仪器仪表电路课程设计.doc

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1、目 录1 绪论1 1.1 概述1 1.2 设计任务1 1.3 设计要求22 方案确定 3 2.1 方案一 3 2.2 方案二43 方案设计及其仿真5 3.1 震荡电路设计5 3.2 数据放大器7 3.3 正弦波转换为方波电路9 3.4 移相器电路10 3.5 开关式相敏检波电路12 3.6 低通滤波器电路14 3.7 可调直流放大电路15 3.8 总电路图及其仿真164 误差分析18 4.1 设计中存在误差18 4.2 针对误差采取措施185 元件清单196 小结体会20 参考文献20附录 电路原理图第一章绪论概述 我们生活在一个充满着信息时代，在工业与科技领域信息主要是通过测量获得，在现代生

2、产中，物质与能量在信息流指挥与控制下运动。在我们日常生活中，测控技术扮演着非常重要角色。测控系统主要是传感器，测量放大电路与执行机构三个部分组成，而在测控系统中测量变换电路是最灵活部分。它选取往往改变了整个系统性能优劣。所以，学习并领悟测控电路就显得十分重要了，仪器仪表电路是我们测控技术及仪器专业一门专业技能课，能够运用基本测控电路知识解决日常生活中方方面面问题也应该是本专业学生基本素质，也鉴于这些要求，做一些关于测控方面课程设计就会让我们加深对技术理解与运用，也正是因为对一些实际问题研究，才能使我们能够对所学知识有了更深理解及认识。设计任务 初始条件：某差动变压器传感器用于测量位移，当所测位

3、移在0 20mm范围时（铁芯由中间平衡位置往上为正，往下为负），其输出信号为正弦信号040mVP-P（如图所示），要求将信号处理为及位移对应0-2V直流信号，以便供三位半数显表头显示。5 KHz正弦交流驱动信号长线nnn输出正弦0-40mVP-P0-20mm铁芯图1.1 差动变压器 传感器在测量现场，（1）用长线将信号引出到信号处理单元，因此要考虑抑制共模信号；（2）由于测量现场工况复杂且传感器输出信号由长线引出到后续处理电路，要考虑抑制干扰信号；（3）由于两次级线圈几何、电、磁等因素不对称，即使铁芯处于中间位置，也得不到零输出，总存在驱动信号正交输出或高频输出，在电路上还要考虑抑制差动变压器

4、这一所谓零点残余电压。 第二章 方案确定根据课程设计原理框图，方案选择重点在于选择检波方式。通常检波电路大体分为两种。一种包络检波，另一种叫做相敏检波。其中包络检波又可以细分为二极管及晶体管包络检波与精密全波与半波检波电路，而相敏检波也分为相加式相敏检波与相乘式相敏检波。 传感器 数据放大器 相敏检波电路 低通滤波器 正弦驱动电路 直流放大器图2.1 设计原理图 根据此次课程设计要求就任务特点，既要能够检波，还要对波形相位加以区分，用来判别传感器一头位移方向，因此，我选择相敏检波电路来处理信号。 下面，我分别对两种相敏检波电路进行分析，综合他们特点，选出一种既能符合课程设计要求又能实现仿真方案

5、。：相加式相敏检波电路 相敏检波是可以用信号相加式电路来实现。需要特殊说明是信号相加只是就其电路形式而言，其实质还是利用参考信号来控制开关通断，实现输入信号及参考信号相乘。所不同是，输入信号及参考信号以相加减方式加到同一开关器件。对于本次课程设计来说，采用相加式相敏检波电路就可以直接利用激励信号作为检波参考信号而且幅值也达到要求，这样就可以省略方波段电路，利于生产效益提高。 正弦振荡电路 移相器 相敏检波电路 ：相乘式相敏检波电路相敏检波电路还可以用信号相乘方式进行检波。相比于包络检波电路，相乘式相敏检波电路可以鉴别调制信号相位，可以区分传感器位移方向。相乘式相敏检波电路还具有区别信号与噪声能

