自考物流系统工程.docx

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1、高纲1576江苏省高等教化自学考试大纲07724物流系统工程 南京财经高校编江苏省高等教化自学考试委员会办公室 课程性质与课程目标一, 课程性质与特点物流系统工程课程是全国高等教化自学考试物流管理专业课程的必修课，是为培育自学应考者驾驭与运用物流系统工程学问而设置的一门专业基础课程。对于物流管理专业自学考生来说，学好这门课程有利于在工作中运用物流系统工程的理论与方法，提高物流管理的决策水平与管理绩效，提高在物流管理工作中分析与解决问题的实力。二, 课程目标物流系统工程课程设置的目标是：1. 培育学生的学习爱好，使他们在今后的工作中能够运用所学学问参与企业的经营与管理。2. 驾驭物流系统工程的基

2、本理论, 基本方法, 基本模型，包括概念, 特征, 分类, 模型及规律；3.通过学习使学生树立先进的物流系统理念，驾驭物流新业态下的相关学问与物流系统综合评价方法；4. 理解与驾驭物流管理中需求预料, 物流系统决策的基本模型与方法，提高分析问题与解决问题的实力。三, 课程的重点本课程的学习重点包括物流系统工程的相关概念, 物流系统分析的内容, 物流系统建模方法, 物流系统预料方法与应用, 物流系统规划的内容, 物流系统仿真, 物流系统决策方法, 物流系统综合评价方法等内容。本课程的学习难点是物流设施选址优化, 物流运输组织及调度决策, 运输车辆路径优化, 离散事务系统仿真, 物流系统综合评价方

3、法, 物流系统决策模型等内容。 考核目标本大纲在考核目标中，依据识记, 领悟, 简洁应用与综合应用四个层次规定其应达到的实力层次要求。四个实力层次是递进关系，各实力层次的含义是：识记（）：要求考生能够识别与记忆本课程中有关物流系统工程的相关概念及原理的主要内容，并能够依据考核的不同要求，做正确的表述, 选择与推断。领悟（）：要求考生能够领悟与理解本课程中有关物流系统工程概念及原理的内涵及外延，理解相关物流系统工程学问的区分与联系，并能依据考核的不同要求对物流管理问题进行逻辑推理与论证，做出正确的推断, 说明与说明。简洁应用（）：要求考生能够依据已知的物流系统工程学问，对某一特定的物流业务领域问

4、题进行分析与论证，得出正确的结论或做出正确的推断。综合应用（）：要求考生能够依据已知的物流系统工程学问与模型，对物流运作中的问题进行综合分析与建模，并得出解决问题的综合方案。 课程内容与考核要求第一章 物流系统与系统工程一, 学习目的与要求通过本章的学习考生应了解现代物流及其发展特征；理解系统的基本概念及其思想；从系统的角度相识物流系统的定义, 特征及其模式；驾驭系统工程的概念及物流系统工程的基本理论技术与方法，为物流系统的定性分析与定量决策供应基础。二, 课程内容第一节 现代物流及其特征1.现代物流概述2.现代物流的趋势及特征第二节 系统的概念1.系统的定义2.系统的特性3.系统的分类 第三

5、节 物流系统的概念1.物流系统的定义 2.物流系统的特点 第四节 系统工程的概念及基础理论 1.系统工程的概念 2.系统工程的基础理论 第五节 物流系统工程的基本方法及主要内容1.物流系统工程的基本理论及技术2.物流系统工程的主要内容三, 考核学问点与考核要求（一）现代物流及其特征1.识记：物流, 现代物流2.领悟：现代物流的趋势及特征（二）系统的概念1.识记：系统, 实体系统, 概念系统2.领悟：动态系统, 静态系统, 封闭系统, 开放系统3.简洁应用：系统的特性；系统的分类（三）物流系统的概念1.识记：物流系统 2.领悟：效益背反 3.简洁应用：物流系统的特点（四）系统工程的概念及基础理论

6、1.识记：系统工程 2.领悟：系统工程的基础理论, 运筹学, 经济限制论（五）物流系统工程的基本方法及主要内容1.识记：最优化2.简洁应用：物流系统工程的主要内容, 物流系统工程依靠的理论与方法第二章 物流系统要素及其集成一, 学习目的与要求要求考生从流淌要素, 功能要素与支撑要素三方面来相识物流系统的要素构成；理解物流要素之间存在的冲突现象；驾驭物流要素集成的原理及方法。二, 课程内容第一节 物流系统的流淌要素1.流体 2.载体 3.流向4.流量5.流程6.流速第二节 物流系统的功能要素1.运输功能要素 2.储存保管功能要素3.包装功能要素4.装卸搬运功能要素5.流通加工功能要素6.配送功能

