数控实训基地建设及实训模式的探索与实践.doc

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1、2005年第32期 第26卷 总第450期职业技术教育(教学版VOCAlrIONAL AND TECHNICAL EDUCA日0N(Teaching Research数控实训基地建立及实训模式的探索与实践孙伟宏,朱劲松(张家港职业教育中心校,江苏张家港215600摘要:数控实训基地建立应明确数控基地培养目标,统一思想认识;采用先进的教学模 式,优化实训过程;构建实用的技术训练模块,完善课程体系;加强师资建立,让品牌教师 支撑品牌专业开展;开展校企合作,共建校内实习实训基地;注重培训质量,发挥数控基 地的示范效劳功能。关键词:数控实训基地;实训模式;课程体系;教学模式;品牌教师;校企合作;效劳功

2、能 中图分类号:G424.4文献标识码:A文章编号:10083219(200532008202一、统一思想认识,明确数控基地培养目标 以企业生产需求为出发点与根本依据,以学 生的高质量就业为导向,成立专业指导委员会,结 合学校的具体情况并征求专业指导委员会的意 见,制订?数控技术应用专业培养培训方案?。本 方案以数控技术的开展与本地区及行业的需求为 背景,确定了数控专业培养培训的目标:努力适应 社会与经济开展的需要,全面推进以德育为核心、 以创新能力培养为重点的素质教育;坚持培养生 产第一线的中级与高级技术应用性人才;把握人 才的培养规格,建立与完善课程体系,按照社会需 求不断调整专业方向;不

3、断改革与更新教学内容、 教学方法与学业检查方法;努力加强专业建立,建 成满足教学需要并具有相当辐射能力的实训中 心;建立一批在本地区有一定影响并进入全国先 进展列的品牌专业。方案还确定了教改根本思 路,并在对本专业人才培养目标及知识、能力、素 质构造分析的根底上,确定了理论教学体系、实践 教学体系的改革与实训基地的建立方案以及专业 教学改革的保障措施等。二、采用先进的教学模式。优化实训过程 2004年6月,学校对本地区的维达机械集团 公司、牡丹集团、江苏新美星包装机械、 江苏润发集团等12家企业进展了数控技术应用 人才需求情况的调研。调研说明,在本地区数控 人才未来需求当中,数控机床操作人员占

4、总需求 量的90%。针对这种情况,2004年9月,学校对 2005届与2006届300名在校生的专业方向进展 了调整,60%的学生学习数控车床操作,25%的学 生学习数控铣床操作,10%的学生学习加工中心 操作,5%的学生学习数控维修,做到因材施教,既 有量的分流又有质的分层。同时,着力加强学生 的技能培养,学习德国的“双元制教学模式,从新 美星包装机械聘请了14位技师与技术 人员在学校一对一地辅导学生。采用了六个“合一的教学手段,即车间与教 室的合一,上专业课时是教室,上实习课时是车 间;学生、学徒合一,学生在生产实习时,既是一个 专业技能学习者,又是一个合格产品的生产者,集 学生与学徒两个

5、角色于一身;教师、师傅合一,在 生产实习课上,教师既是理论传授者又是实习指 导师傅,既上理论课又上实习课;作品与产品合 一,把学生在生产实习中按产品质量要求完成的 作品推向市场,直接承受市场的检测;理论与实践 合一,学生在生产实习的同时学习理论;育人、创 收合一,学生生产实习的过程,既是培养动手能 力、提高专业技能的过程,也是创造价值的过程。 三、构建实用的技术训练模块,完善课程体系收稿日期:20051005作者简介:孙伟宏,张家港职业教育中心校党总支书记,校长。 万 方数据学校结合自身实际情况,积极开发校本教材, 特别是实训教材,如?数控车床实训指导书?、?数 控铣床实训指导书?、?加工中心

6、实训指导书?、?线 切割实训指导书?等校内实训教材。在技能教学的安排上,学校采用模块化的技 能教学一体化模式。根据中级工的标准明确了每 个专业的实习模块,以培养技术应用能力与操作 技能为主线,对课程内容进展整合,减少了一些理 论性较强且生产实际中根本不用的内容,成功实 行了“融、并、删、减的“课程一体化的改革,成效 十分显著。四、加强师资建立,让品牌教师支撑品牌专业 开展为了适应数控专业教学规模与新的教学模式 的需求,经过近几年的培养与建立,目前专业教师 数量与构造根本合理,能够满足教学要求。为迅速 提高青年教师的教学业务水平,定期选派教师到 澳大利亚、德国与新加坡等地学习与进修,选送教 师参

7、加江苏省教育厅组织的“四新骨干教师培 训,所有专业教师在假期中必须到企业进展为期 30天的顶岗轮训。五、开展校企合作,共建校内外实习实训基地 学校积极与企业联盟,加强校企合作,科学规 划数控专业的实训基地建立。目前,学校采取了 以下几种形式来加强校企合作:一是“订单式。与企业签订联办协议,实现 招生与招工同步、教学与生产同步,实习与就业联 体。企业积极参与学校的专业建立,提供局部实 习设备,为学生的校外实习提供岗位。为了鼓励 学生努力学习专业技能,不少企业还专门设立了 奖学金,奖励品学兼优的学生。每学年学校要举 办两届企业杯学生专业技能竞赛,企业提供了28万元的奖金,企业领导还亲临现场为学生颁