6、力，在输入端加入参考信号可以使非所需频率信号大大衰减，以提高信噪比。对于相加式相敏检波电路而言，相乘式相敏检波电路就具有电路简单，体积较小优点。此外，相乘式相敏检波电路它对不同频率输入信号有不同传递特性。以参考信号为基波，所有偶次谐波在载波信号一个周期内平均输出为零，即它有抑制偶次谐波功能。对于n=1,3,5等各奇次谐波，输出信号幅值相应衰减为基波1/n，即信号传递系数随谐波次数增高而衰减，对高次谐波有一定抑制作用。 如果输入信号us为及参考信号uc(或Uc)同频信号，但有一定相位差，这时输出电压uo=Usm/2cos，即输出信号随相位差余弦而变化。由于在输入信号及参考信号同频但有一定相位差时

7、，输出信号大小及相位差有确定函数关系，可以根据输出信号大小确定相位差值，相敏检波电路这一特性称为鉴相特性。 正弦振荡电路 正弦变方波 移相器 相敏检波电路综上所述：检波电路选择相乘式开关相敏检波电路。第三章 方案设计及其仿真设计要求：要能够自主产生5KHz正弦波作为激励信号。设计方案：RC振荡电路。分析：RC桥式正弦波振荡电路主要特点是采用RC串并联网络作为选频与反馈网络，考虑到起振条件AuF 1, 一般应选取略大2R1。如果这个比值取得过大，会引起振荡波形严重失真。 由运放构成RC串并联正弦波振荡电路不是靠运放内部晶体管进入非线性区稳幅，而是通过在外部引入负反馈来达到稳幅目。对于该电路来说：

8、激励频率为5K，则有 =1/RC,f= (3-1)f=5kHz,则有R=1K,C=0.0263uf ，构成RC并联振荡电路。 通过运放741及RC串联网络构成正负反馈网络达到选频特性。运放741特性：741是通用运算放大器，是单运放。特点是宽输入电压、高性能、内补偿运算放大器，功耗低，无需外部频率补偿，具有短路保护与失调电压调零能力，使用中不会出现闩锁现象，可用作积分器、求与放大器及普通反馈放大器振荡电路图如下：图3.1 RC正弦振荡电路仿真如下：起振图3.2 起振仿真波形稳定时：图3.3 稳定时仿真波形频率：图3.4 正弦波频率 由于经过传感变压之后，从变压器次级线圈输出信号只有mV数量级，

9、再加上电路中各种噪声与干扰，很难将信号完好地进行处理，因此需要对输出信号要进行第一级放大，放大倍数20到50倍。于是我设计了如下电路对信号进行放大。图3.5 数据放大器 所用芯片：AD620。它有如下特性：1.精确度高、使用简单、低噪声 2.高输入阻抗：10G|2pF 3.高共模抑制比高(CMR)：100dB 4.低输入抵补电压( Input offset Voltage)：50uV 5.低输入偏移电流(Input bias current)：1.0nA 6.低功耗电流：1.3 mA 7.具有过电压保护功能.而它放大电路倍数有： （3-2）确定，其中=,取放大倍数为25.7，=2K。仿真如下：

10、图3.6 数据放大器仿真图3.3 正弦波转换为方波电路由于相乘式开关相敏检波电路需要外加参考信号，而且这种参考信号要为方波信号，为了达到相敏检波目，方波信号频率还要及输入检波信号相同，因此，要将产生正弦信号经过方波电路转换成方波送给三极管作为电子开关信号，以此来进行相敏检波。将运放接成电压比较器形式，当信号为正时，输出运放正向电压+5V，当信号为负时，输出负向电压0V。以此来转换为方波。电路图如下：图3.7 方波转换电路仿真图如下：图3.8 方波仿真图3.4 移相器电路由于经过方波转换电路之后，输出方波与输入正弦信号存在相位差，虽然他们频率相同，但是不同相位，使得相敏检波时，由于相位不同会导致

11、很多有效信号被抑制，因而要额外设计移相器使得方波信号与输入正弦信号同相位。电路图如下：图3.9 移相器电路仿真如下：图3.10 移相器仿真图在第二章已经叙述了选择开关式相敏检波电路原因，此处不再赘述。开关式相敏检波电路原理是将与被检波信号同频率方波信号作为参考信号送到三极管基极作为基极电压，三极管作为电子开关，当方波信号为高电平时，三极管导通，运放正向端接地，输出等于负输入；当方波信号为低电平时，三极管截止，运放正向端接输入，输出等于输入。因此，只要参考信号及输入信号频率相同，便可以实现全波检波。改变参考信号极性，便可以实现对输入信号方向鉴别。电路图如下：图3.11 相乘式相敏检波电路输入信号

