土木工程施工技术课程大纲.doc

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1、?土木工程材料?课程大纲课程编号：3861 课群名称：英文名称：Civil Engineering Materials总 学 时： 48 实验：8 上机：0适合专业：土木工程专业一、 课程内容及要求本课程主要内容：土木工程材料的根本性质，气硬性无机胶凝材料，硅酸盐水泥，混凝土，建筑砂浆，建筑钢材，沥青材料。学习重点：土木工程材料的根本物理性质、力学性质；气硬性无机胶凝材料的凝结硬化机理及工程应用；常用水泥即硅酸盐水泥、掺混合材料硅酸盐水泥的矿物组成、各项技术性质、检测方法及选用原那么；混凝土拌与物的与易性、硬化混凝土的强度，变形性质与耐久性质及其影响因素，普通混凝土的配合比设计；砌筑砂浆的性质

2、及其配合比设计；钢材的力学性质及其测定方法，钢材的冷加工、强化机理及强化方法，建筑用钢材的种类、牌号及选用；沥青材料的工程性质及其测定方法，沥青制品及其用途，沥青混合料设计与配制方法。学习难点：材料构造与构造与材料各项根本性质的关系；常用水泥的凝结硬化机理、各项技术性质；混凝土各组成材料的性质及测定方法对混凝土性能的影响，普通混凝土的配合比设计；钢材的力学性质及其测定方法，钢材的冷加工强化机理及强化方法；沥青材料的工程性质，沥青混合料设计与配制。绪论本章要求：通过本章学习，使学生到达以下要求了解土木工程材料的定义、分类、特点及应用；本课程在土木工程专业中的地位与作用；本课程的目的、内容及学习方

3、法；土木工程材料的开展趋势。重点：了解土木工程材料的定义、特点及分类，本课程的目的、内容及学习方法难点：理解不同类别土木工程材料的特点及工程应用第一章、土木工程材料的根本性质1.1 土木工程材料的根本组成、构造与构造,1.2 土木工程材料的根本物理性质1.3 工土木程材料的根本力学性质1.4 土木工程材料的与水有关的性质吸水性、耐水性、抗渗性等1.5 土木工程材料的热工性质1.6 土木工程材料的耐久性本章要求：通过本章学习，使学生到达以下要求1.了解土木工程材料的根本组成、构造与构造,并理解材料构造与构造与材料根本性质的关系。2. 熟练掌握土木工程材料的根本力学性质的概念与测定。3. 掌握土木

4、工程材料的根本物理性质，与水有关的性质，热工性质。4. 理解土木工程材料耐久性的概念。通过对材料根本性质的学习，要求了解材料科学的一些根本概念，并掌握材料各项力学性质、物理性质、耐久性质等材料性质的意义，以及他们之间的相互关系，与在工程实践中的意义。重点：掌握材料各项力学性质、物理性质、耐久性质等材料性质的概念，以及他们之间的相互关系，与在工程实践中的意义。难点：理解材料构造与构造与材料各项根本性质的关系。第二章、气硬性无机胶凝材料2.1 石灰的特性及应用2.2 石膏的特性及应用2.3 水玻璃的特性及应用本章要求：通过本章学习，使学生到达以下要求了解石膏、石灰、水玻璃的生产，掌握石膏、石灰、水

5、玻璃等气硬性无机胶凝材料的成分、硬化机理、性质及使用要点。 熟悉石膏、石灰、水玻璃的主要制品及工程用途。重点：掌握石膏、石灰、水玻璃等气硬性胶凝材料的成分、硬化机理、性质及使用要点。难点：理解气硬性无机胶凝材料凝结硬化机理。第三章、水泥3.1 硅酸盐水泥3.2 掺混合材料的硅酸盐水泥3.3 特性水泥与专用水泥本章要求：通过本章学习，使学生到达以下要求1. 了解硅酸盐水泥、掺混合材料硅酸盐水泥的生产过程，熟悉其矿物组成，理解其凝结硬化机理，熟练掌握其各项技术性质、检测方法及选用原那么。2. 了解其它品种水泥的成分组成及其性质与使用特点。重点：掌握常用水泥即硅酸盐水泥、掺混合材料硅酸盐水泥的矿物组

