蓼科生药大黄、何首乌.docx

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1、教案（课时计划）课程名称生药学 Pharmacognosy教材名称卫生部“十二五”规划教材生药学课 题Crude drugs of Polygonaceae授课学时2授课时间周 次年 月 日授课课节授课地点授课时间周 次年 月 日授课课节授课地点授课时间周 次年 月 日授课课节授课地点教学大纲要求掌握： 大黄来源、成分、常用鉴定方法及真伪兼备；大黄性状特征。熟悉： 三生构造常见类型及鉴别意义。了解： 蓼科主要特征；何首乌来源、异型维管束构造。教材分析重点： 大黄来源、性状、显微及理化鉴别。难点： 大黄真伪鉴别；异常构造类型。教学方法在所用教学法前 内划，如是其它，在其前划并写出方法名称启发式

2、PBL CBL 学导式 其它：教学手段在所用教学法前 内划，如是其它，在其前划并写出具体名称CAI课件 实物标本 模型 其它：思想教育素质教育1、 分类方法难于学习，要善于发现、观察，养成观察细节注意力。2、 理清思路。药材真伪关乎生命，辨证施治，合理用药。新知识新内容及前沿拓展1. 药用大黄、掌叶大黄亲缘关系较唐古特大黄近。2010年2月（5%）2. 大黄蒽醌类引起DNA双键断裂，继而导致遗传毒性。2010年（7%）3. 红外光谱可迅速，准确应用于大黄真伪鉴别。2011年（5%）外语关键词或词组Polygonaceae；Radix；Rhizoma；Vascular bundle；Anomal

3、ous structure；Tertiary；Interxylary cork；Original；Habitat；Macroscopical；Microscopical；Chemical；Physico-chemical；Pharmacological；Efficacy；Crystals；Xylem；Phloem；Vessel;Pith；Crude drugs；自学内容讨论内容自学：大黄原植物特征；何首乌来源、显微及功效。讨论：Radix显微特征，异型维管束种类；Radix、Rhizoma区分。教材之外参考资料1.索凤梅,宋经元,等.AFLP分析唐古特大黄、药、掌亲缘关系研究J.2010,41

4、(2):292-296.2.李妍.大黄蒽醌类活性成分遗传活性成分遗传毒性分子机制研究D.中科院,2010: 1-156.3.李太兵.红外光谱法鉴定大黄样品分析J.中国中医药咨询,2011,3(12):83.教 学 进 程80分钟时间分配按一级标题分，每段不超30分钟复习上节课内容（不超过3分钟）： 1. 麻黄来源及入药部位。 2. 麻黄粉末显微特征有哪些？导课具体内容见下页，此处计算时间分配（不超过3分钟）主板书设计及本节课主要内容介绍（标注重、难点符号）：第十一章 第一节 蓼科生药Crude drugs of Polygonaceae 一、蓼科简介 The introduction of P

5、olygonaceae（一）蓼科鉴别特征Diagnostic features of Polygonaceae （二）化学成分 Chemical composition （三）常见生药Crude drugs 二、代表生药介绍 Introduction of staple crude drugs（一） 大黄 Rhei Radix et Rhizoma 1、基原鉴定Identification of original plant 2、采收加工Collection and processing3、产地Habitat4、性状鉴定Macroscopical identification 5、显微鉴定Mi

6、croscopical identification6、化学成分Chemical constituent7、理化鉴别Physico-chemical Identification8、药理作用Pharmacological action9、功效主治Efficiency（二）何首乌 Polygoni Multiflori Radix 小结 Summary235325551010555352复习、导课及板书设计内容共计80分钟，其中包含自学 或讨论10分钟，其内容详见进程。教 学 进 程标记栏：重、难点标记、新知识及前沿拓展（和首页对应）；多媒体演示及附图；启发式教学（提问、讨论）标记及具体内容（均

7、不少于3处）；素质教育等讲授内容（章、节、目必须标清）导课： 草本节大叶互生，瘦果凸镜或三棱；托鞘膜质花单倍，大黄首乌夜交藤。 蓼科 Polygonaceae 第十一章 第一节 蓼科生药Crude drugs of Polygonaceae 一、The introduction of Polygonaceae（一）Diagnostic features of Polygonaceae 草本，茎节膨大；单叶互生，托叶包于茎节形成托叶鞘；花两性或单性异株，花序穗状，总状圆锥状；花被36，瓣状，多宿存。子房上位，基生胎座；果实为瘦果或坚果。 （二）Chemical composition蒽醌类 An

8、thraquinones 大黄 茋 类 Stilbene 大黄 鞣质类 Tannin type 大黄 （三）Staple Crude drugs大 黄Rhei Radix et Rhizoma 何首乌Polygoni Multiflori Radix 虎 杖Polygoni cuspidate Rhizima et Radix 二、Introduction of staple crude drugs（一） 大黄 Rhei Radix et Rhizoma 1、基原鉴定Identification of original plant Rheum palmatum Polygonaceae R.