7、要素7.物流信息功能要素第三节 物流系统的支撑要素 1.物流制度 2.法律与规章3.物流标准化第四节 物流要素的冲突与集成 1.物流系统要素的冲突 2.物流要素集成的基本问题3.物流要素集成的方法4.物流要素集成的结果三, 考核学问点与考核要求（一）第一节 物流系统的流淌要素1.领悟：流体, 流向, 流量, 流速, 流程2.简洁应用：物流系统的流淌要素及相互关系；物流的四种流向； （二）物流系统的功能要素1.领悟：运输功能要素, 储存保管功能要素, 物流信息功能要素, 配送功能要素2.简洁应用：物流系统的功能要素（三）物流系统的支撑要素1.识记：物流标准化 2.简洁应用：物流系统的支撑要素；物

8、流标准化的内容；3.综合应用：物流相关法规涉及的内容；（四）物流要素的冲突与集成1.领悟：物流要素的目标冲突；物流要素的产权冲突；物流要素的运作冲突 2.简洁应用：物流要素集成的概念与目的；物流要素冲突的表现；物流要素集成的结果；3.综合应用：跨企业物流集成的要点；第三章 物流系统分析一, 学习目的与要求要求考生驾驭系统分析的概念, 原则及一般步骤；理解物流系统分析的本质及内容；驾驭物流系统目的分析与物流系统结构分析的内容及通用方法；了解物流子系统分析的意义，了解仓储子系统及运输子系统分析的基本内容。 二, 课程内容第一节 系统分析概述1.系统分析的概念2.系统分析的要素及原则 3.系统分析的

9、步骤第二节 物流系统分析的本质及内容1.物流系统分析的本质2.物流系统分析的主要内容第三节 物流系统的目标分析1.物流系统目的分析的意义及原则2.物流系统目标的必要性分析3.物流系统目标的可行性分析4.物流系统目标的完备性分析第四节 物流系统的结构分析1.物流系统结构概述2.物流系统结构分析方法3.港口物流系统结构分析第五节 物流子系统分析1.子系统分析的意义 2.仓储系统的分析3.运输系统成本分析三, 考核学问点与考核要求（一）系统分析概述1.识记：模型；备选方案2.领悟：系统分析概念, 系统分析的作用, 系统分析的目的；系统工程；3.简洁应用：系统分析的基本要素； 4.综合应用：系统分析的

10、原则；系统分析的步骤（二）物流系统分析的本质及内容1.识记：物流系统分析2.领悟：物流系统分析的内容 （三）物流系统的目标分析1.领悟：物流系统目标的特点；物流系统目标的多样性；物流系统目标的层次性2.简洁应用：物流系统目的分析的原则；物流系统目标分析的主要内容（四）物流系统的结构分析1.识记：系统结构；物流系统结构； 结构模型；质态结构；量态结构；空间结构2.领悟：系统结构分析的目的, 物流系统网络结构 3.简洁应用：物流系统结构的特性；系统结构与系统功能的关系；港口物流系统的结构分析；港口物流系统结构形式（五）物流子系统分析1.领悟：运输成本的构成分析；物流系统其他要素与运输成本的相互作用

11、分析2.简洁应用：运输子系统内部实力的约束分析 3.综合应用：仓储系统分析的步骤第四章 物流系统建模一, 学习目的与要求要求考生了解系统模型的概念及类型；驾驭物流系统模型建立的原则及常用方法；熟悉几种常见的物流系统模型。系统模型是系统工程解决问题的必要工具。二, 课程内容第一节 系统模型概述1.系统模型的定义与特征 2.系统模型的分类第二节 物流系统建模方法1.建立物流系统模型的必要性 2.物流系统模型的建立原则3.物流系统建模的一般方法4.物流系统数学模型建立过程 第三节 常见的物流系统模型1.最优化模型2.仿真模型 3.启发式模型 三, 考核学问点与考核要求（一）系统模型概述1.识记：系统

