职校药理学教学大纲.docx
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1、职校药理学教学大纲药理学教学大纲(共120学时)教学时数分配表理论课内容 讲课时数 理论课内容 讲课时数第1章 8.0第2章8.0第3章 2.0第4章3.0第5章 2.0第6章 3.0 第7章 3.0第8章 2.0第9章 3.0第10章 2.0第11章 4.0 第12章 3.0 第13章 2.0 第14章 2.0 第15章 3.0 第16章2.0 第17章2.0第18章2.0第19章4.0第20章3.0第21章3.0第22章2.0第23章3.0第24章 3.0 第25章 2.0 第26章 2.0第27章 3.0第28章 2.0第29章 2.0第30章 2.0第31章 3.0实验课内容 实习时数
2、 实验一 药效学验证性实验 4.0实验二 给药途径对药物作用影响 4.0实验三 传出神经系统药物作用验证性实验 6.0实验四 普鲁卡因、丁卡因的黏膜麻醉效力比较 4.0实验五 中枢抑制药药理作用的验证性实验 4.0实验六 不同药物抗凝血作用的比较4.0实验七 呋塞米和甘露醇对家兔尿量的影响4.0第一章药理学总论绪言教学学时:1.0学时。教学目的及要求1.熟悉药物、药理学、药物效应动力学和药物代谢动力学的定义。2.了解药理学的性质和研究任务,药物及药理学的发展史,新药的研究和开发。教学内容1.药物、药理学、药物效应动力学和药物代谢动力学的定义(重点讲授)。2.药理学的性质和研究任务,药物及药理学
3、发展史(一般讲授)。教学方式课件大课讲授。教学重点、难点教学重点及难点:药物、药理学、药物效应动力学和药物代谢动力学的定义。思考题1.什么是药理学?它包括哪方面内容?第二节 药物效应动力学()教学学时:3.5学时。教学目的及要求1.掌握副作用、效能、效价强度、治疗指数、安全范围、激动剂、拮抗剂(竞争性和非竞争性)、2和2的概念和特点。2.熟悉不良反应的类型、50、50、受体、配体的概念,药物及受体结合力和内在活性,药物及受体结合作用的特点。3.了解药物的基本作用、受体的类型、第二信使的种类、受体的调节。教学内容1.药物作用的基本表现,选择性,受体的类型,第二信使的种类,受体的调节(一般讲授)。
4、2.临床效果,药物的量效关系,药物作用的受体机制(重点讲授)。教学方式课件大课讲授。教学重点、难点1.教学重点:不良反应、评价药物效应强弱和安全性大小的指标、作用于受体的药物分类。2.教学难点:量效关系(曲线)、受体及药物的相互作用(包括三种学说)。思考题1.什么是药物的作用?有何基本规律?2.试述受体的特性。3.从药物的量效曲线能说明药物作用的哪些特性?4.药物及受体间的结合有哪些特点?结合后又表现出哪些结果?第三节 药物代谢动力学()教学学时:3.5学时。教学目的及要求1.掌握首关消除、半衰期、生物利用度、表观分布容积的概念;掌握以一级动力学消除的药物血药浓度变化的规律。2.熟悉药物转运的
5、主要方式,对药物吸收和转运的影响,药物及血浆蛋白结合的特点,肝药酶诱导剂及抑制剂及肝药酶的特点,生物转化的本质和步骤,药物通过肾脏排泄的特点和规律。教学内容1.药物转运的主要方式、药物吸收和排泄途径、生物转化的步骤、房室模型的概念(一般讲授)。2. 对药物吸收和转运的影响、药物及血浆蛋白结合的特点,肝药酶诱导剂及抑制剂及肝药酶的特点、药物通过肾脏排泄的特点和规律、以一级动力学消除的药物血药浓度变化的规律(重点讲授)。教学方式课件大课讲授。教学重点、难点1.教学重点:药物吸收、分布、代谢、排泄的基本规律,以一级动力学消除的药物血药浓度变化的规律。2.教学难点:影响药物跨膜转运的因素和规律,对药物
6、吸收和转运的影响,以一级动力学消除的药物血药浓度变化的规律,房室模型的概念。思考题1.药动学基本参数有哪些?2.药物的跨膜转运方式有哪些?3.什么是药物的被动转运?4.药物主动转运的特点有哪些?5.影响肾排泄药物速率的因素及其内涵有哪些?6.药物表观分布容积()临床意义有哪些?7.试述血浆半衰期的临床意义。8.连续多次给药的血药浓度变化特点是什么?9.试述药物的稳态浓度()及临床用药的意义?10.药物及血浆蛋白结合对药物的作用产生什么影响?11.试比较药物一级动力学和零级动力学的特点。第二章 传出神经系统药理概论教学学时:1.0学时。教学目的及要求1.掌握传出神经系统递质,受体的分类、分布及传