9、tanguticum Radix et Rhizoma R.officinale红蓼 素质教育植物特征多样性，如何分门别类？善于发现、整理。记住方歌，综合记忆。常见结晶；地下器官常见异常构造：大黄（星点）复合维管束（何首乌） 启发式讨论标记1Dipeterocarpaceae、Vitaceae、Cyperaceae、Leguminosae、Gnetaceae、Iridaceae、Celasatraceae、Paeoniaceae 启发式讨论标记2Radix et Rhizoma性状、显微区分有哪些？ 重点内容 多媒体演示1，见图1教 学 进 程标记栏：重、难点标记、新知识及前沿拓展（和首页对应

10、）；多媒体演示及附图；启发式教学（提问、讨论）标记及具体内容（均不少于3处）；素质教育等2、Collection and processing 秋末1011月，次春发芽前45月，4年以上。刮外皮3、Habitat 掌叶大黄、唐古特大黄甘肃、青海、西藏2000m 药用大黄四川、云南、湖北、陕西1200m左右4、Macroscopical identification 形状颜色：Rhizoma类圆柱形、圆锥、不规则块状。 黄（红）棕色 质地断面：“锦纹”类白色薄壁组织和红棕色射线形成。“星点”根茎髓部异型维管束。颗粒型 类白色网状纹理 气味：气清香，味苦而微涩 嚼之粘牙，有沙粒感，唾液染成黄色。

11、5、Microscopical identificationCross-section共 性个 性（根茎）R. palmatumRhizoma:木栓层和皮层大多已除去。形成层环明显。可见斜方形网状纹理。木质部射线较密，24列。髓宽广，外木式异型维管束薄壁细胞：淀粉粒、簇晶Radix: 无髓pith, 无星点Starspots韧皮射线34列细胞；近形成层韧皮部有时可见大型黏液腔R. tanguticum韧皮射线23(8)列细胞。韧皮部大部分为黏液腔，环状排列24环R. officinale韧皮射线12（4）列细胞韧皮部无黏液腔 Powder: 棕黄色 草酸钙大型簇晶 众多 网纹、具缘纹孔导管 淀

12、粉粒Starches大多圆球形、多角形；复粒 6、化学成分Chemical constituent结合型蒽醌衍生物泻下成分 游离型+单、双葡萄糖苷结合游离型蒽醌衍生物抗菌成分 芦荟大黄素、大黄酚、大黄酸大黄素、大黄素甲醚 前沿拓展（5%）药用大环、掌叶大黄亲缘关系较唐古特大黄近2010年 难点内容 难点内容 启发式讨论标记3异型维管束种类Eg.商陆、何首乌、沉香 多媒体演示2，见图2 重点内容 前沿拓展（7%）大黄蒽醌类活性成分通过抑制TOP活性，引起DNA双链断裂教 学 进 程标记栏：重、难点标记、新知识及前沿拓展（和首页对应）；多媒体演示及附图；启发式教学（提问、讨论）标记及具体内容（均不

13、少于3处）；素质教育等7、Physico-chemical Identification 微量升华 Microsublimation 羟基蒽醌类反应BorntragerS Reaction（碱液试验） 碱性：蒽醌类化合物羰基上氧原子有微弱碱性，溶于浓H2SO4成盐，再转成阳离子，伴有颜色变化（红色） 检查土大黄苷： 浓棕色荧光（正品）95%EtOH浸提 不得显亮蓝紫色（伪品）8、Pharmacological action 泻下、抗菌、止血、改善肾功能（拉丁宁Rhatannin）9、Efficiency 泻下攻积，清热泻火，凉血解毒，逐瘀通经。 不宜久煎；孕妇慎用。【附 注】 伪品：山大黄、土

14、大黄 臧边大黄Rheum emodi (星点) 河套大黄 R. hotaoense 华北大黄 R. franzenbachii 天山大黄 R. wittrochii【导课】宋代本草图经曾记载：唐代有位何姓能嗣人患有不育症，五十八时尚无子女，体力也十分虚弱。有一天他漫游山野，倦卧于林间，忽然看到有藤本两株相互交缠，许久后分开，分开后又缠交，很觉奇怪。于是，挖出其根逐日服用，数日后头发由白变黑，体力恢复，十年内连生数子，并和其子延秀都活到一百六十岁，其孙子首乌一百三十岁时，头发仍是黑色，并传方给乡里，于是大家都把这药叫做：何首乌（二）何首乌 Polygoni Multiflori Radix1、基

15、原鉴定Identification of original plant Radix块根()2、Collection and processing 生首乌、制首乌 3、Macroscopical identification 横长皮孔；“云锦花纹”：皮部411个类圆形异型维管束。 多媒体演示3，见图3 前沿拓展（5%）在红外光谱直观上可见两者差异性不显著，而利用二谱图则显示出较大差异。大黄在1060、1080cm-1处有两个较强峰。伪品只有1个。异步谱也显示较大差异。 新内容补充(一物二效)生：解毒、消痈、润肠通便制：补肝肾益精血乌须发 启发式讨论标记4外韧型复合维管束多媒体演示附图页（贴图、扫

16、描图或打印图3-5幅，每幅图下标注说明及插入位置）： 附图1、三者大黄形态特征介绍附图2、大黄粉末主特征附图3、大黄理化鉴定（微量升华）本节课堂教学内容小结： 重点在于掌握大黄来源、成分、性状特征及显微特征；何首乌主鉴别特征。 难点在于掌握大黄真伪鉴别要点；组织异常构造类型。课后复习题1-3道： 1、大黄性状鉴别主特征有哪些？ 2、大黄髓部“星点”为异型维管束，其类型为（ ）。 3、何首乌断面鉴别主要性状特征为（ ）。教研室主任批审评语： 签字： 年 月 日（应在课前批审）课后总结（注：为课后手写，内容包括教师授课自我感悟、学生反映及评委反馈及建议、改进思路等，应详细，不可略写）1.自我感悟：2.学生反映及评委反馈及建议：3.改进思路：签字： 年 月 日