年高考生物一轮复习专题11走进细胞押题专练.docx

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1、1.1 走进细胞1下列关于细胞学说叙述中，正确是 ()A细胞学说是由鲁宾和卡门共同提出B细胞学说揭示了地球上所有生物共性，即都是由细胞构成C细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性D该学说提出者认为细胞分裂是新细胞产生途径【解析】细胞学说提出者是施莱登和施旺，A项错误；该学说只说明了动植物细胞之间共性，因为病毒没有细胞结构，B项错误；细胞分裂是新细胞产生途径，这是后人对细胞学说修正，并非施莱登和施旺提出，D项错误。【答案】C2下列关于生命系统叙述，错误是()A一个分子或一个原子不是一个生命系统，因为它们不能独立完成生命活动B一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动C就单细胞生物

2、而言，一个细胞就是一个生命系统，就多细胞而言，一个细胞不是一个生命系统D一个细菌，属于生命系统中细胞、个体层次，同时也参与种群、群落、生态系统、生物圈等层次构成【答案】C32014年2月，非洲地区再次爆发新一轮埃博拉病毒疫情。据国外媒体报道，此次疫情已导致非洲利比里亚等多个国家两千人死亡，目前仍无很好治疗方法，引起了全世界对非洲疫情及病毒传染性关注与警惕，下列有关埃博拉病毒叙述不正确有()为获得大量埃博拉病毒用于研究，可以用培养基在体外培养该病毒遗传物质是DNA和RNA该病毒结构简单，没有任何细胞器该病毒增殖时，遗传信息和氨基酸等原料由宿主细胞提供该病毒主要由蛋白质和核酸组成，是最小生命系统A

3、2项B3项 C4项D5项【解析】本题考查病毒有关知识，熟记病毒没有细胞结构，组成成分是蛋白质和核酸，不能独立完成生命活动是解题关键。病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，必须在寄主细胞内完成增殖过程，错误；埃博拉病毒只含有RNA，所以该病毒遗传物质是RNA，错误；该病毒结构简单，只有蛋白质和核酸，没有任何细胞器，正确；该病毒增殖时，遗传信息由埃博拉病毒提供，其他物质如氨基酸等原料都由宿主细胞提供，错误；最小生命系统是细胞，病毒单独存在不属于生命系统，错误。【答案】C4支原体感染引起传染性尿道炎较难治愈。如图是支原体细胞结构示意图，相关叙述正确是()A支原体细胞通过有丝分裂增殖B细胞膜和核糖体

4、构成支原体生物膜系统C在mRNA合成同时就会有多个核糖体结合到mRNA上D青霉素能抑制细胞壁形成，可用于治疗支原体感染引起疾病【答案】C5细胞统一性体现在()细胞都有相似基本结构，如细胞膜、细胞质、DNA分子等真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样AB CD【解析】本题考查细胞统一性相关知识，主要考查考生分析理解能力。真核细胞与原核细胞都有相似基本结构，如细胞膜、细胞质、DNA分子等，真核细胞有细胞核，核内染色体中含有DNA，原核细胞无核膜包被细胞核，其拟核中含有DNA。真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，真

5、核细胞和原核细胞又不一样，是细胞多样性体现。【答案】C6下列诸项均是有关显微镜操作表述，其中错误操作是()A标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片C将位于视野内左上方图像移向中央，应向左上方移动装片D转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节【答案】B7使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体基本步骤包括：调节细准焦螺旋转换高倍镜 把分裂中细胞移至视野中央将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确操作顺序是()A BC D【解析】用高倍镜观察标本前必须先使用低倍镜观察。使用低倍镜换高倍镜基本步骤是先在低倍镜下将标本移至视野中央，换上高倍物镜，调节细准

6、焦螺旋进行观察。所以操作顺序应为。【答案】D8小芬利用显微镜观察人血细胞，使用相同目镜，但在两种不同放大倍率下，所呈现视野分别为甲和乙(如图所示)，下列相关叙述正确是()A若使用相同光圈，则甲比乙亮B在甲中所观察到细胞，在乙中均可观察到C若玻片右移，则甲物像会右移而乙物像左移D若在甲看到模糊物像，改换成乙就可以看到清晰物像【解析】随着放大倍数增大，视野变暗，因此在相同光圈下，甲视野较乙视野亮；甲是低倍镜下看到图像，若置于高倍镜下，视野范围变小，故甲中所观察到细胞在乙中并不是都能观察到；由于显微镜下观察到是倒像，因此玻片右移，甲、乙物像均向左移动；高倍镜下观察物像需要在低倍镜下观察清晰后再移到高