6、成、各项技术性质、检测方法及选用原那么难点：掌握各种常用水泥的凝结硬化机理、各项技术性质及检测方法。第四章、混凝土4.1 概述4.2 普通混凝土组成材料4.3 混凝土拌与物的与易性流动性、粘聚性、保水性硬化混凝土的强度硬化混凝土的变形性质温度变形、干缩湿胀、化学收缩4.6 混凝土耐久性4.7 混凝土的质量控制与强度评定4.8 普通混凝土的配合比设计4.9 其它类型混凝土本章要求：通过本章学习，使学生到达以下要求1. 掌握普通混凝土组成材料的品种、技术要求及选用包括砂、石、水泥、水、掺与料及外加剂；熟练掌握各种组成材料的各项性质的要求，测定方法及其对混凝土性能的影响2. 熟练掌握混凝土拌与物的性

7、质与易性及其测定与调整方法。3. 熟练掌握硬化混凝土的强度，变形性质与耐久性质及其影响因素。4. 熟练掌握普通混凝土的配合比设计方法。5. 理解混凝土的质量控制与强度评定的方法6. 了解混凝土技术的新进展及其开展趋势。重点：熟练掌握混凝土拌与物的与易性、硬化混凝土的强度，变形性质与耐久性质及其影响因素；熟练掌握普通混凝土的配合比设计方法难点：掌握混凝土各组成材料的各项性质及测定方法对混凝土性能的影响第五章 建筑砂浆5.1 建筑砂浆的性质5.2 砌筑砂浆的组成及配合比设计5.3 抺面砂浆及特种砂浆本章要求：通过本章学习，使学生到达以下要求1. 了解砂浆的组成、分类，理解其性质与不同应用。2. 掌

8、握砌筑砂浆的性质、检测方法及其配合比设计方法。3. 熟悉抺面砂浆的主要品种，了解特种砂浆的特性及应用重点：掌握砌筑砂浆的性质、检测方法及其配合比设计方法难点：理解建筑砂浆的性质的差异，及其配合比设计方法。第六章、墙体材料6.1 砌墙砖6.2 墙体砌块6.3 墙体板材本章要求：通过本章学习，使学生到达以下要求1. 掌握砌墙砖包括烧结砖及蒸养砖等的性质与应用特点。2. 了解各种砌块包括混凝土及加气混凝土砌块等与墙体板材的特点及应用重点：掌握各种墙体材料的特点与应用范围难点：掌握主要墙体材料的制作与技术性能第七章、建筑钢材7.1 钢的冶炼及分类7.2 建筑钢材的主要技术性能：力学性能、工艺性能钢材的

9、组织、化学成分与微观构造对钢材各项性质的影响钢材的冷加工与热处理7.5 建筑用钢材的种类、牌号及选用原那么7.6 钢构造用钢材的种类、规格钢筋混凝土用钢材7.8 钢材的防护：防腐、防火本章要求：通过本章学习，使学生到达以下要求1. 了解钢材的微观构造及其与性质的关系。2. 熟练掌握钢材的力学性质包括强度、塑性及韧性的意义，测定方法及影响因素。3. 理解钢材的冷加工强化机理及强化方法，了解其工艺性能。4. 掌握建筑用钢材的种类、牌号及选用原那么；钢构造用钢材、钢筋混凝土用钢材的种类及应用。重点：掌握钢材的力学性质及其测定方法，钢材的冷加工、强化机理及强化方法，建筑用钢材的种类、牌号及选用。难点：

10、理解钢材的化学成分与微观构造与钢材各项性质的关系。第八章、木材8.1 木材的分类与构造8.2 木材的物理特性、力学特性。8.3 木材的防护：防腐、防火8.4 木材的应用本章要求：通过本章学习，使学生到达以下要求1. 掌握木材的物理特性、力学特性。2. 了解木材产品的种类及应用，及木材的防护。重点：掌握木材的物理、力学特性及应用难点：理解不同木材性质的差异，不同含水量对木材各项性能的影响第九章、沥青材料9.1 石油沥青的组成与技术性质，煤沥青。9.2 沥青基防水材料冷底子油、沥青胶、沥青防水卷材、嵌缝油膏9.3 沥青混合料的组成材料、组成构造、技术性质、配合比设计方法。本章要求：通过本章学习，使

