用3dhome软件设计自己的家.docx
《用3dhome软件设计自己的家.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《用3dhome软件设计自己的家.docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、项目名称:设计“我”的别墅课题一:绘制别墅平面图教学目标知识与能力:了解3DHOME软件的基本功能;学习公制、英制的换算;学习墙的绘制及尺寸的设定;尺寸的标注过程与方法:掌握设计的基本方法情感态度价值观:合理进行房屋的格局分配;培养学生的设计思想;体会用计算机设计图纸的步骤。教学重点:绘制围墙教学难点:墙高的设置、墙厚度的设置课时:1节课教学过程:一、引入:朋友们拿到新房子,总想按照自己的意愿把它设计得漂漂亮亮的,但如果不是专业人士,实在很难想象自己设计的视觉效果到底如何。那该怎么办呢?今天我为大家推荐一款很棒的简单三维室内设计软件3D Home Architect Deluxe(以下简称3D
2、 Home)。二、初识3D Home 1、软件简介:3D Home是一个非常简单易用的家居设计软件,上手非常容易,建墙、安门、开窗、铺地板等都非常简单,只需用鼠标拖动、双击、输入数据即可。该软件还带有非富多样的家具库、各种样式的门窗库等,并提供丰富的家具、门窗、地板等材质。这款软件最优秀的地方是它能根据你设计的平面图及输入的数据自动生成虚拟的三维场境,让你轻轻松松就能看到最终的三维家装效果。2、学生操作:启动3DHOME软件三、软件界面和英制公制单位设置 1、教师介绍并演示3D Home的软件界面非常简洁,从上到下分别是菜单、快捷按钮、工作区,一目了然。4.0版本以前的3D Home只有英制单
3、位,用起来特别不方便。4.0版本则提供了英寸和毫米两种单位,但默认的单位仍是英寸,想要转换成公制单位还需要一点小窍门 2、教师指导学生操作4.0版本以前的3D Home只有英制单位,用起来特别不方便。4.0版本则提供了英寸和毫米两种单位,但默认的单位仍是英寸,所以我们需将单位更改为毫米。更改单位的具体方法是:先启动3D Home Architect Deluxe软件(见图);然后关闭图中的子窗体,再单击“文件”菜单中的“更改单位”命令,在弹出的对话框中选择“毫米”再单击“确定”即可。注意:如果不关闭子窗体,“文件”菜单中就没有“更改单位”命令,也就无法作单位设置转换了。3、软件界面从下图中我们
4、可以清楚的看到3D Home的软件界面,最上面是菜单,下面有一行图标快捷选项。中间大家看到的一大块白色区域是工作区,我们就在这里设计房子的平面户型图。四、常用的两种设计流程3D Home的基本设计流程如下:首先自己直接设计或者利用向导画好平面图,设计好门窗,再使用3D Home提供的家具、卫生洁具等放在你觉得合适的位置,再选择它们颜色、材质等,最后按下按钮,3D Home就可以将平面图转换成三维效果演示,帮助我们立体、直观地感受装修后的模拟效果。同时3D Home还可以帮你计算出房间的总面积,单间房的面积等。 直接设计使用向导建墙安门、开窗摆放家具修饰房间、家具和物品观看三维效果图调出向导,建
5、户型排列图转换、调整房间结构图摆放家具修饰房间、家具和物品观看三维效果图附:三维俯视(无屋顶)查看模式使用三维查看模式的工具栏提供的工具,我们还可以一步一步的仔细察看每个房间,并且可以“走”进去看,如下图。(可点击放大观看)六、直接设计流程(一)设置墙高,开始建墙 在建墙前要先设置墙的高度,否则在建墙后再来修改高度非常麻烦。设置墙高的方法是:单击“建造”菜单中的“基础”命令,在弹出的对话框中输入最小墙高度(如2750毫米),单击确定即可。单击工具栏中第二个按钮(建墙按钮),然后在工作区中拖动鼠标画出所有墙(先别管墙的长度和厚度)。然后用鼠标单击工具栏上的第一个按钮(选择按钮),再在工作区中双击
6、墙面,在弹出的对话框中选择墙的厚度(如250毫米),再单击“确定”按钮即可设置该面墙的厚度,用同样方法设置其它墙的厚度。最后根据实际居室内的长宽来用鼠标拖动墙面调整尺寸,达到与实际居室的长宽相同。(如图)学生开始绘制出墙体,教师进行具体指导七、保存文件、下课课题二:为别墅安装门及窗户教学目标知识与能力:门的种类适合的房间;门的位置、门的方向;窗户的种类;门、窗的删除过程与方法:安装不同门及窗户的方法情感态度价值观:培养根据生活实际合理安装门及窗户的意识 教学重点:为各个房间安装门及窗户教学难点:墙高的设置、墙厚度的设置课时:1节课教学过程:一、在墙上安门开窗 单击工具栏上第三个按钮(门),然后
7、在要安门的墙上单击一下鼠标,计算机就自动在该墙上安了一扇门。双击门,在弹出的对话框中输入门的宽度和高度,设置门的风格和类型。注意,若门开的方向不对(左开门或右开门),可通过单击“编辑”菜单中的“旋转平面图”,然后再来安门。单击工具栏上第四个按钮(窗),就可以在墙上开窗了,方法和安门一样。门窗安好后的平面图如图。学生操作,为方面安装门及窗户,教师进行指导二、交流教师通过广播软件,将学生的作品进行展示,并让学生进行自我评价,指出设计中不合理的地方。学生再次修改自己的设计。三、学生保存文件、退出系统、关闭计算机、准备下课课题三:在室内摆放家具教学目标知识与能力:家具的摆放位置、方向、材质、大小 过程
8、与方法:根据房间的功能,通过家具库选择合适的家具,设计自己别墅情感态度价值观:培养根据生活实际合理安装门及窗户的意识 教学重点:为各个房间安装门及窗户教学难点:墙高的设置、墙厚度的设置课时:1节课教学过程:一、摆放家具、物品1、功能介绍该软件带有非富的家具库、物品库等,在库中找到合适的家具或物品,然后放在房间内即可(如图)。这些家具可任意旋转,可改变大小,可摆放在房间内的任何位置。在摆放家具时,有时需切换到截面图来调整家具的高度位置。切换的方法是单击工具栏上的“照像机”按钮,计算机自动在工具栏后边增加了五个按钮,单击这五个按钮中的最后一个(截面图按钮),再在房间内拖动一下鼠标即可(如图)。再用
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- dhome 软件设计 自己
限制150内