林木病理学实习报告.docx

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1、林木病理学实习报告(最新版)林木病理学实习报告姓名:袁宜成 年级专业：11林学二班 学号：11102872实习日期：2014年8月8日至8月10日实习地点：安徽省六安市金寨县马鬃岭林场一、 林木病害标本的采集、制作及保存1. 实习目的：掌握优良标本的识别和采集，以及标本的制作和保存方法。2. 实习方法及内容：A. 标本的采集 a.必须详细填写野外采集记录，随时采集随时填写，并同在标本上挂标签，注明采集号，采集时间，采集人等。 b.采集病害标本时必须收集足够数量的标本。应力求具有明显的子实体，以利鉴定及保存。 c.力求寄主植物各部位器官要完整，应采集到花，果实等 d.病害种类应力求单纯而不混杂

2、e.应再采集筒彼此易污染混杂的标本，应先用草纸包裹，然后放到塑料袋中，凡压过黑粉菌，锈菌的草纸不能再用。B.标本的制作 蜡叶标本：将所采的植物叶片，嫩枝，果实等病害标本带回实验室中加以选择，除去其不合需要的部分，然后平铺在草纸上加以整形，力求保持植物体的原来形状，再加草纸数层（每一层标本放三到四张草纸），然后用标本夹压紧（以三寸左右厚为宜），置于室内通风干燥处。压制过程中需经常换纸，以防标本因潮湿而腐烂变色，在夏季通常前三到四天每天换一到两次，以后每隔两到三天换一次，直至标本完全干燥为止。待干燥后换装纸袋保存，即成蜡叶标本。标本干燥愈快，愈能较好保持原有色泽。3. 实习结果 完成了标本的采集及

3、制作，具体实习结果见病理学标本。4. 结果及讨论 通过林木病害的采集及制作已基本掌握蜡叶标本的制作方法。在标本的采集过程中，要注意保持植物的完整，病害种类的单一。在标本的制作过程中要注意勤换纸，防止标本因潮湿而腐烂变色。二、 林木病害的诊断1. 实习目的 掌握林木病害快速诊断的方法，正确判断引起病害的原因。2. 实习内容及方法 A.野外病因分析 通过对林间树木上有无患病症状，症状特点以及林间周围环境，气象因素等，仔细观察和判断，初步确定发病原因。症状观察:林木感染病害后常表现出一些不正常的现象。病树林间分布判断：林间病株的分布，暗示着相应的各种病因可为诊断提供分析线索，由生物引起的传染性病害，

4、发病初期为点片状，零星分布，健康树和病树混杂存在，由环境条件等不适引起的生理性病害在某树种上表现的病状相同，病状在林间成片发生，树木受害均匀一致。B.病害诊断 林木病害的识别和诊断，主要是通过对症状和病害在林间分布特点的观察，以及对病原的直接鉴定，和人工诱发试验等方法进行。在调查过程中，面对一种病害，因注意观察下列问题：1. 发病树种2. 发病部位，其中特别注意有些表现于叶部或枝条的病害，其实是由于根部受病引起的。3. 被害植株及发病部位症状特点4. 被害植株在林间分布情况5. 病害的发展进程等等 为了检验野外诊断是否正确，一种方法是，进一步做显微镜检查，显微镜检查主要是确定受害部分有无病原物

5、存在，并鉴定病原物的种类，另一种方法是，把病原物自病组织分离出来，野外调查中，必须注意采集带有病原体的标本。3. 实习结果 初步鉴定所采集的林木病害标本编号寄主病害名称发病部位病原1绣球黑斑病叶真菌2山胡椒漆斑病叶真菌3水杉赤枯病叶真菌4阔叶箬竹黑痣病叶真菌5茅栗叶斑病叶真菌6日光槭漆斑病叶真菌7君迁子黑星病叶真菌8杨树杨树锈病叶真菌9金刚竹煤污病叶真菌10皂柳褐斑病叶真菌11悬铃木叶斑病叶真菌12杉木炭疽病叶、枝真菌13香椿锈病叶真菌14叟疏花叶病叶真菌15竹丛枝病全株植原体16桃穿孔病叶细菌17樱花穿孔叶细菌18旱柳锈病叶真菌19马尾松落针病叶半知盘菌20杉木枯梢病叶真菌21栎毛毡病叶螨虫