12、模型 2.领悟：系统模型的分类3.简洁应用：系统模型的特征（二）物流系统建模方法1.简洁应用：建立物流系统模型的必要性；物流系统建模的一般方法；物流系统模型的建立原则；物流系统建模的一般方法2.综合应用：物流系统数学模型建立过程（三）常见的物流系统模型1.识记：最优化模型；仿真模型；启发式模型 2.领悟：物流系统中常用的最优化模型；最优化模型的优点与局限性；启发式模型的特点3.简洁应用：最优模型与仿真模型的区分；启发式模型的适用场合 第五章 物流系统需求预料一, 学习目的与要求要求学生了解与驾驭系统需求预料的一般学问与方法，理解物流系统需求特征及物流需求预料的特殊性；驾驭物流系统需求预料的定性

13、预料方法；驾驭物流系统需求预料常用的定量预料方法。二, 课程内容第一节 系统预料概述1.系统预料的概念及其实质2.预料方法的分类3.预料的一般程序第二节 物流系统需求预料特征1.物流需求特征2.物流系统预料的特殊问题第三节 物流需求预料的定性方法1.市场调查预料法2.德尔菲法3.主观概率法第四节 物流需求预料的定量方法1.移动平均法2.指数平滑法3.回来分析预料模型第五节 基于神经网络的物流系统预料法1.神经网络预料的数学模型2.神经网络预料的学习过程三, 考核学问点与考核要求（一）系统预料概述1.识记：预料2.领悟：预料方法的分类；系统预料的概念及其实质3.简洁应用：预料的一般程序（二）物流

14、系统需求预料特征1.领悟：物流系统预料的特殊问题2.简洁应用：物流需求特征（三）物流需求预料的定性方法1.识记：定性预料；德尔菲法；主观概率；客观概率 2.领悟：德尔菲法预料过程；主观概率与客观概率的区分；主观概率法的意义3.简洁应用：常用的市场调查预料法；应用德尔菲法应遵循的原则4.综合应用：主观概率加权平均法的应用（四）物流需求预料的定量方法1.识记：移动平均法；指数平滑法；回来分析预料模型 ；二次指数平滑法2.领悟：移动平均法, 基本的指数平滑法模型, 回来分析预料模型的基本思想与特点；回来模型的检验及预料值的显著性检验3.综合应用：移动平均法, 指数平滑法与一元线性回来预料模型的应用（

15、五）基于神经网络的物流系统预料法1.识记：神经网络法 2.领悟：神经网络预料的数学模型；三层BP网络的拓扑结构；神经网络预料的学习过程第六章 物流系统规划一, 学习目的与要求要求考生熟悉物流系统规划的层次及内容；了解区域物流系统概念及其规划的程序及方法；驾驭物流网络规划的基本问题以及设施选址规划方法；驾驭物流运输组织及调度决策的方法, 车辆路途优化的常用方法。二, 课程内容第一节 物流系统规划的层次及内容1.物流系统规划概述 2.物流系统规划的层次 第二节 区域物流系统规划1.区域物流与区域物流系统化 2.区域物流系统布局原则 3.区域物流系统规划的程序与内容4.区域物流基地的规划 第三节 物

16、流网络规划的基本问题1.物流网络及其规划概述2.物流网络规划所需的数据及其来源3.物流网络规划与设计模型的选择第四节 物流设施选址优化1.物流设施选址决策的影响因素2.单一设施选址规划3.多设施选址规划第五节 物流运输组织及调度决策1.货物运输方式的选择原则2.运输方式选择的定量方法3.物资运输调拨支配决策第六节 运输车辆路径优化1.单一车辆配送路途优化 2.多车辆配送路途优化 三, 考核学问点与考核要求（一）物流系统规划的层次及内容1.领悟：物流系统规划概述；物流系统规划的层次2.简洁应用：设计一个物流系统要考虑的问题；物流系统规划时须要收集的原始数据种类（二）区域物流系统规划1.领悟：区域

17、物流系统的基本构成要素；区域物流基地的规划2.简洁应用：区域物流系统布局原则；区域物流系统的基本构成要素；区域物流系统规划的程序与内容；（三）物流网络规划的基本问题1.识记： 物流网络2.领悟：物流网络及其规划概述；物流网络规划与设计模型的选择；物流网络节点类型；物流网络线路的一般特点3.简洁应用：物流网络规划的内容与特点；物流网络规划所需的数据及其来源（四）物流设施选址优化1.识记：重心法模型 2.领悟：多设施选址规划常用的方法；物流运营成本与物流设施成本的权衡；物流总成本的构成3.简洁应用：物流设施选址决策的影响因素；单设施选址问题的假设条件4.综合应用：单一设施选址的重心法模型应用；重心

