小雅中学毒品预防教育示范学校申报材料材料.doc

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1、正安县小雅中学毒品预防教育示范学校申报材料当前国际国内禁毒趋势日益严重，禁毒是一项关于民族存亡、关于国民身心素质一项宏伟工程，需要全民族全人类共同为之奋斗。学校是育人之重要领域，不断对广大青少年进行禁毒教育是我们学校光荣使命，是我们广大教育工作者神圣职责。 学校毒品预防教育工作是禁毒工作基础工程。为深入贯彻落实全县禁毒工作会议有关精神，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中重要作用，使广大学生认清毒品危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”，通过课内外途径开展多种形式禁毒教育活动，提高了青少年对毒品危害认识，增强了抵制毒品侵袭意识和能力，取得了较好效果。主要工作情况总结如下

2、：一、提高认识，健全组织，加强协作1. 确立禁毒教育在学校教学工作中地位，成立领导机构，具体指导开展工作。学校把禁毒教育提到关系国家民族未来这样一个战略高度来认识。规定禁毒教育在学校德育教育工作中地位，并列入学生德育考核内容，以使校禁毒教育规范化、系统化、常态化。 学校成立了毒品预防教育工作领导小组，由简东旭校长担任组长，包礼才副校长担任副组长，成员由张涛、骆长恒、郑平江杨宇学及各班班主任。领导小组明确了各自工作职责，校长为学校毒品预防教育第一责任人，统筹全校禁毒工作，保障毒品预防教育资金落实；对学校禁毒氛围布置，学校如何开展毒品预防都作具体要求；政教处全面具体落实各项禁毒工作，并督促检查评价

3、班主任禁毒工作。领导小组制定学校防毒、禁毒制度、措施和计划，指导学生开展禁毒知识宣传，自我保护教育，并负责具体活动组织和具体实施。2. 提高认识，全面开展毒品宣传预防教育工作。我校把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要一项，纳入德育教育课程体系，将禁毒教育和学生思想政治教育结合起来，和学生日常行为规范结合起来；和学校法制教育结合起来；和培养青少年树立良好道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任老师一项常规工作，使我校禁毒教育工作常抓不懈。3. 不断更新禁毒教育方式和手段。目前，大多数教育者对于毒品知识并不比学生了解多，这很容易导致具体操作中简单化；所以禁毒教育第一步是教育

4、者先受教育，我们通过培训、讲座等形式，使教育者弄清和掌握毒品方面知识以及禁毒教育方法步骤。其次根据学生心理特点，选择适应青少年学生特点禁毒教材。4. 建立学校和禁毒部门组织联系,学校建立了和派出所等部门组织联系，推进警校挂钩活动，互通情报，共商对策，发现苗头，及时解决，防范于未然。学校教育虽然是最好形式，但并不等于说学校教育只搞封闭式。禁毒教育是一项社会性极强工作，需要有相当开放度，而最佳选择就是和禁毒部门建立组织联系。这样，双方互通情报，共商对策，使禁毒教育和社会现实紧密联系，以保证禁毒教育及时性、具体性和社会性。二、开展卓有成效教育活动禁毒关键在于预防，预防关键在于教育,青少年之所以成为最

5、易受到毒品侵害“高危人群”，其主要原因是缺乏对毒品认识，缺乏对毒品危害性了解，往往受到环境影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生心理、生理和认知特点，积极开展禁毒教育活动，寓教于乐，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。1. 突出专题教育,我们在升旗仪式上禁毒专题演讲 “珍爱生命，拒绝毒品！”，由学校包礼才副校长结合具体事例对学生进行禁毒教育，在全校师生中形成对毒品危广泛共识。每学期开展珍爱生命，远离毒品讲座，让学生进一步了解毒品危害，并初步掌握防范毒品危害基本知识。2. 举办毒品知识展览,结合上级安排，我校有序组织全体师生观看禁毒图片展览、禁毒橱窗，通过这些生动形象、触

6、目惊心图片，使学生进一步认识到毒品危害，增强自身防毒、拒毒意识。3. 观看禁毒专题片,各班发放优秀禁毒影片目录，同时利用课外活动时间组织各年级学生观看禁毒专题片。4. 上好禁毒课,我校高度重视禁毒内容课堂渗透。结合新德育课程改革，将禁毒知识纳入年级德育体系，禁毒课开设不仅使学生掌握了毒品危害知识，也使学生进一步知道国家法律有关规定，更加增强了他们抵制毒品意识和能力。5. 出好禁毒专题黑板报,我校抓住这些宣传教育阵地，组织一次以禁毒教育为主题黑板报。同学们为了出好黑板报，除了参考学校下发有关材料，好多班级还深入图书馆、电脑房查阅资料。同学们在活动中不自觉地就对毒品危害有了一个更新了解。6. 开好

7、禁毒教育主题班会,为了进一步深化同学们对毒品危害认识，我校教导处要求全校各班级精心组织一次以禁毒教育为主题主题班会，并要求形式多样，讲究实效。通过班级座谈会、演讲、小品等一些形式主题班会，同学们深深认识到一定要“珍爱生命，远离毒品”。7. 利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。毒品预防教育工作更加需要家庭、社区教育紧密配合。我校通过告家长书等手段向家长介绍有关禁毒知识和教育子女远离毒品方法。利用家长委员会对家长进行倡议，共同做好学生教育工作。持续、深入开展小手拉大手活动，加强学校和家长沟通联系，向家长讲授毒品危害和预防学生吸毒等知识，让学生和家长联系起来。家长认识到这一活动意义用必要性，于是自发地

8、和学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒钢铁长城。三、 将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育连续性1.学生日常行为规范教育整合,毒品预防教育是学校行为规范教育重要内容，其根本目是要培养学生良好生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中要加大禁毒教育力度，并同培养学生正确“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生谨慎交友，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明生活习惯结合起来。2.特殊学生教育整合,特殊学生是学校关注焦点，也是我校德育工作重中之重。我校学生情况特殊性，是我校开展禁毒工作必要性和任务艰巨性重要体现。他们有是因家庭、因学习、因品行、因心理等因素而变成特

9、殊学生，他们相互聚集、相互影响，他们也是最容易受到社会不良分子侵害重点目标，是我们宣传教育、预防保护直接对象。我们十分关注这部分学生一举一动。近年来，学校无一例重大伤亡事故、无学生参和吸毒案例，也充分证明了学校工作是积极、卓有成效。3.心理健康教育整合,我们分析青少年吸毒原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助、好奇等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生心理健康水平，培养学生健康人格。学校心理辅导老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品？”、“日益严重

10、毒品问题”、“吸毒危害”等从医学角度，生理角度使学生们认识到和“吸毒、贩毒”这一触犯刑律错误行为作斗争是我们每一个青少年学生义务和责任。4.课堂教育整合,充分发挥课堂教学主渠道作用，这不仅包含具有明确教学目标和课时保证显性课程，也包含所有进入课堂其他学科教师。在“全员德育”这一办学方针指导下，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育科学性、针对性和实效性。通过我们不懈努力，学生对毒品认识水平得到了提高，我校学生及家庭没有一例吸毒、贩毒现象，学校毒品预防工作取得阶段性成绩。但我们必须清醒地认识到：对学生进行毒品预防教育是一项长期系统工程，要让毒品在社会上彻底消失是不能一蹴而就。毒品预防教育工作任重而道远，我们将在上级领导关心指导下，不懈探索，不断努力，积极创建毒品预防教育示范学校，积极发挥毒品预防教育阵地作用，为学生、家庭、社会毒品预防教育做出更多贡献。正安县小雅中学2015年10月