届高考生物二轮复习第1部分专题讲练突破专题2第4讲细胞呼吸与光合作用限时规范训练.docx
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1、细胞呼吸与光合作用限时规范训练(建议用时:45分钟)1下列有关细胞呼吸叙述中正确是()A可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌呼吸方式B哺乳动物成熟红细胞既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸C在进行无氧呼吸时,动物细胞只能将葡萄糖分解成乳酸,植物细胞只能将葡萄糖分解成酒精和CO2D无论有氧呼吸还是无氧呼吸,释放能量大部分都以热能形式散失解析:选D。酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳,使澄清石灰水变浑浊,A错误;哺乳动物成熟红细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸,只能进行无氧呼吸,B错误;甜菜块根、马铃薯块茎进行无氧呼吸可以产生乳酸,C错误;呼吸作用产生能量绝大部分以热能形式散失,少部分储存在A
2、TP中,D正确。2下列关于细胞呼吸叙述,正确是()A种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化B细胞中ATP/ADP比值下降可促进细胞呼吸C细胞呼吸过程中产生CO2场所是线粒体基质D检测是否产生CO2可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸解析:选B。种子萌发过程中,代谢更旺盛,细胞呼吸速率明显加快,A错误;细胞中ATP/ADP比值下降说明细胞中缺少能直接利用能量,因此机体会通过提高呼吸作用强度来满足自身对能量需求,B正确;细胞呼吸过程中产生CO2场所包括线粒体基质(有氧呼吸)和细胞质基质(某些生物无氧呼吸),C错误;乳酸菌只能进行无氧呼吸,产物是乳酸,因此不能根据是否产生CO2来判断其是否进行呼吸作用,D错
3、误。3如图所示为H随化合物在生物体内代谢转移过程,下列分析合理是()A过程发生在核糖体上,水中H只来自NH2B在缺氧情况下,过程中不会发生脱氢反应CM物质应该是丙酮酸,过程不会发生在线粒体中D在氧气充足情况下,、过程发生在线粒体中解析:选C。分析图示可知,过程为氨基酸脱水缩合,发生在核糖体上,水中H来自于NH2和COOH,A错误;过程为细胞呼吸第一阶段,在缺氧情况下,也会发生脱氢反应,B错误;M物质是丙酮酸,过程是无氧呼吸第二阶段,发生在细胞质基质中,C正确;过程是有氧呼吸第三阶段,发生在线粒体中,过程发生在细胞质基质中,D错误。4用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子来龙去脉,下列
4、错误结论是()A光合作用产物O2中O全部来自原料中H2OB光合作用产物C6H12O6中O全部来自原料中CO2C有氧呼吸产物H2O中O全部来自原料中O2D有氧呼吸产物CO2中O全部来自原料中C6H12O6解析:选D。光合作用光反应中H2O光解产生O2,A正确;光合作用产物C6H12O6中O全部来自原料中CO2,B正确;有氧呼吸产物H2O中O全部来自原料中O2,C正确;有氧呼吸产物CO2中O全部来自原料中C6H12O6和H2O,D错误。5银边天竺葵叶片边缘细胞因不含叶绿体而显白色(如图中b所示)。将整株银边天竺葵放在黑暗中两天后,再做如图所示处理。两小时后取该叶片经酒精脱色处理,滴加碘液显色后进行
