小学语文六年级下册综合检测.doc

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1、小学语文六年级综合检测一、积累运用。等级（）1、读拼音写字词。（4分）qnsh ydu kngbdun lin2、用“”为带点的字选择正确的读音。（4分）（1）寺庙（ssh ） 抽噎（yy ） 邮差（chchi ） 机械（jixi ）（2）他一手夹（jiji）着自制的烟卷（jun jun），拿着（zhe zho）火柴，一手轻轻地划着（zhe zho）火柴。3、组词。（5分）逛（ ） 籍（ ） 卓（ ） 澡（ ）糊 h()狂（ ） 藉（ ） 桌（ ） 燥（ ） h()4、查字典填空。（5分）“赤”字用音序查字法，应先查字母（），再查音节（）；用部首查字法先查（）部，再查（）画。它是（）结构的字，

2、书写顺序是（）。解释有：A、比朱红色稍暗的颜色，泛指红色；B、空无所有；C、裸露。选择。（1）赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。（）（2）卖火柴的小女孩赤着脚走路。（）5、按要求选择正确的番号填在（ ）里。（3分）（1）“偏僻”的反义词是（）。A、隐蔽B、僻静C、繁华D、隐藏（2）下面词语中，不是同一类的词是（ ）。A、刹那 B、黎明C、正午 D、傍晚E、深夜（3）下面词语排列顺序正确的一组是（ ）。A、出发到达行进集合B、到达行进集合出发C、集合出发行进达到D、集合行进出发到达6、用词填空。（6分）（1）、用“沉”字组词，再选词填空。李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（）。李大钊同志在敌人的面

3、前（）镇定，有时据理力争，有时用（）进行无声地反抗。1927年4月28日，李大钊同志被害，人们万分（）。（2）、关联词。凡卡是个没爹没娘的孤儿。在莫斯科当学徒期间，（）要干活，（）要挨打受骂，他想：（ ）在老板家受罪，（ ）回到爷爷的身边。（）有了这个想法，（ ）他在圣诞节前夜给爷爷写信。其实，他哪里知道，（）回到爷爷身边，（）不能摆脱悲惨的命运。7、把下面的句子补充完整。（4分）（1）、种树者必培其根，（ ）。（2）、（ ），相煎何太急。（3）、守信是一项财宝，（）。（4）、洛阳亲友如相问，（ ）。8、先说说带点词的意思，再理解句子的含义。（6分）（1）她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（2）我以日始出时去人近，而日中时远也。9、按要求改写句子。（4分）（1）脸上洋溢着微笑。（扩句）（2）老师亲切的教诲在我心中回荡。（改成比喻句）（3）抗震救灾中的事迹一次一次地感动着我们。（ 改成“把”字句）（4）碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。（改成反问句）10、修改病句，用上修改符号。（4分）（1）王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。（2）北京2008年奥运会一定会使世界人民满足。（3）这本书我整整用了差不多半天的时间才看完。（4）游泳运动员打破了一次又一次地世界纪录。