18、法的优缺点（五）物流运输组织及调度决策1.领悟：运输方式选择的定量方法2.简洁应用：货物运输方式的选择原则3.综合应用：供应地与需求地之间直达运输模型的建模与应用 （六）运输车辆路径优化1.识记： 节约法；扫描法2.领悟：单一车辆配送路途优化的方法；多车辆配送路途优化的方法3.简洁应用：扫描法的基本原理；节约法的基本思想与计算过程4.综合应用：多阶段动态决策法, Dijkstra方法, 旅行商问题模型的应用第七章 物流系统仿真一, 学习目的与要求要求考生理解系统仿真的概念及一般步骤；了解几种常用的系统仿真语言；驾驭离散事务仿真的基本方法及仿真输出数据分析方法；驾驭排队系统仿真与库存系统仿真的方

19、法；了解系统仿真方法在物流系统中的应用。 二, 课程内容第一节 物流系统仿真概述1.系统, 模型与仿真的概念 2.系统仿真的类型3.系统仿真的一般步骤4.离散事务系统专用仿真语言 第二节 离散事务系统仿真基础1.基本概念 2.仿真钟的推动与仿真策略3.排队系统仿真4.库存系统的仿真5.Petri 网分析方法 第三节 离散事务系统仿真输出数据分析1.终止型仿真与稳态型仿真2.固定样本长度法3.批均值法三, 考核学问点与考核要求（一）物流系统仿真概述1.识记：仿真；模型；物理模型；仿真时钟；连续系统；离散事务系统 2.领悟：系统仿真的类型；系统仿真的三要素；实时仿真；亚实时仿真；超实时仿真3.简洁

20、应用：系统仿真的一般步骤；离散事务系统专用仿真语言及其特点（二）离散事务系统仿真基础1.识记：活动；进程；事务；事务调度法2.领悟：排队系统的排队规则；物流流程；实体到达模式；随机库存系统的仿真；Petri 网分析方法3.简洁应用：离散事务系统主要的仿真策略与适用场合；固定增量推动法的主要优缺点；排队系统的主要特征；Petri网的主要优点（三）离散事务系统仿真输出数据分析1.识记：固定样本长度法；批均值法；稳态型仿真；终止型仿真2.领悟：终止型仿真与稳态型仿真的比较3.简洁应用：固定样本长度法与批均值法的比较第八章 物流系统综合评价一, 学习目的与要求要求考生了解系统综合评价的概念及物流系统综

21、合评价的步骤；熟悉物流系统综合评价指标体系建立的原则及思想；驾驭物流系统单项评价的常用方法与评价指标综合常用方法；初步了解模糊综合评价的方法。 二, 课程内容第一节 物流系统综合评价的概念及重要性1.系统综合评价概述2.物流系统评价的重要性3.物流系统综合评价的步骤 第二节 物流系统评价的指标体系1.系统评价指标2.指标体系确立的原则3.物流系统评价指标体系的构成 第三节 物流系统的单项评价方法1.经济评价的成本效益法2.可行性分析 第四节 评价指标综合法1.成本有效度分析法2.层次分析法第五节 模糊综合评价三, 考核学问点与考核要求 （一）物流系统综合评价的概念及重要性1.识记：系统综合评价

22、2.简洁应用：物流系统评价的重要性；系统评价与系统决策的区分3.综合应用：物流系统综合评价的步骤（二）物流系统评价的指标体系1.领悟：系统评价指标2.简洁应用：物流系统评价指标体系的构成3.综合应用：指标体系确立的原则（三）物流系统的单项评价方法1.识记：成本效益法 2.领悟：可行性分析；效益与效用的区分3.简洁应用：成本效益模型的构成；可行性分析的步骤4.综合应用：成本效益法的应用（四）评价指标综合法1.识记：层次分析法2.领悟：推断矩阵；一样性指标的概念3.简洁应用：层次分析法的主要步骤；成本-有效度分析法的步骤4.综合应用：成本有效度分析法的应用；层次分析法的应用；相对重要程度的计算（五

