高中生物第三章细胞的基本结构33细胞核系统的控制中心学案1新人教版必修1.docx
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1、第3节 细胞核-系统控制中心预习目标:1了解细胞核大体结构和功能2认同细胞核是细胞生命系统控制中心预习内容:1 有细胞结构生物分为哪两类,其主要区别是什么?2. 回顾总结各类生物遗传物质3遗传物质在细胞核内存在形式是 ,主要由 和 构成。4如果把细胞比作一个工厂,那么细胞膜、细胞器、细胞核分别相当于工厂中什么?5除了高等植物成熟细胞和哺乳动物成熟 等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核。6.细胞核是细胞内遗传物质_,它控制着细胞_ _。7简单画出细胞核结构模式图课堂学案教学目标1阐明细胞核各部分结构和功能2认同细胞核是细胞生命系统控制中心重点难点细胞核是细胞生命系统控制中心教学过程知识点一 细胞核
2、功能一、自主学习阅读52页资料分析回答下列问题1通过资料1,你能得出什么结论?生物体性状遗传主要是由细胞核还是由细胞质控制?2从资料2可以看出细胞核与细胞分裂分化有什么关系?3分析资料3你可以得出什么结论?4资料4说明生物体形态结构建成主要与细胞核还是与细胞质有关?二、合作探究1通过分析这些资料,你认为细胞核有什么功能?2细胞核具有这些功能物质基础是什么?三、例题分析例题1细胞核不能控制下列哪种生命活动 .变形虫体内高尔基体内质网对分泌蛋白加工运输 .伞藻伞帽形状 .黑色美西螈变成白色美西螈 .蝾螈受精卵不再进行分裂知识点二 细胞核结构一、自主学习1细胞核结构主要包括(1)核膜:具有 膜,把
3、分开。(2)染色质组成及作用:由 和 组成,DNA上贮存着。细胞分裂时,DNA携带遗传信息从亲代细胞传给子代细胞,保证了亲子代细胞在 上一致性。染色质与染色体:染色质是极细丝状物,容易被 染成深色而得名。细胞分裂时, 解体, 高度螺旋化,成为 。细胞分裂结束时, 解螺旋,重新成为 。染色质和染色体是 在不同时期。(3)核仁:与合成以及形成有关。(4)核孔:实现核质之间频繁。2细胞依据 进行 、 和 ,完成 、 、 和 。3细胞概述(1)特点细胞作为基本,其结构复杂而精巧。各组分之间分工合作成为,使生命活动能够在变化环境中地进行。地位:细胞既是 基本单位,也是生物体和基本单位。 二、合作探究1如
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