5、观察。根据实验结果分析不正确是()A实验中a处和b处两部分对照说明光合作用发生于叶绿体中B实验中a处和c处两部分对照说明光合作用需要CO2C实验中a处和遮光纸遮挡部分对照说明光合作用需要光D实验中光照时间越长,效果越明显解析:选D。由图和光合作用原理可知,实验后,a处变蓝,b、c处不变蓝。a处和b处对照,单一变量是叶绿体,因此可以证明光合作用需要叶绿体,A正确;瓶内有NaOH溶液,因此a、c两处对照,单一变量是有无CO2,可以证明光合作用需要CO2,B正确;a处和遮光部位对照结果不同是由单一变量是否有光照引起,C正确;细胞中进行光合作用合成有机物可运输到植物其他部位,光照时间越长,效果不一定越
6、明显,D错误。6如图曲线表示黄豆在适宜温度、CO2浓度为0.03%环境中光合作用速率与光照强度关系。在y点时改变某条件,结果发生了如曲线变化。下列分析合理是()A与y点相比较,x点时叶绿体中C3化合物含量低B在y点时,适当升高温度可导致曲线由变为C制约x点光合作用因素主要是叶绿体中色素含量D制约z点时光合作用因素可能是二氧化碳浓度解析:选D。与y点相比较,x点时,光照强度较弱,光反应提供H和ATP较少,C3化合物还原较少,C3化合物浓度较y点时高,A错误;题目中提到是在适宜温度下,如果再提高温度,会降低光合作用速率,B错误;制约x点光合作用因素主要是光照强度等,C错误;z点在曲线上,此时提高光
7、照强度光合速率不再提高,表明此点限制光合速率因素不是光照强度,可能是CO2浓度,故D正确。7将一株生长正常某种植物放于密闭玻璃容器内,在适宜条件下光照培养。从照光开始,净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0之后保持不变。在上述整时间段内,玻璃容器内CO2浓度表现出变化趋势是()A降低至一定水平时再升高B持续保持相对稳定状态C降低至一定水平时保持不变D升高至一定水平时保持相对稳定解析:选C。密闭容器内植物在光照条件下既能进行光合作用也能进行有氧呼吸,植物净光合速率实际光合速率呼吸速率,净光合速率只要大于0,则光合作用消耗CO2量就大于有氧呼吸释放CO2量;根据题意,从照光开始,净光合速率随着时间
8、延长逐渐下降直至为0,之后保持不变。说明密闭容器内CO2浓度从光照开始就下降,当净光合速率随着时间延长逐渐下降为0时,密闭容器内CO2浓度停止下降,然后净光合速率为0保持不变,密闭容器内CO2浓度保持不变,所以C正确。8如图为某植物细胞部分结构示意图,据图分析,下列四项叙述中,正确是 ()Aa、b箭头表示是O2进出细胞过程Be、f箭头表示是CO2进出细胞过程C以C18O2作原料进行光合作用,在较强光照下,测得含18O呼吸作用产物主要去向是图中dD以HO作原料进行光合作用,在较强呼吸作用下,测得含18O光合作用产物主要去向是图中b解析:选C。图示考查光合作用和细胞呼吸联系及物质转化关系。a表示叶
9、绿体吸收CO2,b表示叶绿体释放O2,e表示线粒体吸收O2,f表示线粒体释放CO2,c表示叶绿体产生O2被线粒体利用,d表示线粒体产生CO2被叶绿体利用。以C18O2作原料进行光合作用,18O转移途径为C18O2有机物C18O2,在较强光照下,光合作用速率大于呼吸作用速率,呼吸产物C18O2主要被叶绿体利用,即主要去向是图中d。以HO作原料进行光合作用,18O全部生成氧气,在较强呼吸作用下,氧气主要被线粒体利用,进行有氧呼吸,即主要去向是图中c。9如图曲线表示某植物在恒温30、CO2浓度一定时光合速率与光照强度关系,下列叙述错误是()A与b点相比较,c点时叶肉细胞中三碳化合物含量降低B若将CO
10、2浓度降低,则叶绿体中H合成速率将会变小,c点向左下方向移动C当光照强度为x时,叶肉细胞中产生ATP场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D已知该植物光合作用和呼吸作用最适温度分别为25和30,在其他条件不变情况下,将温度调节到25,图中a点将向上移动,b点将向右移动解析:选D。与b点相比c点时光照强度增强,光反应产生H、ATP增多,此时CO2固定速率不变、C3还原速率增强,所以c点时C3含量较低,A正确;若CO2浓度降低,合成C3减少,随之消耗H、ATP减少,所以H合成速率减慢,c点向左下方移动,B正确;光照强度为x时,叶肉细胞既可以进行光合作用也可以进行有氧呼吸,所以此时细胞产生ATP场所有细胞
