环境生物工程技术课程教学大纲.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《环境生物工程技术课程教学大纲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《环境生物工程技术课程教学大纲.doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、?环境生物工程技术?课程教学大纲张晓昱、杨江科、李为、王宏勋一、课程名称:环境生物工程技术Environment Bioengineering Technology 二、课程编码:三、学时与学分:48/3四、先修课程:普通生物学、微生物学、环境生物学、发酵工程与酶工程五、课程教学目标:结合环境生物技术研究现状、需求讲授将环境生物技术尤其是环境微生物技术应用于科学实践的理论与实践,为生物技术本科专业学生提供环境生物技术的理论知识与实践技能,为进入相关的环境生物技术研究提供根本的背景知识与根本科研能力、素质。六、课程适用专业生物技术、生物工程七、根本教学内容与学时安排:生物与环境 2学时生命的诞生
2、与演化生物圈与生物多样性生态系统的特征与生态平衡生物与环境相互作用环境污染现状生物降解与生物转化 2学时环境微生物的新陈代谢特征环境微生物降解与转化酶学环境微生物降解与转化的分子生物学 2学时环境微生物降解与转化的细胞学与工程学酶工程、基因工程与环境治理 2学时酶工程概述酶在污染治理中的应用酶工程在环境治理中的开展展望基因工程概述基因工程在环境污染治理中的应用细胞工程与环境治理2学时细胞工程概述细胞工程在环境治理中的应用发酵工程与环境治理发酵工程概述发酵工程在环境治理中的应用污染治理生物技术 2学时生物处理技术概述生物处理根本原理微环境的概念及意义微生物催化降解的必要条件影响生物降解的因素生物
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 环境 生物工程 技术 课程 教学大纲
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内