6、22栎棠褐斑病叶真菌23黄杨炭疽病叶真菌24轮斑病叶真菌25山橿褐斑病叶真菌26月季黑斑病叶真菌27化香锈病叶真菌28煤污病叶真菌29石楠炭疽病叶真菌30 合欢花叶叶细菌31漆斑病叶真菌32构骨冬青黑痣病叶真菌33大叶黄杨花叶叶细菌三、林木病害的调查1.实习目的： 通过典型病害的实地调查，了解病害调查的一般程序和病害分级原则。2. 实习内容及方法： 林木病害调查分为普查和专题调查两种。普查是以一个地区（省，市，地区或县），林区，风景区，果园或苗圃为范围，对林木病害的种类，分布及危害程度进行普遍的调查。普查时调查面要广，但对病害发生面积，危害程度等的估计不一定要求十分精确。专题调查是专门对某种树

7、种的病害或某一种病害进行深入细致的调查，往往是在普查的基础上进行的。专题调查的目的在于探索病害发生和发展的规律，一般要求较高的精确度。 调查的时间最好安排在病害的盛行或末期。 任何一种林木病害调查都需要经过，外业和内业三个阶段。准备工作首先是搜集调查地区的有关资料，以了解该地区的历史，地理，自然和经济状况。其次是拟定调查计划和方法，设计调查表格，并准备好必要的仪器和用具。 外业包括踏查和标准地调查。普查时一般不能进行标准地调查，专题调查则应先踏查然后进行标准地调查。在病害调查时，一般要采集病害标本，以便鉴定和研究。 内业包括鉴定病原，汇总外业资料，计算发病率，感染指数和损失程度，分析病害发生和

8、发展的规律和编写调查报告。调查报告包括下列各项：1，调查目的；2，调查方法3，调查结果4，结论及讨论。（一） 踏查 先对实习林场地形及林分分布进行了解，确定踏查路线。幼，成林病害的踏查通常是沿着小班线，林分中大小道路边走边调查。调查项目包括林分状况（林龄，郁闭度，平均高，平均直径等），立地条件（如地形，母岩，土壤等），抚育管理状况和病害发生情况（如种类，分布情况和危害程度等）。 （二）标准地调查1，幼，成林病害调查（1） 标准地的设置 设置标准地的关键是要有代表性。在获得踏查资料之后，根据发病程度不同或林型、立地条件不同，在相应的林分中分别设置标准地。标准地多为正方形或长方形，大小根据林龄和林

9、木密度而定，常为24亩，所含林木株数不少于50100株。 （二）病害损失估计 在标准地上通常以植物为单位，进行每木调查，统计健康，感病和死亡的株数，计算植发病和死亡率。发病率=调查病株（叶，果）数调查总株数（叶，果）数100%感染指数=（病级株数代表数值）株数总和发病最重级的代表值100%2，苗圃病害调查（1） 标准地的设置根据调查了解的情况，在发病程度不同，立地条件不同或栽培管理方法存在差别的圃地中分别设置标准地。对每块圃地，须查明并记载地形地势、土壤、前作物、种子来源、播种日期和方法、出苗日期和整齐度、抚育经过和往年发病情况等。选定标准地的方法常有对角线式、棋盘式、隔行式、Z字形式等。对每

10、块圃地上一般设立5 10个标准地。每木调查记录表标准地号面积（）树种各病级株数发病率（%）感染指数备注合计1石楠043112201000.76褐斑病1石楠021533321000.41褐斑病1金边黄杨05632161000.53炭疽病1金边黄杨011300141000.61炭疽病（2） 病害调查 将标准地中苗木逐株检查，计算植株感病率，或按病害严重程度分级统计株数计算感病指数。四、实习感想 实习虽然是短暂的，但是在每个人心中的作用是不同的，通过实习让我们在工作中学到很多书本上不能学习到的东西，实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该及时间相结合。通过本次林木病理学实习基本了解林木的基本病害，更是区别了虫害及病害的区别。另外一方面也增加及同学之间的感情。8 / 8