11、质基质、线粒体和叶绿体,C正确;温度由30调节到25时,光合作用速率增强、呼吸作用速率降低,所以a点向上移动、b点向左移动,D错误。10下图纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量变化。下列说法正确是()A若A代表O2吸收量,可以判断D点开始进行光合作用B若A代表O2释放量,B点对应光照强度一定不等于0,D点表示植物净光合作用强度为0C若A代表CO2释放量,提高大气中CO2浓度,D点不移动D若A代表CO2释放量,E点时光合作用制造有机物总量是8解析:选B。若A代表O2吸收量,随光照强度增大,从外界吸收O2量减少,说明光合作用生成O2被有氧呼吸所利用,所以光合作用是从O2吸收量减少开始,不是从D点开
12、始;若A代表O2释放量,B点光合作用强度是大于有氧呼吸强度,B点对应光照强度一定不为0,D点表示植物净光合作用强度为0;若A代表CO2释放量,B点等于0时,提高大气中CO2浓度,则需要较低光照强度即可达到光补偿点,所以D点左移;若A代表CO2释放量,E点是光饱和点,该点有机物积累量是8,那么光合作用制造有机物总量是4812。11在两个相同密闭、透明玻璃室内各放置一盆相似甲、乙两种植物幼苗,在充足水分、光照和适宜温度等条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃室内CO2浓度,结果如表所示(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变)。下列有关分析错误是()记录时间(min)051015202530354
13、045甲植物(mg/L)1501108060504545454545乙植物(mg/L)1501158560402515151515A.在025 min期间,甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减弱B在30 min 后,甲和乙植物将不再固定CO2C在025 min期间,影响光合作用强度主要因素是CO2浓度D表中数据说明,在低CO2浓度时乙植物比甲植物固定CO2能力强解析:选B。在025 min期间,甲和乙两种植物随着时间推移,CO2浓度降低速率逐渐减小,因此光合作用强度逐渐减弱,A正确;30 min后,容器内CO2浓度不变,说明甲、乙植物光合作用固定CO2量等于呼吸作用释放CO2量,B错误;充足水分
14、、光照和适宜温度条件下,025 min光合作用强度降低主要因素是CO2浓度,C正确;由于乙植物能利用外界更低浓度CO2,因此固定CO2能力更强,D正确。12将某绿色植物放在特定实验装置中,研究温度对光合作用和呼吸作用影响(其他实验条件都是理想),实验以CO2吸收量与释放量为指标。实验结果如表所示:温度()5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50下面对该表数据分析正确是()A昼夜不停地光照,在35时该植物不能生长B昼夜不停地光照,在20时该植物
15、生长得最快C每天光照12小时,20时该植物积累有机物最多D每天光照12小时,30时积累有机物是10时2倍解析:选C。植物生长速度与其有机物积累速度有关,植物光照下吸收CO2速率代表其净光合速率,昼夜不停地光照,在35时该植物可以生长。昼夜不停地光照,在25时该植物生长最快。每天光照12小时,在20时该植物积累有机物最多。每天光照12小时,30时积累有机物是10时0.5倍。13图1为番茄叶肉细胞中两种膜结构以及发生部分生化反应示意图。(1)图1中,甲所示生物膜存在于_(细胞器)中,乙所示生物膜名称是_。(2)在充满N2与CO2密闭容器中,用水培法栽培番茄(CO2充足)。测得图1中两种膜产生与消耗