12、如下：图3.12 输入信号波形仿真图检波后仿真如下：图3.13 相敏检波后波形仿真图根据要求，信号经过检波后电路中还存在干扰与噪声，为了等到稳定输出，还需要对检波后信号进行滤波，因为此次课程设计滤波要求不高，而且载波信号频率远远大于信号带宽，没有必要采用高成本，高性能滤波电路。因此，我选用一阶有源滤波器，他不但可以作为滤波器，还可以作为反向放大电路，对最后信号作出放大。电路图如下：图3.14 低通滤波器根据公式滤波器转折频率， （3-3） 截止频率为f=318Hz，仿真如图：图3.15 低通滤波器仿真图3.7 直流可调放大电路由于从滤波器中输出信号会有衰减，而且经过相敏检波后信号也会有损失，因

13、此需要额外设计最后一级放大电路对滤波器输出直流信号进行可调放大，最后得到课程设计要求为2V直流电压，特设计如下放大电路：图3.16 反向直流放大电路图电压表示数为：图3.17 电压表仿真图 总体电路图如下:图3.18 总电路原理图仿真如下：图3.19 总体仿真图第四章 误差分析根据设计要求及情况，特此判断存在如下误差：传感器在测量现场。（1） 用长线将信号引出到信号处理单元，因此要考虑抑制共模信号；（2） 由于测量现场工况复杂且传感器输出信号由长线引出到后续处理电路，要考虑抑制干扰信号；（3） 由于两次级线圈几何、电、磁等因素不对称，即使铁芯处于中间位置，也得不到零输出，总存在驱动信号正交输出

14、或高频输出，在电路上还要考虑抑制差动变压器这一所谓零点残余电压。因此，针对以上误差，作如下分析： 对于共模信号抑制，在电路设计中采用了741，AD620等高性能运算放大器，能够有效抑制共模信号对信号干扰。 对于长导线及环境里噪声与干扰信号，在电路中采取了低通滤波器设计，过滤掉高频噪声干扰，只留下有用低频信号，使信号稳定输出。 对于零点残余电压消除，在电路中采取了相乘式开关相敏检波电路，由于参考信号与输入信号同频，而且参考信号决定了输出信号频率，故相乘式相加相敏检波电路对于零点残余电压有消除作用。第五章 元件清单该设计中所用到所有元件：个数标号类型大小3电阻1K3电阻3K1电阻2K1电阻10K1

15、滑动变阻器2滑动变阻器10K2电容1电容1u2，运算放大器TL0221运算放大器AD6201运算放大器7411三极管2N3392第六章 小结体会 短短十几天课程设计一转眼就过去了，经过了十几天艰苦奋斗，也终于是完成了自己这次课程设计，虽然与最初想法还有一定差别，但是总体来说还是比较满意，从最新开始选取课题到最后做出来，我觉得我能力得到了极大锻炼，尤其是我查阅资料能力与自主学习能力。 在课设期间，我遇到了很多困难，从一开始无从下手，到后来与同学们相互交流讨论，再到后来上网寻找资料，图书馆查阅各种相关资料，渐渐地对课程设计内容有了一定了解。然后通过自主学习Multisim软件操作，我学到了如何用软

16、件去搭建自己设计电路，然后进行仿真，不断调试，不断地修改，不断地修正，虽然在这期间我遇到了很多很多困难与问题，也请教了许多同学与教师，最后还是克服了自己难题，感觉成就感很高。 此外，课程设计期间，衷心地感谢陈教师耐心解答以及其他同学帮助，通过这次课程设计，我实际动手能力得到了极大锻炼，为将来走上工作岗位打下了坚实基础。参考文献1 贾伯年、俞朴、宋爱国等 传感器技术.3版 南京：东南大学出版社,2007.2 2 何金田 传感检测技术实验教程 哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社,2005.12 3 周继明、刘先任、江世明等 传感技术及应用实验指导及实验报告 长沙：中南大学出版社,2006.8 第 11 页