2012年社会实践调查报告样本1.doc

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1、评定成绩社会实践手册实践主题 全民健身与奥运同行 专业、班 电气卓越计划201101班 学 号 201101224 姓 名 AAA 联系电话 华中科技大学马克思主义学院注意事项1、根据中宣部、教育部规定，我校将社会实践课作为大学生思想政治理论课必修课中的一门独立课程，记2学分。2、根据后面所附社会实践参考指南，利用暑假自由选择社会实践时间、地点和实践内容。3、社会实践完成后，每位学生撰写不少于3000字的社会实践报告。4、第三学期开学上课后的第二周，以自然班为单位将社会实践报告上交社会实践课任课教师。5、马克思主义学院将组织教师对所有社会实践报告进行评阅，按百分制评分并登载成绩。6、马克思主义

2、学院将对优秀社会实践报告结集公开出版。7、社会实践报告未达到要求者需要重新调查和撰写报告，如有抄袭，成绩为零，并报教务处和学工部通报批评。华中科技大学大学生优秀社会实践（调查）报告原创性声明本人郑重声明：所呈交的社会实践（调查）报告是本人及小组成员进行独立社会调研研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名： AAA2012年9月28日社会实践基本情况记载调查时间： 2012.7.28-2012.8.23 调查地点、单位： XXX 调查对象： CCCCCC 联系电话： 社会实践

3、日志2012.7.28 设计调查问卷2012.7.29 关于全民健身运动与奥运同行的调查分析AAA BBB 一、调查的目的 迎接奥运，提倡全民运动。奥运是我们每个人所向往的，它为各国人提供了一个供品竞争的机会它每个人都得到了参加的机会。“一个国家、一座城市能够举办一次奥运会使得这个国家、这座城市和这里的人民变得多么美好。那一刻你就回明白，体育不仅仅是体育，它以自身特殊的魅力影响这一切。”2008年北京奥运会的申办进程以及申办成功，深刻地影响着全民健身活动开展的深度和广度，人们对全民健身活动的认识进一步增强，健身活动设施的建设得到了较快发展，“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念提升了全民健身活

4、动的质量，全民健身活动的开展进入了新的历史时期。二、调查的内容与方法（一）调查内容1、结合大学生的生源地情况分析大学生家庭经济的具体收支状况；2、综合分析造成大学生家庭经济负担偏重的诸多原因；3、了解分析大学生本人是如何看待自身的经济条件的。（二）调查方法网络问卷调查法，电话、QQ访谈法。三、调查结果与分析讨论（一）全民运动的情况继2008北京奥运我们进入了后奥运时代，健身热情空前高涨，无论是从体育精神诉求还是个人的体质需求分析，运动健身不可避免的成为了每一位岛城人的好习惯。与年龄无关，与心态有关，与一切向上、奋进、快乐有关。我们的调查对象显示：表3-1 年龄结构表3-2 从事职业虽然由于调查

5、样本的局限性，有些数据未能充分反映实际情况，但是我们从图表中基本可以得出结论，表3-2 大学生家庭收入状况选项小计比例20000以下3232%20000-500003636%50000-10000044%100000以上00%无固定收入2828%本题有效填写人次100以上调查结果显示，32%的家庭年收入在20000元以下，只有40%的家庭年收入在20000元以上，除此以外差不多三分之一的大学生家庭都没有固定的年收入，无固定的年收入就可能意味着这样的家庭不知道什么时候突然就给不起在校读书子女学费生活费了。我们再来结合每个家庭上大学的子女数调查结果，调查显示有74%的家庭里有一名大学生，剩下的26

6、%的家庭有两名在校大学生。此外，60%以上的家庭为了供子女上大学都欠有巨额外债，以此对比，供子女上大学的家庭经济负担会有多重就不言而喻了。在对某些家庭来说大学学费酷似天文数字的今天，每个家庭供一名大学生上学就得分身乏术，那么一个家庭同时供两名大学生上学或者是还要同时供高中生上学、赡养老人的家庭的艰难也就不得而知了。有的情况更糟，从接受调查的大学生家庭的成员调查结果显示，还有至少2%的家庭是单亲家庭，调查还表明，这些家庭中除了给大学生子女的开销以外每个月至少600元的其他支出，有些甚至高达2000元以上。对于这些家庭来说，供养一至二个大学生真的是谈何容易。然而结合以上调查，这种艰难性主要还是体现

7、在偏远农村和欠发展的普通小城镇里。 (二)奥运会对人民健身促进影响有待提高正如以上所说，当今的大学学费和生活费普遍性偏高，这并不是空穴来来风、乱说一气，通过以下的调查数据可以充分体现出这个问题：表3-3 大学生学费6000以下2222%6000-100007272%10000-2000066%本题有效填写人次100表3-4 大学生生活费（月）选项小计比例400以下1212%400-6003838%600-10004242%1000以上88%本题有效填写人次100在分析了以上数据后，本人认为在目前我国经济发展严重地域不均衡的情况下，对所有的学生亦如此统一的高额学费进行收费确实欠妥，我们国家很早就