16、O2速率变化曲线(如图2所示)。58 h间,容器内CO2含量将_,番茄植株干重将_。910 h间,甲膜生成O2速率迅速下降,推测最可能发生变化环境因素是_;图1中,10 h时不再产生ATP是_膜;若此环境因素维持不变,容器内O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时_成为ATP合成唯一场所。若在8 h时,将容器置于冰水浴中,请推测乙膜消耗O2速率将会出现变化及其原因:_。解析:(1)根据发生反应,可判断图1中甲是类囊体薄膜,乙是线粒体内膜。(2)甲膜生成O2速率即光合作用速率,乙膜消耗O2速率即呼吸速率。据图分析,58 h间,光合作用速率大于呼吸速率,故容器内CO2含量将减少,番茄植株干重将增加。91
17、0 h间,光合作用速率迅速下降,引起光合作用速率迅速下降因素最可能是光照强度降低;10 h时光合作用速率为0,故此时类囊体薄膜不再产生ATP;若容器内O2完全耗尽,植物只可进行无氧呼吸,产生ATP唯一场所是细胞质基质。8 h时若温度降低,抑制了酶活性,O2消耗速率将明显下降。答案:(1)叶绿体线粒体内膜(2)减少增加光照(强度)甲细胞质基质O2消耗速度(明显)下降,因为低温抑制了酶活性14为了研究2个新育品种P1、P2幼苗光合作用特性,研究人员分别测定了新育品种与原种(对照)叶片净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量,结果如图所示。请回答下列问题:(1)图1净光合速率是采用叶龄一致叶片,在_相同实
18、验条件下,测得单位时间、单位叶面积_释放量。(2)光合作用过程中,CO2与C5结合生成_,消耗C5由_经过一系列反应再生。(3)由图可知,P1叶片光合作用能力最强,推断其主要原因有:一方面是其叶绿素含量较高,可以产生更多_;另一方面是其蛋白质含量较高,含有更多_。(4)栽培以后,P2植株干重显著大于对照,但籽实产量并不高,最可能生理原因是_。解析:(1)探究实验要遵循单一变量原则。图1所示实验自变量为温度,因此其他外界条件应保持一致且适宜,而影响光合作用重要外界条件还有光照强度和CO2浓度等。单位时间、单位叶面积O2释放量是衡量净光合速率重要指标。(2)暗反应中,CO2与C5反应生成C3,这是
19、CO2固定过程;消耗C5由C3经过一系列反应再生,这是C3还原过程。(3)根据图2解释图1,从叶绿素角度分析,叶绿素含量较高会促进光反应产生更多H和ATP,从而更有利于暗反应中有机物生成;大多数酶化学本质是蛋白质,与光合作用有关蛋白质含量较高,则应从酶角度考虑。(4)P2植株干重显著大于对照组,但籽实产量并不高,最可能原因是光合作用产生有机物向籽实运输少。答案:(1)光照强度、CO2浓度O2(2)C3C3(3)H和ATP参与光合作用酶(4)P2光合作用能力强,但向籽实运输光合产物少15如图甲曲线表示某植物在恒温25 时光合速率与光照强度关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率因素”实验装置图。
20、试回答:(1)Y点含义是_。已知该植物光合作用和呼吸作用最适温度分别为25 和30 ,在其他条件不变情况下,将温度调节到30 ,图甲曲线中X点将向_移动,Y点将向_移动,Z点将向_移动。(2)25 时,Y点和Z点时,限制光合速率因素_(填“相同”或“不同”)。如果W光照强度下,CO2供应充足,则此时限制光合作用因素可能是_。(3)利用图乙装置来探究影响植物光合作用因素实验中,若在灯与广口瓶之间放一隔热装置(假设对透光性无影响),这时我们可用这个装置来探究影响植物光合速率因素。其中_是自变量。若实验中每隔15 min改变一次广口瓶与灯之间距离,随着时间与距离增加,气泡产生速率下降,产生这一结果原
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