7、出神经系统受体效应。2.熟悉去甲肾上腺素和乙酰胆碱的合成和灭活。3.了解传出神经系统药物的基本作用及其分类。教学内容1.传出神经的递质和受体(一般讲授)。2.递质的合成、储存、释放(一般讲授)、消除(重点讲授)。3.受体的分布和效应(重点讲授)。教学方式课件大课讲授。教学重点、难点教学难点:传出神经系统受体的分类、分布、效应。思考题1.传出神经药物的基本作用方式是什么?试举例说明之。2.传出神经受体的分类及分布如何?3.作用于外周受体的激动剂和拮抗剂有哪些?简述它们的主要用途。第二节 胆碱受体激动药教学学时: 1.0学时。教学目的及要求1.掌握毛果芸香碱作用机制、药理作用、临床应用。2.了解毛
8、果芸香碱副作用及处理。教学内容1.毛果芸香碱作用机制、药理作用、临床应用(重点讲授)。2.毛果芸香碱副作用及处理(一般讲授)。教学方式课件大课讲授。教学重点、难点1.教学难点:眼的结构。2.教学重点:毛果芸香碱的药理作用、临床应用。思考题论述毛果芸香碱的药理作用及临床应用?抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药教学学时:1.0学时。教学目的及要求1.掌握新斯的明的作用机制、药理作用、临床应用及不良反应;毒扁豆碱的作用机制及特点。2.熟悉有机磷酸酯类中毒的解救药物和解救效果。3.了解有机磷酸酯类中毒的机制和中毒表现。教学内容1.新斯的明的作用机制、药理作用、临床应用,毒扁豆碱的作用机制及特点(大课讲授、重
9、点讲授)。2.有机磷酸酯类中毒的机制和中毒表现、解救药物和解救效果(实验讲授)。教学方式课件大课讲授。教学重点、难点教学重点:新斯的明的作用机制、药理作用、临床应用。思考题1.试述新斯的明的作用、原理及用途。2.有机磷农药急性中毒的临床表现为哪些方面?M胆碱受体阻断药教学学时:1.0学时。教学目的及要求1.掌握阿托品的药理作用、临床应用和不良反应。2.熟悉山莨菪碱和东莨菪碱的作用特点。3.了解人工合成解痉药和扩瞳药的特点。教学内容1.阿托品的药理作用、临床应用和不良反应(重点讲授)。2.山莨菪碱、东莨菪碱、人工合成的扩瞳药和胃肠解痉药的M受体阻断作用特点(一般讲授)。教学方式课件大课讲授。教学
10、重点、难点教学重点:阿托品的药理作用、临床应用。思考题试述阿托品的药理作用和临床用途。N胆碱受体阻断药教学学时1.0学时。教学目的及要求1.掌握筒箭毒碱和琥珀酰胆碱的作用特点及应用。2.熟悉去极化型和非去极化型肌松药的特点。教学内容1.去极化型和非去极化型肌松药的特点(重点讲授)。2.筒箭毒碱和琥珀酰胆碱的作用特点及应用(一般讲授)。教学方式课件大课讲授。教学重点、难点教学重点:去极化型和非去极化型肌松药的特点。思考题试述筒箭毒碱的作用特点及应用?第三节 肾上腺素受体激动药教学学时:2.0学时。教学目的及要求1.掌握肾上腺素、去甲肾上腺素和异丙肾上腺素的药理作用、应用和不良反应。2.熟悉多巴胺
11、和麻黄碱的作用特点。3.了解儿茶酚胺的概念,多巴酚丁胺的作用特点。教学内容1.肾上腺素受体激动药的化学、构效关系和分类(一般讲授)。2.肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素、多巴胺和麻黄碱等的作用和用途(重点讲授)。教学方式课件大课讲授。教学重点、难点1.教学重点:肾上腺素、去甲肾上腺素和异丙肾上腺素的作用、应用和不良反应。2.教学难点:儿茶酚胺的构效关系。思考题1.试比较肾上腺素、去甲肾上腺素及异丙肾上腺素在药理作用和用途上的异同。2.采用什么方法可鉴别去甲肾上腺素、肾上腺素及异丙肾上腺素?肾上腺素受体阻断药教学学时:1.0学时。教学目的及要求1.掌握以普萘洛尔为代表的受体阻断药的作用、应用
