表与文件实现一个简单的学生成绩管理系统。 #include #include#include #include #include typedef struct STUDENT char studentNumber10;/*学生学号*/ char studentName20;/*学生姓名*/ char className20;/*班级名称*/ float mark1;/*第1门成绩*/ float mark2;/*第2门成绩*/ float mark3;/*第3门成绩*/ struct STUDENT *next; STUDEN
13、T; STUDENT *headLink;/*链表表头指针*/ void ReadInfoFormFile(void); /*以下是函数声明*/ void DesplayMenu(void); void CreateHeadLink(void); STUDENT *MallocNode(void); void GetInformation(STUDENT *t); void OutputInformation(void); void DesplayInfoBystudentNumber(void); void DesplayOneNode(STUDENT *t); void InsertOne
14、Node(STUDENT *t); void DeleteNodeBystudentNumber(void); void ChangeMarkByNumber(void); void SaveLinkToFile(void); void DesplayMarkSegment(void); void CompositorByTotalMark(void); int choose;/*用于接受用户的选择*/ void yonghudenglu(void);void putong(void);void pass(void);void main() /*主函数*/ CreateHeadLink();
15、ReadInfoFormFile(); yonghudenglu();DesplayMenu();void yonghudenglu(void) int choose1;printf(*MUNE*nn); printf(* 用户登陆 *n);printf(* 1 管理员登陆 *n);printf(* 2 普通用户登陆 *n);printf(* 3 退出 *n);puts(*END*n);puts(请输入你的账号:);scanf(%d,&choose1);putchar(*);puts(请输入你的密码:);putchar(*);scanf(%d,&choose);switch(choose) c
16、ase 1:DesplayMenu();getch();break;case 2: putong();getch();break;case 3:SaveLinkToFile();/*保存数据后再退出*/ free(headLink); exit(1); break; default: break; system(cls); DesplayMenu();/*递归调用*/函数功能:从文件中读学生信息到链表中 void ReadInfoFormFile(void) FILE *fp; STUDENT *p; fp=fopen(c:snow.txt,rb); if(!fp) printf(文件不存在n
17、); return; p=MallocNode(); while(fscanf(fp,%s %s %s %f%f %f,p-studentNumber,p-studentName,p-className,&(p-mark1),&(p-mark2),&(p-mark3)0) InsertOneNode(p); p=MallocNode(); fclose(fp); 函数功能:显示菜单,根据用户的输入 完成相应的功能 void DesplayMenu(void) STUDENT *p; printf(*MUNE*nn); printf(* 1 显示所有学生的信息 *n);printf(* 2 按学
18、号查询 *n);printf(* 3 增加学生 *n);printf(* 4 删除学生 *n);printf(* 5 按学号修改学生成绩 *n);printf(* 6 保存所有学生信息 *n); printf(* 7 显示优秀和不及格学生成绩 *n); printf(* 8 排序结果并输出绩 *n); printf(* 0 退出 *n);puts(*END*n);puts(please input your choose (08); scanf(%d,&choose);/*取得用户的选择*/ switch(choose) case 1: OutputInformation();/*显示所有学生
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