23、）模糊综合评价1.简洁应用：模糊综合评价的步骤第九章 物流系统决策一, 学习目的与要求要求考生了解物流系统决策的概念及内容；驾驭第三方物流决策的影响因素及决策过程；驾驭风险型决策与不确定型决策的几种常用方法；理解库存限制与决策的模型及方法；驾驭物流决策支持系统的概念以及决策支持系统与管理信息系统的联系与区分。二, 课程内容第一节 物流系统决策的基本内容1.系统决策的概念 2.物流决策的层次分类 3.企业物流的战略决策 第二节 第三方物流决策1.物流外包的战略优势2.第三方物流决策的影响因素 3.第三方物流决策过程 第三节 风险型物流决策1.概述 2.最大可能收益值准则3.期望值准则第四节 不确

24、定型物流决策 1.乐观准则2.悲观准则3.折中准则 4.后悔值准则第五节 库存限制与决策1.影响库存决策的相关成本2.库存决策数学模型3.库存管理限制系统第六节 物流管理决策支持系统1.决策支持系统（DSS）简介2.物流管理决策支持系统框架三, 考核学问点与考核要求（一）物流系统决策的基本内容1.识记：决策2.领悟：系统决策的概念；决策的类型；物流决策的层次分类3.简洁应用：系统决策过程；企业物流的战略决策目标与内容（二）第三方物流决策1.领悟：物流外包的战略优势；第三方物流决策过程2.简洁应用：第三方物流决策的影响因素3.综合应用：利用第三方物流的战略优势与弊端（三）风险型物流决策1.识记：

25、风险型决策；期望值准则；决策树法2.领悟：最大可能收益值准则；期望值准则；决策树法应用 3.简洁应用： 风险决策的假设条件4.综合应用：最大可能收益值准则与期望值准则的应用（四）不确定型物流决策1.识记：不确定型决策；后悔值准则2.领悟： 不确定型决策准则的适用场合3.综合应用：乐观准则, 悲观准则, 折中准则, 后悔值准则的应用（五）库存限制与决策1.识记：经济订购批量；库存；库存持有成本；订货成本2.领悟：库存管理限制系统，购买成本；缺货成本 3.简洁应用：影响库存决策的相关成本4.综合应用：基本经济订购批量模型；考虑价格折扣的经济订货批量 （六）物流管理决策支持系统1.识记：决策支持系统

26、2.领悟：决策支持系统的特点；物流管理决策支持系统框架3.简洁应用：决策支持系统的体系结构；配送中心决策支持系统框架 4.综合应用：DSS与MIS的区分与联系 关于大纲的说明与考核实施要求一, 自学考试大纲的目的与作用物流系统工程课程自学考试大纲是依据专业自学考试支配的要求，结合自学考试的特点而确定。其目的是对个人自学, 社会助学与课程考试命题进行指导与规定。大纲明确了课程学习的内容以及深广度，规定了课程自学考试的范围与标准。因此，它是编写自学考试教材与辅导书的依据，是社会助学组织进行自学辅导的依据，是自学者学习教材, 驾驭课程内容学问范围与程度的依据，也是进行自学考试命题的依据。二, 课程自

27、学考试大纲与教材的关系物流系统工程课程自学考试大纲是进行学习与考核的依据，给出了学习的主线，覆盖了该课程应当驾驭的基本内容与范围。教材的内容是大纲所规定的课程学问与内容的扩展与发挥。该大纲与教材所表达的课程内容基本一样；大纲里面的课程内容与考核学问点，在教材里均有明确表达。三, 关于自学教材运用教材：物流系统工程 第3版，王长琼编著，中国财宝出版社，2014.9 四, 关于自学要求与自学方法的指导本大纲的课程基本要求是依据专业考试支配与专业培育目标而确定的。课程基本要求还明确了课程的基本内容，以及对基本内容驾驭的程度。基本要求中的学问点构成了课程内容的主体部分。本课程的应用性很强，考生应在学习

28、中留意理论联系实际，在领悟基本概念的同时，学会应用相关学问进行案例分析或解决实际问题。本大纲为考生供应了连锁与特许经营管理的基本框架与主要内容，便于考生阅读自学。同时，建议考生通过网络, 各类期刊, 书籍等，阅读物流运作管理的案例；通过案例学习，提高对所学学问融会贯穿, 灵敏运用的实力，切实做到学以致用。物流系统工程是一个还处于不断发展中的课程，其内容许多人在实践中都有意识或无意识地实践着，考生应当信任经过自己的努力，完全能够学好这门课程。在学习中，请留意以下事项：1. 在学习每一章内容之前，先细致了解本自学考试大纲对该章学问点的考核要求，做到在学习时心中有数。2. 务必重视对课程中基本概念,