8、提出的教育公平其实在这方面却很难做到公平。本次问卷调查中有一题是这样的：“您觉得中国目前的大学费用收取是否合理？”结果只有2%的被调查者觉得非常合理，20%的被调查者觉得比较合理，50%的被调查者认为略有欠缺，还有28%的被调查者觉得中国目前的大学收费很不合理。在调查的过程中，有的被调查者提出了大学是否能够按照学生的具体家庭情况分段进行收费，我觉得就目前来说这是一个非常麻烦的问题，分段收费基本上是不可能实现的，因为在这后边涉及到的问题太多太多，比如说如何评定分段标准就是一个最大的问题。所以说为了弥补这个不足，我们国家和高校所能做的就是继续加强对困难大学生的学习生活的帮助，各种用于补助困难学生的

9、款项务必落到实处，在进行的过程中严格监督，把费用发放到应得的同学手上,让它发挥真正的作用。虽说如此，但是我们的国家也确实有必要重新考虑一下大学高校对学生的收费问题，使之更加趋于合理；高校也应该多关心一下学生，重新考虑调整校内的伙食费用和伙食质量问题。对于我们的国家和大学高校来说这些事情或许算不上是举足轻重的大事,但是这却实实在在的关乎每一个学生的基本权益能否得以实现，关乎每一个学生将要走什么样的路，所以这甚至关乎我们国家的将来。(三)奥运热潮后该如何健身 虽然读大学的路途充满坎坷，但是已经迈入大学校园的学子们却绝不退缩，从下面的调查结果中可以看出，他们在家庭的支持和学校的帮助下，已经学会了通过

10、自己的双手创造生活,为自己的未来去努力打拼。表3-5 大学生生活费来源选项小计比例完全家庭供给4848%大部分家庭，少部分自己打工和奖学金2626%部分由家庭供给，获得了国家助学金1414%全部由自己打工及奖助学金1212%本题有效填写人次100表中显示除了48%的同学学费完全由家庭支出以外，其余52%的同学都通过自己的努力奋斗，要么通过打工、要么通过获取国家奖学助学金来帮助支付自己的学费。最令人激动的是，有12%的同学的大学生活学习费用完全由自己赚取，做到了经济上完全不依赖自己的家庭，我想这样的同学应该是所有大学生学习的榜样。为什么这些同学能能做得如此出色呢？这和他们自身的努力拼搏固然密不可

11、分，但是也得益于国家和学校的帮助。虽然前文指出我国目前大学收费不够合理，但是我们国家对于大学生的各种帮助政策还是有很多的。通过调查得知，几乎所有的学校都给学生提供助学贷款，提供高额的奖助学金和很多的勤工助学岗位，对于符合特定条件的学生学校能减免部分学费，这样就为他们减轻了很多学习生活的压力。在这样的条件之下，当然很多学生就能顺利完成大学学业然后出去工作或者步入更高一层的知识殿堂，但是就目前的局面来说，总体情况还是僧多粥少，并不是所有有困难的同学都能得到同样的帮助，因为学校的各种奖助学金都会和学生的学习成绩挂钩，有的同学虽然已经很努力了，但是自己的成绩仍然赶不上别人，这样他就会与奖助学金无缘。所

12、以从整体上说，大学生所要面对的压力还是不容乐观。四、结论与建议众所周知，无论是我国体育人口的数量，还是群众体育运动水平，都与发达国家存在不小差距。从我国人均可使用量看，场地不足的确是个大问题，但最根本的还在于绝大多数国人没有养成健身的习惯。健身习惯要从小培养。可现在中小学校的体育课，没有很好地承担起培养学生健身兴趣的重任。缺少兴趣，自然难以养成习惯，很多人进入工作岗位后便放弃了体育锻炼。奥运掀起的健身热潮让人欣喜，但如何引导这股热潮向深入发展，成为目前急需解决的首要问题。应该看到，我们国家的全民健身运动，与奥运会参赛运动员的比赛，属于是两个方面的问题。一方面，国家投入大量的人力与财力，在积极备

13、战每一届的奥运会。另一方面，民众的身体健康素质，却令人担忧。用奥运项目带动全民的健身活动，让大家积极参加体育活动，在活动中增加乐趣，增添快乐，让每个人永葆快活的心态，这就达到了参与奥运的目的。作为大学生的我们我们要牢固树立“每天健身一小时、幸福生活一辈子”的理念，给健身以时间和空间，保持高昂的热情，主动参加体育社团组织，积极参与丰富多彩的各类健身活动。我们要把心动变行动，把感受变享受，在思想上与奥运共识、在参与中与奥运同向、在健身中与奥运同步，从而产生家家关注、户户知晓、人人参与、个个受益的奥运惠及效应。根据调查显示，影响健身运动的三大因素是时间、运动场地以及运动人数，这里我们建议全省各地要结

14、合实际，持续不断地开展形式多样、布局合理、群众喜爱、参与广泛的群众健身活动，把体育锻炼的“温暖”送到千家万户。其次要加快公共体育设施建设，充分发挥社会体育指导员的作用，大力推广简便易行、科学有效的健身方法，把健身的“金钥匙”交给群众，让体育锻炼更加贴近生活、更加贴近实际。奥运甚辉煌，健身更久长。动起来吧！为了健康的体魄，幸福的家庭；动起来吧！为了“同一个世界，同一个梦想”。让我们共同唱响“全民健身与奥运同行”主题、共同开创群众体育新局面。参考文献1 丁刚.创新：新世纪的教育使命M.北京：教育学科出版社，2000年第一版：12-25页。成员信息表学校专业学号姓名电话华中科技大学XX专业U2011XXXXAAA1398XXXXXXX武汉大学XX专业U2011XXXXBBB1359XXXXXXX