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1、一、编制依据本?土方工程专项施工方案?是指导安徽工业大学工商学院一期1#2#3#教学楼施工的技术文件, 编制主要依据如下:1、安徽工业大学工商学院新校区一期工程施工蓝图及相关图纸审查意见;2、?安徽工业大学工商学院新校区一期岩土工程勘察报告?;3、施工现场实地勘察资料;4、国家现行施工标准、标准;1、?建筑地基根底工程质量验收标准? GB50202-20022、?建筑工程施工质量验收统一标准? GB50300-20013、工程测量标准 GB50026-20074、建筑机械使用平安技术规程 JGJ33-2021二、工程概况安徽工业大学工商学院新校区一期二标段工程主要包括1#2#3#教学楼总建筑面
2、积为26303m2;合理使用年限50年,抗震设防烈度六度, 建筑米。三、施工部署1、做好土方开挖工作对后续工程施工有着非同寻常的意义,为此我工程部通过对现场实地情况的勘察,精心筹划施工方案,做到科学、合理、快速、实效,调集有经历的土方工程施工队伍参与工程建立,组织落实好满足施工需要的机械、设备和材料。2、建立以工程经理为中心的管理机制,严格按照施工标准作业,展开技术管理,针对具体实际制定切实要行的施工方案,科学、高效管理施工现场,明确岗位责任制度,把每个质量、平安隐患及时消灭。3、做好土方工程施工前的道路准备工作,按照施工组织设计的安排及时修筑好现场施工道路。4、土方开挖前,根据业主提供水准基
3、点,引测至场内设置固定水准点,并在四周设置控制点,所有引测标高控制点都必须经业主、监理复核验收后启用。5、根据设计总平面图及业主提供坐标数据,进展定位放线,各坐标数据必须复核报验,再根据各轴线坐标向基坑外引测,结合土方放坡尺寸开挖灰线。6.本工程基坑地下水位较高,故基坑开挖前采取轻型井点降水,详见井点降水专项方案。四、施工工艺1、工艺流程施工道路准备测量放线确定开挖顺序和坡度分段分层均匀开挖装车外运降水修理和清底人工清理。2、施工方法本工程独立根底底标高最深为-0m,自然地坪约-m绝对标高为0m,最大挖土深度为m。且独立根底纵向间距小,土方工程施工难度较大,为确保施工质量和平安施工采取以下方法
4、和措施:1根据地质报告,本工程基坑采用分层开挖,第一层大面积开挖至设标高-1.7m;第二层待大面积开挖完成后用小挖机逐个将独立根底二次开挖至设计标高。基坑放坡,为防止根底坍塌,基坑四周挂网喷浆处理。2槽底标上下于-6.0m时,独底应采用C15素砼或毛石砼填垫至标高-6.00处。3工长和平安员现场指挥,检查坑周边土体状况,防止裂缝坍塌,挖土人员和挖机保持3米以上距离。4由于施工现场场地较小,土方只能在红线外进展堆放,堆土高度不大于2米,余土将全部外运至业主指定地点。3、夜间施工时,应有足够照明设施;在危险地段应设置照明标志,并要合理安排开挖顺序,防止错挖或超挖。4、施工中如发现有文物和古墓等,应
5、妥善保护,并应及时报请当地有关部门处理,方可继续施工。如发现有测量用的永久性标桩或地质、地震部门设置的长期观测点等,应加以保护。在敷设有地上或地下管线、电缆的地段进展土方施工时,应事先取得有关管理部门的书面同意,施工中应采取措施,以防止损坏管线,造成严重事故。5、工作面及放坡系数确定。底部按根底外边尺寸四周向外放500mm工作面,工作面四周外边留设宽300深300排水沟。潜水泵及时排除沟内积水,保持沟内无积水。6、土方开挖应在轴线定位、放线、灰线验收后,方可动土施工。7、机械开挖坑底余留300mm,人工及时修理边坡,开挖排水沟,修平坑底,余留100mm,以防浇垫层前雨水浸湿,造成超深,待坑底验
6、收浇筑垫层前及时安排足够人力铲平,运到坑上堆土区。人工修挖时,人力要配备足。铲挖的土方抛向反铲作业区,即修整人员作业方向是向反铲后退方向推进铲挖修平。8、测量人员随时测量标高轴线及开挖深度、坑底尺寸轴线偏差,度量坡度,以保证放坡系数。基坑支护人员及时对不便放坡段作基坑支护处理。9、运输车依次进展装车外运,一般装运车辆不超过9m3,并且不得超高运输作业,车辆倒车及停靠均有专人指挥控制,严禁自由行驶,启动及停靠均应缓慢作业。10、基坑四周不准堆土方,确保坑边干净、平整,挖基坑时要由专人观察周边环境变化,发现异常情况报告技术负责人及时处理;11、如遇雨天施工,在开挖基坑时,应注意边坡稳定。必要时可适