7、倍镜下，并调节细准焦螺旋至清晰。【答案】A9生命活动离不开细胞，下列哪些物质是细胞生命活动产物()胚乳中淀粉橡胶树流出胶乳 尿液中尿素海水中氯化钠A BC D【解析】本题考查细胞内代谢产生物质等相关知识，属于识记理解层次考查。淀粉是植物光合作用产生，橡胶是橡胶树细胞分泌物，尿素是人体肝细胞脱氨基作用形成代谢产物。只有氯化钠是海水中成分不是细胞代谢产生。【答案】A10下列各项中，与“神经细胞神经组织脑神经系统羊”层次一致是()A分生区细胞分生组织根茎小麦B骨骼肌细胞骨骼肌骨骼运动系统牛C神经细胞神经组织脑神经网水螅D上皮细胞上皮组织肺呼吸系统马【答案】D11关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确

8、是()AHIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物BHIV体内只有一种细胞器，体内含有A、T、C、G四种碱基C获取大量HIV方法是将其接种在营养物质齐全培养基上培养DHIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统结构层次【解析】艾滋病病毒无细胞结构，不是单细胞生物，也不属于原核生物，不含任何细胞器，其体内只有一种核酸RNA，故含有A、U、C、G四种碱基，A、B选项错误；艾滋病病毒营寄生生活，因而获取大量HIV方法是将其接种在含有寄主培养基上培养，C选项错误；病毒不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统结构层次，D选项正确。【答案】D12根据对下面表格中两种细胞特征分析，下

9、列说法不正确是()特征 细胞 细胞细胞壁 有 有核糖体 有 有成形细胞核 无 有光合作用 有 无细胞呼吸 有有A.细胞是原核细胞，可能是蓝藻B细胞是真核细胞，可能是植物根尖细胞C两种细胞细胞壁具有相同组成成分D细胞没有线粒体【解析】由表格信息可知，细胞无成形细胞核，为原核细胞，其中除核糖体外，无其他细胞器，能进行光合作用，因此可能为蓝藻。细胞有成形细胞核，并且有细胞壁，为植物细胞。植物根尖细胞无叶绿体，不能进行光合作用。植物细胞细胞壁主要成分为纤维素和果胶，原核细胞细胞壁主要成分与真核细胞不同，如细菌细胞壁主要成分是肽聚糖。 【答案】C13下列说法是根据图形作出判断，其中错误是()甲 乙 丙

10、丁A若甲中a和b分别代表硝化细菌和蓝藻，则c可能代表细菌，d可能代表原核生物B若乙中3个圆圈代表3种生物生存空间范围时，则最容易灭绝生物是bC若丙中3个圆圈中，a、c表示两个不同类型生态系统，则b处物种数量比a、c中多D若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念，则a可表示质粒，b可表示运载体【答案】B14实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。请问其中视野最暗是()【解析】D放大倍数最大，视野最暗。【答案】D15生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本_。(2)在光照明亮实验

11、室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后细胞，在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判明，此时应()A改用凹面反光镜，放大光圈 B改用凹面反光镜，缩小光圈C改用平面反光镜，放大光圈 D改用平面反光镜，缩小光圈(3)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察物像位于视野左上方，应向_移动玻片。(4)如图是显微镜下观察到几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪血液)。A BC D科学家依据_将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞是_(填标号)。A、B所示细胞都有细胞器是_。提取细胞膜时通常选用D图中_细胞，原因是_。【答案】(1)长度或宽度(2)D(3)左上方(4)有无以核膜为界限细胞核B核糖体红哺乳动物成熟红细胞中没有细胞核和众多具膜细胞器16据图示回答下列问题。(1)甲、乙两图中属于原核细胞是_，属于真核细胞是_。判断主要依据为_。(2)甲、乙两细胞统一性表现在_。(3)甲、乙两细胞差异性表现在甲无_、_，而乙有；甲只有_一种细胞器，而乙还有其他细胞器。(4)上述细胞具有染色质是_，遗传物质是DNA是_。(填标号)【答案】(1)甲乙甲无以核膜为界限细胞核，而乙有(2)都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子(3)核模核仁核糖体(4)乙甲、乙