20162017学年度学校工作计划.doc
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1、天北镇九年制学校20162017学年度工作计划本年度,我校将以蛟河市教育局2016-2017学年度工作要点为指导,以立德树人为前提,以提高教育质量为主线,以学生全面发展为本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变;提升教师队伍素质;加强依法治教,创建平安校园。具体工作计划如下:一、德育工作(一)工作目标以立德树人为目标,培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促使学生德、智、体、美、劳全面发展,为学生身心健康成长和幸福人生奠基。不断总结德育工作,促进我校德育工作模式持续健康发展,形成“日行一善,做百善标兵,争当美德少年”的我校德育特色。(二)主要任务 1在师生中落实社会主义核心价值观教育。引
2、领树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范;弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值;追求富强、民主、文明、和谐的国家理想。加强“中国梦”为主题的理想信念教育和责任教育,树立为实现国家富强、民族复兴而奋斗的理想。2全面实施中华优秀传统文化教育。推进“明德知礼”工程深入开展。结合实际开展中华优秀传统文化进课堂活动,开展经典诵读,创新活动方式,丰富活动载体,引导学生领悟传统文化精华,弘扬传统美德,提高自身修养。3大力强化文明礼仪规范养成教育。贯彻落实日常行为规范和新中小学生守则,有效落实吉林省中小学生文明礼仪规范。4着力抓好国防教育和法制教育。落实中小学法制教育指导纲要,健全完善中小学法制宣传教育机制,切
3、实做好预防青少年违法犯罪工作。5重视开展生态文明教育。深入开展文明校园、“绿色校园”创建活动,夯实校园文明根基,提高学生文明素养。6推进实施实践创新教育。深入落实吉林省贯彻全民科学素质行动计划纲要实施方案(20162020年),丰富校内外科普活动,规范学生综合素质培养与评价机制。7继续加强校外活动教育。充分发挥少年宫、社会实践基地及公益性校外教育场所的作用,让学生在实践活动中体验、感悟、熏陶,培养良好的品德和行为规范。8全面加强心理健康教育。认真落实中小学生心理健康教育指导纲要(2012年修订),规范和促进心理健康教育工作有效开展。9不断强化体育艺术教育。积极开展体育艺术2+1工程,组织形式多
4、样的课外体育、艺术活动,促进学校体育艺术工作和谐发展,确保学生身心健康发展。10积极探索网络环境下的教育。引导学生正确对待网络虚拟世界,合理使用互联网、手机及微博、微信等新媒体。树立网络责任意识,自觉抵制网络不法行为。11完善构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育体系。加强家长委员会组织建设和制度建设,创新家校合作模式。开发社会德育资源,为青少年提供健康有益的精神食粮。(三)工作措施1实施阶段目标培养,根据学生不同年龄特点和不同学段德育具体要求,将社会主义核心价值观教育,中华优秀传统文化教育、文明规范礼仪养成教育按梯次递进结构细化落实到每个学年段培养目标中。小学阶段重在“感知”,初中阶段重在“
5、体验”。2强化师德师风建设。建立完善的师德培训、宣传、奖惩、考核机制,建立师德档案制度,实行师德问题一票否决制。以争做“四有”教师为目标,引导广大教师牢固树立正确的教育观、人生观和价值观。注重班主任、辅导员、团书记的培养与提高,充分发挥其在德育工作中的骨干作用。把师德表现作为教师年度考核的重要内容,考核结果作为教师晋职、评优评先、进修深造的重要依据。3加强德育队伍建设。实行“一把手”负责制,实施全员德育,每个教师都是德育工作者,树立“人人都是德育工作者,处处都是德育阵地,事事都是德育资源”的思想,实施“一岗双责”考核制和德育工作“首见负责制”。加强班主任队伍建设。发挥名优班主任的骨干带动作用,
6、有计划的开展班主任培训,开展班主任论坛、班主任导师制等活动。4拓展德育课程资源。强化课程育人,充分发挥各学科的德育功能,加强品德课中教育因素的挖掘与利用。5发挥榜样模范示范作用。突出德育评价对学生成长的引导作用。开展“百善标兵”、“美德少年”、“星级学生”、“三好学生”、“优秀班级”、“文明宿舍”等评选活动,培树典型,注重激励,促进学生健康成长。6突出活动育人实效。组织丰富多彩的适合学生特点的教育活动、劳动和社会实践活动,寓教育于活动之中。7努力探索文化立校。推进学校四风建设,突出师生行为规范、文明礼仪,完善制度文化,强化行为文化,丰富课程文化,打造书香校园,实现环境育人。加强校园文化建设,做
7、到“三化一性”,让校园的每一个地方都成为学生思想情操教育的场所,充分发挥环境育人的功能。二、 教学工作(一)总体目标全力加强教师队伍建设,提高任课教师的业务素质水平;狠抓学生学习习惯与养成,形成良好的学风和学习氛围;严格规范教学常规管理,形成规范的教学秩序;深入开展丰富的教研活动,形成浓厚的教学研究势头。多措并举,齐头并进,力争在学校管理标准(试行)宣传推广年活动和“教学管理星级学校”评选等活动中取得优异成绩。在中考和全市统一质量监测中全市排名整体升位。(二) 具体工作任务12017年中考实现统招生的新突破,完成指标生任务;2全市统一质量监测中,各年级排名位次前移;3开展丰富的教学研究活动,使
8、教师素质整体提高,知识储备及驾驭教学的能力大幅提高;4教学管理跃升一个新台阶,为教师的教学和学生的学习服好务;5开展多种形式的学科竞赛活动,有效调动学生的学习兴趣,培养学生的特长和学习习惯;6抓好三个阶段的教育教学工作。幼儿注重动手能力培养,消除小学化倾向;小学注重习惯养成,形成规范严整的秩序;中学注重体验与感知,开拓方法形成能力;7扎实做好“阳光招生”、职教送生、教师培训、教育装备、村小管理、教育督导及档案规范等其他工作。(三)具体工作措施1认真做好教学常规管理学习贯彻吉林省义务教育教学常规和吉林市普通中小学教学管理规范(2012年修订版)。强化制度建设,加强常规教学“五环节”管理,规范常规
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