7、时放缓边坡坡度。同是应在坑外侧围以土堤或开挖水沟,防止地面水流入。经常对边坡、土堤进展检查,发现问题要及时处理。12、根据根底土质及地下水位情况参照类似施工经历,底部按根底外边尺寸四周向外放500mm工作面,土方放坡系数暂定为1:1,施工过程中,技术人员根据现场实际情况可作适当调整。13、土方施工使用的主要机械设备如下表机械设备使用方案表序号机械或设备名称规格型号数量额定功率KW/台生产能力1反铲挖土机WY10061m32自卸汽车1510T3推土机SH12024潜水泵QY-765经纬仪J216水准仪DS22五、基坑降水措施基坑内应同时采用明沟、集水井措施辅助降排水,在坑底周围或中央挖排水沟和设
8、集水井,用水泵抽水,抽出的水引入地面排水管网,防止倒流入坑。集水井应离根底范围远些,井直径或边长一般0.6。井深应低于沟底面0.7,集水井随基坑挖深而加深。当基坑到达设计标高时,井底铺碎石滤水层,当根底完成后,应及时回填。地面截水:为防止地面水进入基坑,在基坑外侧四周设置300400排水沟一道,经沉淀后将地面水排入业主指定的市政管网。施工场地外表泄水坡度不小于2,保持场地排水畅通,防止地面水流入坑内。施工用水、废水有临时排水网络,地面堆放物品不得阻碍雨水排泄。需要浇水的材料,宜放在距基坑5米以外,并防止水流入坑内。六、成品保护1对定位桩、轴线引桩、标准水准点、龙门板等,挖运土时不得碰撞,也不得
9、在龙门板上休息。并应经常测量和校核其平面位置、水平标高和边坡坡度是否符合设计要求。定位标准桩和标准水准点应定期复测和检查是否正确。2土方开挖时,应防止邻近已有道路、管线等发生下沉和变形。必要时应与设计单位或建立单位协商采取防护措施。3施工中如发现有文物或古墓等,应妥善保护,并应及时报请当地有关部门处理,方可继续施工。七、质量控制措施测量定位放线学习图纸和技术资料 确定施工方案准备工作作作作学习操作规程和质量标准挖、填土机械准备清理现场,做好排水技术交底书面交底 做好土工试验准备操作人员参加 控制挖方标高,不超挖中间检查 施工 工回填分层,控制厚度自 检 分层测量填土标高验槽隐蔽签证 去除填土基
10、层的草皮、杂物现场清理,文明施工土方竣工图质量评定执行验评标准 测量定位记录土工试验记录资料整理理自检记录回填土干土质量密度试验记录质量评定记录验槽隐蔽验收记录施工记录 、根底挖土定位放线经工程部技术复核后准确无误前方可进展土方开挖。并通过监理公司认可 、开挖时,先按勘探报告剖面图请勘探人员到场,开动反铲,按不同有代表性的点,试挖适当点,直至挖到勘探人员初认已达持力层止。测量该几处试挖点深度,组织机械车辆、土方人员正式开挖。 、土方开挖施工中,施工负责人应跟班作业,经常复核挖土深土,防止超挖。施工中挖土机挖土挖至基底标高留300mm,放样划出基槽线,由人工挖基槽,余留100mm,以防浇注垫层前
11、雨水浸湿,造成超深。人工修槽时,人力要配备足,铲挖土方抛向反铲作业区,即修整人员作业方向是反铲后退方向。 、排水措施:槽上四周300mm外设临时排水沟,防止地表水排入基槽内,槽底地下渗水(或雨水)流入排水沟,及时用潜水泵排入现场排水沟。始终保持不让基槽槽底积水,即保持排水沟能见底,不积水。、基坑开挖后及时报请监理公司、设计院、勘探等有关单位进展验槽,验槽通过后立即进展砼垫层浇捣,以防雨水破坏基土外表。、土方工程允许偏差和检验方法见下表:土方工程允许偏差和检验方法项次工程允许偏差mm 检验方法1标高0,-50用水准仪检查2长度、宽度300100用经纬仪、拉线和尺量检查3边坡偏陡不允许观察或用坡度
12、尺检查八、土方开挖工程平安要求1、进入施工现场人员必须进展三级平安教育,正确佩戴平安帽及其它劳保用品。2、所用操作人员必须认真学习本工种的平安生产知识,特殊工种必须持证上岗,实行平安生产责任制,切实做到“四不伤害。3、现场设专职平安员,各作业班组设兼职平安员,负责平安生产的具体工作。4、严格按土方开挖施工方案进展施工,严禁擅自放陡边坡或随意修改施工方案。5、土开挖过程中,如发现管道、电缆或其它地下不明物要及时报告,不得擅自处理。6、土方运输车辆在现场内要慎重慢行,弃土后及时回落车厢,以防发生事故。7、现场用电按照?建立工程施工现场供用电平安标准?的要求,做到三级配电二级保护,实行“一机、一闸、