12、和禁忌症。2.熟悉以酚妥拉明为代表的受体阻断药的作用、应用及其对肾上腺素升压作用的翻转。教学内容1.酚妥拉明的作用特点及用途(一般讲授)。2.-受体阻断药的分类、药理作用、应用及禁忌症(重点讲授)。教学方式课件大课讲授。教学重点、难点1.教学重点:以普萘洛尔为代表的受体阻断药的作用、应用和禁忌症;以酚妥拉明为代表的受体阻断药的应用。2.教学难点:肾上腺素升压作用的翻转。思考题受体阻断药共同的药理作用是什么?第三章 局部麻醉药教学学时:2.0学时第四章 镇静催眠药教学学时:3.0学时。教学目的及要求1.掌握以地西泮为代表的苯二氮 类药物的药理作用、作用机制、临床应用和主要不良反应。2.熟悉巴比妥
13、类药物的作用特点及及苯二氮 类药物的比较。3.了解水合氯醛作用及用途。教学内容1.镇静催眠药的分类;水合氯醛作用及用途;巴比妥类药物的作用特点、作用机制、临床应用和主要不良反应(一般讲授)。2.以地西泮为代表的苯二氮 类药物的药理作用、作用机制、临床应用和主要不良反应(重点讲授)。教学方式课件大课讲授。教学重点和难点1.教学重点:.以地西泮为代表的苯二氮 类药物的药理作用、作用机制、临床应用和主要不良反应,并及巴比妥类药物进行比较。2.教学难点:生理性睡眠以及停药反跳形成的原因;苯二氮 类药物的作用机制。思考题及巴比妥类药物比较,苯二氮卓类药物作为催眠药使用有哪些优点?第五章 抗癫痫药教学学时
14、:2.0学时。教学目的及要求1.掌握各类癫痫治疗用药的选择。2.熟悉苯妥英钠、苯巴比妥、卡马西平和乙琥胺的作用特点。3.了解丙戊酸钠及苯二氮卓类的抗癫痫作用特点。教学内容1.癫痫的类型、产生机制及癫痫治疗用药的总的作用机制和类型(一般讲授)。2.苯妥英钠作用特点及各类癫痫治疗用药的选择(重点讲授)。教学方式课件大课讲授。教学重点、难点教学重点:各类癫痫治疗用药的选择。思考题简述各型癫痫的首选药物。第六章 抗精神失常药教学学时:3.0学时。教学目的及要求1.掌握氯丙嗪的药理作用、作用机制、临床应用和不良反应。2.熟悉碳酸锂和米帕明的作用特点。3.了解其他抗精神病药物的作用特点。教学内容1.精神失
15、常的概念及抗精神病药的分类(一般讲授)。2.吩噻嗪类抗精神病药的药理作用、作用机制、临床应用和不良反应(重点讲授)。3.其他抗精神病药及抗躁狂抑郁症药(碳酸锂、三环类抗抑郁药、摄取抑制药、5再摄取抑制药等)的作用特点及应用(一般讲授)。教学方式课件大课讲授。教学重点、难点1.教学重点:中枢神经系统的多巴胺通路及其生理功能;氯丙嗪的药理作用、作用机制、临床应用和不良反应。2.教学难点:黑质-纹状体多巴胺-乙酰胆碱的平衡。思考题氯丙嗪对中枢神经系统有哪些作用?它们的作用部位分别是什么?第七章 镇痛药教学学时:3.0学时。教学目的及要求1.掌握吗啡、哌替啶的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应和禁
16、忌症。2.熟悉喷他佐辛的作用特点。3.了解纳洛酮、可待因、芬太尼、美沙酮、二氢埃托啡、罗通定的作用特点。教学内容1.阿片受体亚型、分布、效应;内源性阿片受体的配体及镇痛机制(一般讲授)。2.阿片生物碱类镇痛药及人工合成的镇痛药的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应和禁忌症(重点讲授)。3.其他镇痛药及阿片受体拮抗剂的作用特点(一般讲授)。教学方式课件大课讲授。教学重点、难点1.教学重点:吗啡、哌替啶的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应和禁忌症。2.教学难点:阿片受体的亚型及其生理意义。思考题1.吗啡是否可用于心源性哮喘和支气管哮喘,为什么?2.哌替啶及吗啡比较,它们的药理作用、临床应用和
17、主要不良反应有何差异?3.人工合成镇痛药有哪些?及吗啡比较有何共同特点?第八章 解热镇痛抗炎药教学学时:2.0学时。教学目的及要求1.掌握解热镇痛抗炎药的共同作用机制,阿司匹林的药理作用、临床应用和不良反应。2.熟悉对乙酰氨基酚、保泰松、吲哚美辛和布洛芬的作用、应用和不良反应。3.了解尼美舒利等新型解热镇痛抗炎药的作用特点。教学内容1.解热镇痛药的共性及作用特点和机制;苯胺类、吲哚衍生物类、吡唑酮类、芳基丙酸类解热镇痛药及选择性环氧酶-2抑制剂的作用特点(一般讲授)。2.阿司匹林的药理作用、临床应用和不良反应(重点讲授)。教学方式课件大课讲授。教学重点、难点1.教学重点:解热镇痛抗炎药的共同作