8、奖并 合影留念,极大地激发了学生学习专业技能的热 情。二是“校企互动式。如学校与江苏海陆锅炉 集团、江苏新美星包装机械合作,组织教 师与学生同企业职工一起在校生产企业产品,企 业派技师对学生进展实际加工的指导,由企业承 担设备损耗、水电费用与提供原材料及加工刀具。 校企合作引来了企业的新理念、新工艺、新技 术。通过校企合作,既提高了学校的教学质量,又 产生了良好的经济效益。六、注重培训质量,发挥数控基地的示范效劳 功能为满足本地区对数控技术人才的需求,数控 专业积极开展对外培训,培训内容主要是数控机 床操作技术、CAD/CAM软件应用技术等。目前, 学校已成为本地区职校生的实习基地与企业职工

9、继续教育基地,充分发挥了数控基地的功能,实现 资源共享。通过对毕业生的跟踪调查了解到,企业对学 校数控专业毕业生的评价为:一是有较高的职业 道德与综合素质,能适应环境与不断提高自身能 力,以正确、积极向上的心态投身生产一线工作, 能吃苦,表现出色;二是有扎实而全面的实践技能 根底,可在很短的时间内融入实际工作,与同类学 校甚至高等院校的毕业生相比有很大竞争优势; 三是知识面宽,承受新知识能力较强,能不断适应 新变化;四是学生具有良好的人际交流能力、团队 合作精神与客户效劳意识。Construction of Numerical Control Practicing Basisand Explo

10、ration of the Practicing ModelSun Weihong,Zhu Jinsong(Zhangjiagang Vocational Education Central School,Zhangjiagang Jiangsu 215600,Chinaalso needs advanced teaching model,optimizes practicing process,constructs applicable technical training models and perfects curriculum systems.In addition,teaching

11、 staff construction and coopera tion between schools and enterprises should be strengthened.Finally,training quality must be improved to play their servicing functions fully.Key words:numerical practicing base;practicing model;curriculum system;teaching model;highquality teacher;cooperation between

12、schools and enterprises;servicing function. 万 方数据数控实训基地建立及实训模式的探索与实践作者:孙伟宏 , 朱劲松 , Sun Weihong, Zhu Jinsong作者单位:张家港职业教育中心校,江苏,张家港,215600刊名:职业技术教育(教学版英文刊名:VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION(EDUCATION SCIENCE年,卷(期:2005,26(32被引用次数:9次本文读者也读过(9条1. 邓煌 . 朱民 . 汪文凌 . DENG Huang. ZHU Min. WANG Wen-ling数字化设计及制

13、造教学平台配置 期刊论文-南昌航空 大学学报(自然科学版 2021,24(42. 冯隽 . 李寅杰 高职实训基地建立初探 期刊论文-辽宁师专学报(自然科学版 2005,7(33. 刘伟 . LIU Wei以示范实训基地建立引领高职院校实践教学改革与开展 期刊论文-昆明冶金高等专科学校学报 2021,26(44. 陈颖 浅谈如何加强高职院校实训基地建立及校企合作 期刊论文-科技与生活 2021(25. 袁喜昌 浅析数控技术应用专业课程体系与教学模式改革 期刊论文-职业 2021(116. 教学化校外实训基地建立的实践 期刊论文-机械职业教育 2021(117. 黄强 . 杜柳青 . 曾宇丹 对数

14、控技术课程建立系统性的探索与体会 会议论文-20218. 肖爱武 数控实训教学中教学模式的探讨 期刊论文-中国现代教育装备 2006(109. 陈群辉 . 肖旭 高职校企合作的研究与实践 期刊论文-机械职业教育 2021(2引证文献(9条1. 宋海潮 高职院数控实训中存在的问题分析及对策 期刊论文-模具制造 2007(22. 路琳 技师学院实训教学方法探讨 期刊论文-课程教育研究(新教师教学 2021(223. 路琳 技师学院实训教学方法探讨 期刊论文-课程教育研究 2021(224. 苑士学 . 尹云龙 解决技师学院实习教学瓶颈的有效途径 期刊论文-黑龙江冶金 2021(45. 胡立新 . 王平 . 应继慧 丰田教学模式下数控技术人才的培养方式 期刊论文-职业教育研究 2007(126. 刘锋 数控技能实训教学改革与实践 期刊论文-吉林工程技术师范学院学报 2021(37. 万军 基于“双证书制度高职数控专业实践教学体系的构建 期刊论文-职教通讯:江苏技术师范学院学报 2021(18. 沈宇锋 浅谈中职数控技能实训教学的现状及改革 期刊论文-科技致富向导 2021(129. 王召鹏 数字化制造实训车间的探索与实践 期刊论文-实验室研究与探索 2021(3本文链接:第 8 页