13、一漏、一箱。8、夜间施工应根据需要设置照明设施,确保施工现场照明和开挖区域照明,挖机回转范围内不得站人,尤其是土方施工配合人员。9、人工开挖时,两人操作间距应保持23m,并应自上而下挖掘,严禁掏洞的挖掘操作方法。10、上下坑沟应设阶梯,不应踩踏土壁及其支撑上下。11、用挖掘机施工时,挖土机的工作范围内,不得有人进展其他工作,多台机械开挖,挖土机间距大于10m,挖土自上而下,逐层进展,严禁先挖坡脚的危险作业。12、确保支护构造平安的关健,挖掘过程中,抓斗距围护体至少30cm以上,防止撞击。13、土方开挖应严格按要求放坡,操作时应随时注意边坡的稳定情况,如发现有裂纹或局部塌落现象,要及时进展支撑或
14、改缓放坡,并注意支撑的稳固和边坡的变化。14、参加机械挖土的人员要遵守所使用机械的平安操作规程,机械的各种平安装置齐全有效。15、土方开挖的顺序应从上而下分层分段依次进展。16、安排专人负责基坑排水工作,水泵要设漏电保护装置。17、使用机械挖土前要先发出信号。配合机械挖土的人员,在坑内作业时要按规定坡度顺序作业。任何人不得进入挖掘机的工作范围,装土时,任何人不能停留在装土车上。18、为预防边坡塌方,一般制止在边坡上侧堆土,当在边坡上侧堆置材料及移动施工机械时,应距离边坡上边缘以外,材料堆置高度不得超过1.0m。19、人员修理时,作业人员的横向间距不得小于2m,纵向间距不得小于3m。20、坑边沿
15、外5001000mm处四周必须设立护身栏杆。21、水泵、照明线路过路段要架空或电缆加钢套管埋地敷设,以防压坏漏电。22、阴雨天气,在临时边坡上加盖塑料薄膜,以防止临时边坡上的土体流失。23、在基坑出入口设置平安警示标志,人员上下用马道,其宽度不小于,坡度不大于30度,防滑条间距不大于300毫米。24、土方开挖后,基坑四周及时设置防护栏杆,防护栏杆采用48钢管,高度,刷红、白相间标志漆,基坑四周夜间设红灯警示。防止人员误入基坑。九、土方开挖工程文明施工 1、运输车驶出工地前,必须由专人清理干净。2、土方施工期间,土方车运行要在确定的运行路线上运输土方,不得随意改变线路。汽车车轮经冲洗干净,才能驶
16、入市区道路。3、运输土方的车辆不得超载,保持车速平衡,确保沿途不掉不撒。4、土方施工机械要尽力减小噪间,减少噪间污染,夜间施工必须向环保部门报批后,方可进展。5、派专人清扫现场道路,确保基坑内外整洁、卫生。安排好应急班组,预防土方施工中出现的突击抢险工作。十、土方回填根底工程施工完毕后,应请有关部门进展根底构造验评,经过许可前方可回填土方。1、土方回填前,应将基坑底部的杂物、淤泥去除掉,并将积水抽除干净,然后组织建立单位、监理单位、设计单位、地质勘察单位共同进展根底分部构造回填前的构造验收。2、土料要求:填方土料应符合设计要求,保证填土的强度和稳定性。本工程填土土质采用含水量符合压实要求的粘性
17、土或粉质粘土,填土内不得含有机杂质和粒径大于50mm的石块,更不得含有草皮、树根。3、填土含水量:填土含水量的大小,直接影响到夯实碾压的质量,在夯实碾压前应先试验,以得到符合密度要求条件下的最优含水量和最少夯实碾压遍数。4、填土应尽量采用同类土填筑,并宜控制土的含水率在最优含水量范围内,边坡不得用透水性较小的土封闭,以利水分排除和基土稳定,并防止在填方内形成水囊和产生滑动现象。5、填土层如有地下水或滞水时,应在四周设置排水沟和集水井,将水位降低。已填好的土如遭水浸,应把稀泥铲除后,方能进展下一道工序,填土区应保持一定横坡,或中间稍高两边稍底,以利排水。当天填天,应在当天压实。6、土方回填过程中
18、,合理选用压实机械压实机械包括:平碾、振动压实机、电动蛤蟆夯、人工手夯等;填土施工时,回填分层厚度每30cm一层压实系数94%。7、土方回填过程中,及时做好排水措施,控制好填土分层厚度。8、回填土方完毕后,测量及时复测填土面高度、边坡坡度等,并做好测量记录。9、雨冬期施工1雨期施工回填工程,应连续尽快完成,工作面不宜过大,分层分段进展,尽量在雨期前完成。2雨期施工有防雨措施,防止地面水流入基坑和地坪内,以免边坡塌方或基土遭到破坏。3冬期回填前,去除基底上的冰雪和保温材料,填方边坡表层100cm以内不得采用含有冻土块的土填筑,填方上层应用未冻、不冻胀或透水性好的土料填筑,其厚度符合设计要求。4冬
