学生优秀作业展评活动方案.doc

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1、学生优秀作业展评活动方案一、活动目的：为全面落实县教育局“有效作业”精神，落实作业管理的各项制度，切实提高作业管理的实效，提高各班学生的作业水平，特组织开展以“规范书写，清楚作业”为主题的优秀作业展评活动。通过作业展评活动促进学生书写方面形成比学赶超的氛围，提高学生作业书写质量，培养学生养成并巩固住良好的书写习惯，推动良好学风的形成。二、活动方法：1.参加展评年级：全校一至六年级。2.参加展评学科：语文、数学、英语。 3.参加展评作业项目： 课堂作业本、补充习题册、作文本、习字册三、展出作业标准：书写工整，步骤完整，格式规范，有较高的正确率，有连续性。四、参展作业数量：优秀作业语数英学科每班每

2、学科不低于5人次，班级人数较多或优秀作业较多的可酌情增加至10人次。五、时间：班级初评4月1日 学校展览4月2日下午第二节课六、地点:教学楼前操场七、负责人：各班主任及任科教师、教务处八、展评形式：由班主任及搭班老师组织学生排队，有秩序地到展评点参观参评学生作业，让学生在对比中进行评价、学习，同时要求班主任及搭班老师参与所教班级学生的观展活动，并承担管理学生的任务。九、具体步骤：1.作业的提供。请各学科教师根据所任学科实际情况推选出5-10份优秀作业。2.作业的摆放。（1）将参展作业按学科分块展出；（2）学生作业摆放在指定的课桌上，以便于学生巡回参观；（3）要求学生要全部认真观看；（4）活动结

3、束后立即组织学生议一议，谈谈观后感及如何改进自己作业质量，也可让学生写观后感，写一写学习收获，以促进学生深入反思，提高对作业书写的认识和重视程度。3.请各班充分重视此次活动，通过活动提高学生规范书写的意识，使学生书写质量逐步提高，进而促进学科教学质量更进一步。 xx小学教务处 2014年4月1日附：学生优秀作业展览活动流程学生优秀作业展览活动流程一、全体同学整队到操场集中（按周一升国旗队伍排列，全体教师参加）二、一年级同学由班主任及搭班老师组织，以班级为单位依次到一、二年级作业展览区参观学习；三年级、六年级同学以班级为单位依次到三至六年级作业展览区参观学习。三、请一年级、三年级、六年级各班整理

4、好队伍回到教室进行参观学习小结。（班主任和搭班老师参加）。四、二年级同学以班级为单位依次到一、二年级作业展览区参观学习；四年级、五年级同学以班级为单位依次到三至六年级作业展览区参观学习。五、请二年级、四年级、五年级各班整理好队伍回到教室进行参观学习小结。（班主任和搭班老师参加）。六、全校参观结束后各班安排三名同学将本班参加展览的作业本领回。摄 影：xx引导员：少先队大队部4名队委音 乐：xx七、注意事项：1.按秩序参观，不得中途插队、下队；不得拥挤推搡。2.不得将参展作业乱扔乱放，看后将作业放回原处。八、作业展览示意图整队区主教学楼东教学楼综合楼一年级展区二年级展区六年级展区三年级展区四年级展区五年级展区