宿舍管理系统参考模板.doc
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1、职业技能训练报告题目 组长姓名 学号 专业 13级计算机应用技术 班级 班 指导教师 张晖 开课学期 2015 至2016 学年 第 一 学期上课时间 2015年 9 月 7日 至 2015 年 1 月 9 日 各阶段打分情况表由组长填写小组合作是 ( ) 否( )小组成员XXX、XXX、XXX、XXX1 组长给组员打分:(要求:1-6,6-8,8-9,9-10。四个档次,必须每个档次一个人。组长要写出每个组员在每个阶段的工作情况以和打分!)第一阶段:请写出自己的内容,不要抄模板的内容。XXX: XXX同学在这段时间积极和组员讨论项目问题,从与组员讨论做什么项目,到做这个项目有什么要求,如:分
2、析宿舍管理系统需要什么功能等。并主动帮忙完成组织结构表的制作,参与业务流程图的部分修改和补充,配合组员讨论业务流程表中业务过程描述,表现很出色。XXX: XXX同学在这段时间表现刻苦,从与组员讨论做什么项目,到了解项目的基本要求后,能积极地收集材料,如:人员的宿舍的分配的情况、以和电费使用情况等。并参与业务流程表的制作以和业务流程图的部分修改,配合组员讨论业务流程表中的存储数据和业务过程描述,有良好的团体精神。XXX: XXX同学在这段时间表现良好,积极和组员讨论问题,如:这个项目会涉和到哪些功能,以和这些功能需要用到哪些信息(数据)等。并主动去了解宿舍安排的情况,电费缴费方式等等,了解到不少
3、有用的资料,积极配合组员讨论,并在讨论时时常提出有很帮助的建议,表现相当不错。第二阶段:请写出自己的内容,不要抄模板的内容。XXX: XXX同学在这段时间积极和组员讨论ER图的排版和亲自设计排版样图,并主动帮忙完成ER图的制作,配合组员,积极讨论,表现很出色。XXX: XXX同学在这段时间表现刻苦,积极讨论,查阅了大量关于本宿舍管理系统相关的知识。并对ER图进行了部分修改。XXX: XXX同学在这段时间表现的十分认真,查阅了大量关于ER图的相关知识,如:本系统会涉和到哪些ER图知识,怎么排版怎么设计才能更加美观,以和这些需要用到哪些信息等。积极配合组员讨论ER图描述,表现相当不错。第三阶段:略
4、第四阶段:略第五阶段:略小组成员最终评分:XXX:97分XXX:88分XXX:79分1、系统需求分析功能结构图系统需求分析功能说明以和原始数据序号功能名称功能描述原始数据数据列1基本信息1、 学生可以查询个人信息2、 管理员可以增删改学生的个人信息1、 学生基本信息(学号、姓名、性别、专业(年级、学院、专业、班级)、联系电话,入学日期、学年制)2、 学生宿舍分配情况(学号、宿舍编号、入住时间、离开时间、)3、 增加学生信息(宿舍分配信息+宿舍编号+缴费状态+增加日期)4、 修改学生信息(宿舍分配信息+宿舍编号+缴费状态+修改日期)5、 删除学生信息(宿舍分配信息+宿舍编号+缴费状态+删除日期)
5、备注(删除毕业学生数据)学号、姓名、性别、年级、学院、专业、班级、联系电话、入学日期、学年制、宿舍编号、备注2宿舍人员安排1、 可以查询宿舍人员分配2、 宿舍人员调整(申请调整、数据修改)1、 学生宿舍分配(学号、宿舍编号)2、 申请人员的个人信息(学号、姓名、调整宿舍类型、目标宿舍编号、原宿舍编号、申请时间、审核结果、审核人员、审核时间)3、 宿舍内部信息(宿舍编号,学号,姓名,舍长,宿舍类型4人间与6人间,楼号,层数)宿舍编号、楼层数、学号、姓名、调整宿舍类型、目标宿舍编号3宿舍电费1、 每月一次抄表2、 缴费3、 欠费处理抄表:1、总用电量 2、抄表时间3、抄表人员编号 4、抄表人员姓名
6、 5、上个月的度数 6、本月的度数缴费:1、电价(0.5元1度电)2、宿舍编号3、用电量(度) 4、应缴金额 5、缴费状态6、缴费时间欠费处理:1、宿舍编号2、缴费状态3、实际缴费时间 4、有无停电 5、应缴时间(备注:缴费时间每月1-5日,6号未缴费的宿舍给予停电处理)总用电量、抄表人员编号、抄表人员姓名、总用电量、电价、宿舍编号、用电量、应缴金额、缴费状态、缴费时间、有无停电4外来人员1、 登记外来人员个人信息2、 登记外来人员来访时间3、 外来人员访问对象信息和关系4、 查询来访者信息外来人员信息(1、来访人员姓名2、证件号3、联系方式4、来访时间5、访问对象宿舍号6、访问对象姓名7、双
7、方关系8、离开时间)来访人员姓名、证件号、联系方式、来访时间、访问对象宿舍号、访问对象姓名、双方关系、离开时间系统需求分析功能说明以和规则说明序号功能或规则功能过程描述1学生基本信息管理管理员可以对学生的个人信息进行增删改任意操作,也可以查看学生个人信息,而学生则受限于权限,对个人信息只有只读功能,只允许查看,不允许增删改。2宿舍人员安排管理由管理员登记学生的宿舍人员分配情况,而学生可以通过系统查询学生的宿舍分配情况。当学生要换宿舍时,向管理员提出申请,告知其对宿舍的要求,管理员则查询到学生满意的宿舍供学生选择,最后管理员再对该学生调换宿舍进行记录,修改其人员安排。3宿舍电费管理电费实行一个月
8、抄表一次制度,每月1日抄表人员进行各个宿舍抄表,并告知宿舍人员用电情况,要求在1-5号内缴费,如遇到缴费不够或未缴费,6号给予停电处理。4外来人管理有外来人员进行来访时,需对其身份进行确认,登记其个人信息,来访时间,来访的对象和其关系。在来访者离开时要对其离开时间进行记录。2概念模型设计3逻辑模型设计 1、访客实体集转换为 - 关系:访客(证件号,姓名,联系方式)2、学生实体集转换为 - 关系:学生(学号,姓名,性别,联系电话,入学日期,班级编号*)3、访问实体集转换为 -关系:访问(访问时间,离开时间,证件号*,学号*)4、班级实体集转换为 -关系:班级(班级编号,班级名称,年级,专业编号*
9、)5、专业实体集转换为 -关系:专业(专业编号,专业名称,学年制,学员编号*)6、学院实体集转换为 -关系:学院(学院编号,学院名称)7、入住实体集转换为 -关系:入住(入住时间,离开时间,学号*,宿舍编号*)8、宿舍实体集转换为 -关系:宿舍(宿舍编号,楼号,层数,宿舍类型,可住人数,学号*)9、调整实体集转换为 -关系:调整(申请编号*,宿舍编号*,学号*)10、申请实体集转换为 -关系:申请(申请编号,申请时间,学号*,账号*,审核时间,审核编号,审核人员,审核结果,申请内容)11、管理员实体集转换为 -关系:管理员(账号,密码)12、编辑实体集转换为 -关系:编辑(增加时间,修改时间,
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