19、期回填土方每层铺筑厚度比常温施工减少2025。十一、质量标准1、土方开挖工程的施工质量应符合GB50202-2002?建筑地基根底工程施工质量验收标准?中的土方开挖检验标准。2、土方回填工程的施工质量应符合GB50202-2002建筑地基根底工程施工质量验收标准中土方回填检验标准。3、成品保护回填土方过程中,及时做好砼构件成品质量保护,防止回填机具损坏砼构件外观质量,回填土方区域较宽阔时采用振动压路机;较狭窄时采用振动夯实机。十二、土方开挖考前须知由于本工程基坑面积大,分区多,深浅不一,周边环境也比拟复杂,故对地下室土方开挖及施工有如下一些要求:1、每一区段的土方开挖应考虑对邻近区域围护的影响
20、。2、每一阶段的土方开挖都应在坑内水位到位后进展。3、在基坑开挖及整个地下室施工过程中,应严密观察围护体各部位有无渗漏现象,如有,那么必须立即采取有效措施堵漏。4、第二层土方开挖时,垫层应及时跟上,做到挖好一块,做好一块,尽量缩短基坑暴露时间。5、土方开挖时,各种后序工程应及时跟上,尤为挖至第二层土方时,工程桩翻浆凿除等工作必须紧紧跟上。当我被上帝造出来时,上帝问我想在人间当一个怎样的人,我不假思索的说,我要做一个伟大的世人皆知的人。于是,我降临在了人间。我出生在一个官僚知识分子之家,父亲在朝中做官,精读诗书,母亲知书答礼,温柔体贴,父母给我去了一个好听的名字:李清照。小时侯,受父母影响的我饱
21、读诗书,聪明伶俐,在朝中享有“神童的称号。小时候的我天真活泼,才思敏捷,小河畔,花丛边撒满了我的诗我的笑,无可置疑,小时侯的我快乐无虑。“兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。青春的我如同一只小鸟,自由自在,没有约束,少女纯洁的心灵常在朝阳小,流水也被自然洗礼,纤细的手指拈一束花,轻抛入水,随波荡漾,发髻上沾着晶莹的露水,双脚任水流轻抚。身影轻飘而过,留下一阵清风。可是晚年的我却生活在一片黑暗之中,家庭的衰败,社会的改变,消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望,每天在痛苦中消磨时光,一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚这千古叠词句就是我当时心情的写照。最后,香消玉殒,
22、我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。在天堂里,我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样,我摇摇头又点点头,我的一生有欢乐也有坎坷,有笑声也有泪水,有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人,一生应该是被欢乐荣誉所包围,可我发现我错了。于是在下一轮回中,我选择做一个平凡的人。我来到人间,我是一个平凡的人,我既不着名也不出众,但我拥有一切的幸福:我有温馨的家,我有可亲得意的同学和教师,我每天平凡而快乐的活着,这就够了。天儿蓝蓝风儿轻轻,暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室,我坐在教室的窗前,望着我拥有的一切,我甜甜的笑了。我拿起手中的笔,不禁想起曾经作诗的李清照,我虽然没有横溢的才华,
23、但我还是拿起手中的笔,用最朴实的语言,写下了一时的感受:人生并不总是完美的,每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生,体会其中无尽的快乐和与众不同。当我被上帝造出来时,上帝问我想在人间当一个怎样的人,我不假思索的说,我要做一个伟大的世人皆知的人。于是,我降临在了人间。我出生在一个官僚知识分子之家,父亲在朝中做官,精读诗书,母亲知书答礼,温柔体贴,父母给我去了一个好听的名字:李清照。小时侯,受父母影响的我饱读诗书,聪明伶俐,在朝中享有“神童的称号。小时候的我天真活泼,才思敏捷,小河畔,花丛边撒满了我的诗我的笑,无可置疑,小时侯的我快乐无虑。“兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争