29、 基本原理的学习，要下足够的功夫，反复思索，不能满足于字面上的了解。并留意企业经营活动中的典型案例，并能运用适当的基本原理解决现实问题。3.留意阅读参考资料，我们建议考生通过许多地阅读参考资料如网络资料, 期刊文章, 书籍及自身的实践，以加深对课程内容的理解；留意基本概念, 基本原理与基本应用。学会选择与阅读参考资料，也是提高考生实力的一个重要方面。五, 对社会助学的要求要针对重点章, 次重点章与一般章节分别提出自学或助学的基本学时建议与要求。要强调留意正确引导, 把握好助学方向，正确处理学习学问与提高实力的关系。 1.要熟知考试大纲对本课程总的要求与各章的学问点，精确理解对各学问点要求达到的

30、认知层次与考核要求，并在辅导过程中扶植考生驾驭这些要求，不要随意增删内容与提高或降低要求。2. 要结合典型例题，结合大纲中对“识记, 领悟, 简洁应用”不同层次的学问点的要求，在相关章节中都要留意引用案例，扶植考生真正达到考核要求，并培育良好的学风，提高自学实力。不要猜题, 押题。3. 要使考生相识到辅导课只能起到“领进门”的作用，听懂不等于真懂，关键还在于自己练习，应要求考生课后抓紧复习，细致阅读。六, 对考核内容的说明本课程要求考生学习与驾驭的学问点内容都作为考核的内容。课程中各章的内容均由若干学问点组成，在自学考试中成为考核学问点。因此，课程自学考试大纲中所规定的考试内容是以分解为考核学

31、问点的方式给出的。由于各学问点在课程中的地位, 作用以及学问自身的特点不同，自学考试将对各学问点分别按四个实力层次确定其考核要求。七, 关于考试命题的若干规定1.本课程考核方法接受闭卷笔试形式，满分100分，60分为及格。考试时间为150分钟。2.本大纲各章所规定的基本要求, 学问点及学问点下的学问细目，都属于考核的内容。考试命题既要覆盖到章，又要避开四平八稳。要留意突出课程的重点, 章节重点，加大重点内容的覆盖度。3.命题不超出大纲中考核学问点范围，考核目标不高于大纲中所规定的相应的最高实力层次要求。着重考核自学者对基本概念, 基本学问与基本理论是否了解或驾驭，对基本方法是否会用或娴熟。4.

32、本课程在试卷中对不同实力层次要求的分数比例大致为：识记占20%，领悟占30%，简洁应用占30%，综合应用占20%。5.合理支配试题的难易程度，试题的难度可分为：易, 较易, 较难与难四个等级。每份试卷中不同难度试题的分数比例一般为：2332。6.课程考试命题的主要题型可能有单项选择题, 推断改错题, 名词说明, 计算题, 简答题, 论述题等题型。附录：题型举例一, 单项选择题1. 依据模型种类的不同，系统仿真可以分为物理仿真, 数学仿真与（ ）。 A.实时仿真 B.亚实时仿真 C.离散事务系统仿真 D.半实物仿真2. 一个具有指数分布的到达时间间隔，服务时间也听从指数分布，且按FIFO规则服务

33、的单台单队排队系统可记为（ ）。 A. M/M/1 B. M/D/1 C. M/EK/1 D. D/M/1 二, 推断改错题1. 旅行商问题模型是整数规划模型，当网络节点数目很少时，运用穷举法特别有效。（ ）2. 基本经济订购批量模型的假设条件之一是允许缺货。（ ）三, 名词说明1. 概念系统2. 事务调度法四, 计算题1.某企业准备投资新建一个仓库。经过初步调查探讨，提出了三个方案，各方案的主要指标如下表所示，请用效益成本法对三个方案进行评价与选择（设评价方案主要考虑投资效益）。序号指标项目单位方案方案方案1工程投资万元3001862752年产值万元2601962203产值利润率%152013.54运用寿命年1515155环境污染程度稍重最轻轻6建成后需流淌资金万元45.833.338.5五, 简答题1.简述物流系统的流淌要素2.离散事务系统专用仿真语言有哪些？六, 论述题1.论述系统的特性2.论述成本-有效度分析法的一般步骤第 20 页