18、用机制,阿司匹林的药理作用、临床应用和不良反应。2.教学难点:前列腺素合成酶的分类、分布和生理功能。思考题1.解热镇痛抗炎药有哪些共同作用?它们的机理各是什么?2.解热镇痛药及镇痛药的镇痛机理、适应症及不良反应有何不同?第九章 抗心律失常药物教学学时:3.0学时。教学目的及要求1.掌握心律失常发生的机制;抗心律失常药物作用机制;常见类型心律失常的选药。2.熟悉常见抗心律失常药的分类及其代表药物的药理作用、临床应用和不良反应。3.了解心肌的电生理。教学内容1.正常心肌细胞电生理及心律失常发生的电生理机制(一般讲授)。2.抗心律失常药的分类、药理作用及作用机制、主要不良反应(重点讲授)。教学方式课
19、件大课讲授。教学重点、难点1.教学重点:心律失常发生的机制;抗心律失常药物的分类、作用机制;常见类型心律失常的选药。2.教学难点:心肌的电生理;心律失常发生的机制;抗心律失常药物作用机制。思考题1.试述抗心律失常药物的分类型?2.如何选择常见类型心律失常的药物?第十章利尿药和脱水药教学学时:2.0学时。教学目的及要求1.掌握呋噻米和氢氯噻嗪的药理作用、作用部位、作用机制、临床应用和不良反应。2.熟悉螺内酯和氨苯蝶啶的利尿特点和作用机制。3.了解脱水药的作用和应用。教学内容1.利尿药的概念、分类(一般讲授)。2.利尿药作用的生理基础;高效利尿药,中效利尿药,低效利尿药的作用特点、作用机制、不良反
20、应和临床应用(重点讲授)。教学方式课件大课讲授。教学重点、难点1.教学难点:肾脏的泌尿生理和尿液的形成过程。2.教学重点:呋噻米和氢氯噻嗪的药理作用、作用部位、作用机制、临床应用和不良反应。思考题为什么呋噻米的利尿效能较氢氯噻嗪强?二者的作用特点及适应症是什么?第十一章抗高血压药教学学时:5.0学时。教学目的及要求1.掌握受体阻断剂、钙拮抗剂、血管紧张素转化酶抑制剂的药理作用、应用和不良反应。2.熟悉高血压药的分类;可乐定、哌唑嗪和硝普钠的药理作用、应用和不良反应;抗高血压药选药和合并用药。教学内容1.高血压的概念、分类、危害及治疗概况;高血压药物的分类;交感神经抑制药,扩血管药的降压作用特点
21、、降压机制、不良反应、适应症(一般讲授)2.利尿药、血管紧张素转化酶抑制药及血管紧张素受体(1)阻断药、受体阻断药、钙拮抗药的降压作用特点、降压机制、不良反应、适应症;高血压药物的应用原则(重点讲授)。教学方式课件大课讲授。教学重点、难点1.教学重点:常用抗高血压药,如利尿药、血管紧张素转化酶抑制药及血管紧张素受体(1)阻断药、受体阻断剂、钙拮抗剂的降压作用特点、作用机制及临床用途。2.教学难点:抗高血压药的作用机制。思考题抗高血压药分为哪几类?请各举一代表药第十二章 治疗充血性心力衰竭的药物教学学时:3.0学时。教学目的及要求1.掌握强心苷的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应以及强心苷中
22、毒的防治。2.了解非强心苷类正性肌力作用药、血管扩张药和血管紧张素I转化酶抑制剂治疗慢性心功能不全的药理依据和意义。教学内容1.慢性心功能不全的病理生理基础(一般讲授)。2.强心苷类药物的药理作用、机制、应用和不良反应(重点讲授)。3.非强心苷类治疗慢性心功能不全药,如利尿药、血管扩张药、血管紧张素转化酶I抑制剂、血管紧张素受体拮抗剂、-受体阻断剂、其他抗药物等的治疗慢性心功能不全特点(一般讲授)。教学方式课件大课讲授。教学重点、难点1.教学重点:强心苷的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应以及强心苷中毒的防治。2.教学难点:心衰时的心肌结构和功能变化;地高辛、和受体阻断剂的抗慢性心功能不全
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