11、学生到达以下要求1. 熟练掌握沥青材料的根本组成，工程性质及其测定方法。2. 了解主要沥青制品种类及其用途。3. 了解新型防水材料的种类、特性及其用途4. 掌握沥青混合料的技术性质与配合比设计方法，以及在工程中的使用要点。重点：掌握沥青材料的工程性质及其测定方法，沥青制品及其用途，沥青混合料设计与配制方法。难点：理解沥青材料的根本组成对其技术性质的影响，掌握沥青混合料设计与配制方法。第十章、其它功能材料10.1 塑料制品的类型及性能特点 绝热材料的类型及性能特点10.3 吸声材料的类型及性能特点10.4 装饰材料的类型及性能特点本章要求：通过本章学习，使学生到达以下要求 掌握塑料制品、绝热材料

12、、吸声材料及装饰材料的主要类型、性能特点及应用，了解这几类材料的目前的新品种及今后的开展趋势。重点：掌握这几类材料的主要类型、性能特点及应用难点：理解绝热材料的绝热机理、吸声材料的吸声机理。二、 课程各教学环节要求 除课堂讲授外，其他教学环节包括：实验、作业、课外教学等。在课堂讲授这一主要环节中，要求学生认真听讲，做好笔记，理解课堂讲授内容。实验环节也是本课程的主要教学环节之一，涉及几种主要材料的相关实验，要求学生认真参加与完成，内容包括：水泥的技术性质实验，混凝土的砂、石骨料实验，混凝土的与易性实验，混凝土的配合比实验，混凝土的强度实验，石油沥青的技术性能实验等。作业环节的根本要求是学完每章

13、内容后，要求学生认真复习与思考，完成布置的习题，习题的题型有问答题、计算题、综合设计题等，其中问答题占60%，计算题占20%，综合设计题占20%。另外，如有条件许可，可进展课外教学环节，形式为参观、调查等。 三、 学时分配章节主 要 内 容各教学环节学时分配作业题量备注讲授实验上机讨论习题其它小计 绪论2第一章材料的根本性质312问答题第二章气硬性无机胶凝材料413问答题第三章水泥6123问答题第四章混凝土8525综合题第五章建筑砂浆412综合题第六章墙体材料212问答题第七章建筑钢材413问答题第八章木材212问答题第九章沥青材料3223问答题第十章其它功能材料2合计4081225?土木工程

14、材料?课程大纲说明一、 课程的性质、目的与任务 本课程是土木工程专业的一门专业根底课，其教学目的是使学生掌握主要土木工程材料的性质、用途、制备与使用方法，以及土木工程材料的质量检测与质量控制方法，并了解土木工程材料的技术性质与材料组成构造之间的关系，影响材料性能与应用的因素，以及改善材料性能的方法与途径。通过学习，使学生学会针对不同的工程，合理选用与使用材料，并能与后续专业课程密切配合，了解材料性能与构造设计参数、工程施工措施的相互关系。 二、 课程教学的根本要求 在教学过程中，要求学生到达以下根本要求：了解各类土木工程材料的生产、成分或组成，理解各类土木工程材料的性能机理，掌握各类土木工程材

15、料的技术性能与检测方法，熟练掌握各种土木工程材料的特性与应用。通过教学，使学生掌握土木工程中应用的主要材料的技术性能，品种规格，检验方法与储运知识等较全面的知识体系，使学生具有在工程设计中合理选材，在将来工程施工中正确用材的根本能力，以及从材料角度对施工问题、工程质量进展分析与控制的根本能力。三、 与其他课程的联系 本课程为本专业的专业根底课，先修课程为：?工程力学一?、?工程力学二?、?土木工程概论?等，该课程的学习为学生学习后续专业根底课与专业课，如?房屋建筑学?、?钢筋混凝土构造?、?土木工程施工技术?等打好根底。四、 教材、参考书目及主要期刊 教材： ?土木工程材料? 陈志源等编，武汉理工大学出版社第二版2003 参考书：?土木工程材料? 陈雅福编，华南理工大学第一版2001 ?土木工程材料? 湖南大学等编，中国建筑工业出版社第一版2002期刊： ?新型建筑材料?、?水泥与混凝土制品?五、 开课根本手段及课件 课堂讲授需要多媒体教室，课件以购置与自行制作的课件为主。六、 制定单位、执笔人、审核人、批准人、制定或修订时间执笔人：审核人：批准人：制定单位：建筑工程系修订时间：2006年6月20日第 10 页