24、渡,惊起一滩鸥鹭。青春的我如同一只小鸟,自由自在,没有约束,少女纯洁的心灵常在朝阳小,流水也被自然洗礼,纤细的手指拈一束花,轻抛入水,随波荡漾,发髻上沾着晶莹的露水,双脚任水流轻抚。身影轻飘而过,留下一阵清风。可是晚年的我却生活在一片黑暗之中,家庭的衰败,社会的改变,消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望,每天在痛苦中消磨时光,一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚这千古叠词句就是我当时心情的写照。最后,香消玉殒,我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。在天堂里,我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样,我摇摇头又点点头,我的一生有欢乐也有坎坷,有笑声也有泪水,有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的
25、一生。我原以为做一个着名的人,一生应该是被欢乐荣誉所包围,可我发现我错了。于是在下一轮回中,我选择做一个平凡的人。我来到人间,我是一个平凡的人,我既不着名也不出众,但我拥有一切的幸福:我有温馨的家,我有可亲得意的同学和教师,我每天平凡而快乐的活着,这就够了。天儿蓝蓝风儿轻轻,暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室,我坐在教室的窗前,望着我拥有的一切,我甜甜的笑了。我拿起手中的笔,不禁想起曾经作诗的李清照,我虽然没有横溢的才华,但我还是拿起手中的笔,用最朴实的语言,写下了一时的感受:人生并不总是完美的,每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生,体会其中无尽的快乐和与众不同。当我
26、被上帝造出来时,上帝问我想在人间当一个怎样的人,我不假思索的说,我要做一个伟大的世人皆知的人。于是,我降临在了人间。我出生在一个官僚知识分子之家,父亲在朝中做官,精读诗书,母亲知书答礼,温柔体贴,父母给我去了一个好听的名字:李清照。小时侯,受父母影响的我饱读诗书,聪明伶俐,在朝中享有“神童的称号。小时候的我天真活泼,才思敏捷,小河畔,花丛边撒满了我的诗我的笑,无可置疑,小时侯的我快乐无虑。“兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。青春的我如同一只小鸟,自由自在,没有约束,少女纯洁的心灵常在朝阳小,流水也被自然洗礼,纤细的手指拈一束花,轻抛入水,随波荡漾,发髻上沾着晶莹的露水,双脚任
27、水流轻抚。身影轻飘而过,留下一阵清风。可是晚年的我却生活在一片黑暗之中,家庭的衰败,社会的改变,消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望,每天在痛苦中消磨时光,一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚这千古叠词句就是我当时心情的写照。最后,香消玉殒,我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。在天堂里,我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样,我摇摇头又点点头,我的一生有欢乐也有坎坷,有笑声也有泪水,有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人,一生应该是被欢乐荣誉所包围,可我发现我错了。于是在下一轮回中,我选择做一个平凡的人。我来到人间,我是一个平凡的人,我既不着名也不出众,但我拥有一切的幸福:我有温馨的家,我有可亲得意的同学和教师,我每天平凡而快乐的活着,这就够了。天儿蓝蓝风儿轻轻,暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室,我坐在教室的窗前,望着我拥有的一切,我甜甜的笑了。我拿起手中的笔,不禁想起曾经作诗的李清照,我虽然没有横溢的才华,但我还是拿起手中的笔,用最朴实的语言,写下了一时的感受:人生并不总是完美的,每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生,体会其中无尽的快乐和与众不同。
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