2013新苏教版数学二年级上册《观察物体》公开课课件.ppt
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哪一张照片是在教室哪一张照片是在教室的前面拍摄的？的前面拍摄的？另一张照片是在教室另一张照片是在教室的哪一面拍摄的？的哪一面拍摄的？下面这些图片分别是谁拍的？下面这些图片分别是谁拍的？哪一张照片是在学校外面拍的？哪一张是在哪一张照片是在学校外面拍的？哪一张是在学校里面拍的？学校里面拍的？下面的汽车图分别是谁看到下面的汽车图分别是谁看到的？连一连的？连一连小明小明小青小青小芳小芳说说这四说说这四幅图分别幅图分别是哪个小是哪个小朋友看到朋友看到的？的？ 总 结同一个物体从不同的角度去观察，看同一个物体从不同的角度去观察，看到的物体形状可能是不一样的。我们到的物体形状可能是不一样的。我们今后观察物体时要注意从不同位置去今后观察物体时要注意从不同位置去观察，才能全面观察物体。在思考问观察，才能全面观察物体。在思考问题时也要注意从不同的角度去思考，题时也要注意从不同的角度去思考，这样得出的结论才会更加全面、更加这样得出的结论才会更加全面、更加准确。准确。
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