2018七年级生物下册444输血与血型导学案答案不全新版新人教版.docx
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1、第四节 输血与血型【学习目标】1.了解血型发现过程,说出ABO血型类型,并能认同同型输血。2.知道人体血量以及输血与血型关系。3.了解我国无偿献血制度,培养珍爱自己和他人生命情感。【课前抽测】1.血液是由和组成,其中血浆功能是运载,运输养料和。血细胞又包括、。2.具有运输氧功能血细胞是;能吞噬病菌,有防御和保护作用血细胞是;与血液凝固有关血细胞是_。【合作探究】(独学、群学)探究一:血型发现请同学们自学课本69页,血型发现,完成下列问题1.说说血型发现过程?2.发现最早、与临床医学有重要关系血型系统是系统,它包括、和四种血型。3.你认为血型发现有哪些重要意义?探究二:血量和输血请同学们自学课本
2、69-70页,血量和输血、无偿献血,完成下列问题:1.成年人血量大致相当于本人体重,一个体重60千克成年人,他血量大约是千克。2.会对于一个健康成年人来说,一次失血超过会发生生命危险;一次失血超过就会出现头晕、心跳、眼前发黑、出冷汗等症状;一次失血不超过所丧失血浆成分和血细胞,可以在短时期内得到补充而恢复正常。3.为什么说一个健康成年人一次献血200-300.毫升不会影响健康?4.中华人民共和国献血法规定,“国家提倡周岁至周岁健康居民自愿献血。”探究三:同型输血1.一个人因大量出血而危及生命时候,必须输血抢救。输血时候应输入为原则。2.如果有一个A型血病人大量失血需要输血,应该给他输入,若没有
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