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1、新疆播送电视大学“开放教育工程造价管理专业专科?建筑工程估价实训?课程教学实施方案一、?建筑工程估价实训?课程的指导思想根据中央播送电视大学“人才培养模式改革与开放教育试点工学科土建类工程造价管理专业专科教学方案的要求,为培养德、智、体、美等方面全面开展;具有良好的工程素质与较强的岗位技能,获得建立行业造价工程师根本素质与实际工作能力的训练,能进展建立工程的可行性研究、投资估算、设计概算、施工图预算与施工预算、工程结算、工程决算以及工程招标标底、投标报价的编制与审核等工程造价管理工作,面向建筑企业与社会企、事业单位工程管理部门的高等应用型专门人才。建筑工程估价实训的指导思想是:以培养学生对实际
2、工程建立工程的工程估价能力为前提,以训练学生编制与审核招标工程量清单、投标报价等的实际操作能力为目的,以建立工程工程造价应用软件为辅助工具,严密结合各地区有关工程造价的最新信息,力求培养学生对实际建立工程造价确实定、控制与管理能力。为本专业的毕业生将来在建立工程管理部门、工程造价咨询单位、建筑安装企业、房地产企业等相关部门从事工程造价管理与其他技术管理工作打下扎实的理论与实践根底。在剧烈的人才竞争中充分发挥自己的专业优势。二、课程实训的性质与任务?建筑工程估价实训?是新疆播送电视大学“开放教育工程造价管理专业专科开设的重要的实践性教学环节。其任务就是在系统地学习了工程造价根底与建筑工程估价知识
3、后,通过系统、全面地完成一个单位建筑工程预算编制的实训,使学生到达如下课程实训目的:1稳固、加深与综合应用所学的根本理论知识与专业知识;2实际地掌握建筑工程预算编制的原理、方法与步骤,培养学生独立思考能力、分析问题与解决问题的能力;3初步具备建筑工程工程量清单编制以及用施工图预算方法确定建筑工程造价的能力,提高学生的运算技能,学习使用技术资料与编写设计文件。三、课程实训的根本要求要求学生在指导教师的指导下,根据建筑工程估价实训大纲的要求,综合运用所学的知识,独立地完成建立工程工程招标工程量清单,包括:施工图预算为主,工料分析、工程量清单的编制。参加并通过课程辩论。一理论要求1、本实训课程的教学
4、需要在学生先修完?建筑制图根底?、?建筑制图根底实训?、?建筑施工?、?建筑构造?、?工程造价根底?、?建筑工程估价?等课程,具备了一定的工程识图、房屋构造、建筑施工、建筑工程预算编制方法等专业知识后进展。2、熟悉工程量计算的根本原那么与步骤。3、熟悉定额的套用方法。4、熟悉工程总造价的计算方法。5、熟悉工料分析的方法。6、了解工程量清单计价的编制方法。二技能要求l、能够准确地计算工程量。2、能够正确地套用建筑工程预算定额。3、能够进展材料分析与用工分析。4、能够做到不错算,不漏算,不重算,准确率不低于90。四、?建筑工程估价实训?的学时、学分?建筑工程估价实训?共计3学分,课内学时54。五、
5、建筑工程估价实训的课题安排建筑工程估价实训时间与指导时间的安排。根据教学方案的安排,建筑工程估价实训的时间一般为3周;学生应该按建筑工程估价实训指导书的安排;在规定的时间内完成建筑工程估价实训任务,各教学点可安排一定的时间,由实训指导教师集中进展指导、检查与答疑;对局部不能集中进展建筑工程估价实训的学生,可以通过 或者网络方式与指导教师进展交互式指导。各教学点要充分发挥开放教育的资源优势,利用多种媒体资源,为开放教育的学生提供形式多样的教学支持效劳,保证建筑工程估价实训的指导、检查与答疑的质量,为培养建立行业的高等应用型专门人才尽职尽力。一指导教师指导教师由各教学点根据学生人数具体安排,一般一
6、个兼职指导教师指导学生的人数不超过10人,专职指导教师不超过15人。各教学点应该安排有工程实践经历的教师担任建筑工程估价实训指导教师。指导教师要定期检查学生综合实训进度,解答学生在综合实训过程中的问题,指导教师对学生的指导检查答疑不得少于3次;指导检查答疑过程要有记录。二建筑工程估价实训课题建筑工程估价实训课题选择的要求:建筑工程估价实训的课题选择要符合教学大纲的要求,在学习各相关专业课程的根底上;结合建立工程招投标的实际;要求参加建筑工程估价实训的学生根据建筑工程估价实训指导书的要求;完成一个中、小型建立工程土建工程的招标工程量清单的编制工作包括施工图预算、工料分析、编制清单。建筑工程估价实
7、训指导书由指导教师编制,选择的课题工程要符合上述的要求,不得降低课程实训的标准;提供的施工图一般为近期已完工程或在建工程,要资料完整,满足编制招标文件与投标文件的要求。具体内容如下:1、施工图预算的编制1熟悉图纸、分项工程工程的划分与排列;2计算工程量;3套用定额单价及定额基价换算,计算定额直接费;4定额直接费计算未计价材料分析及未计价材料费计算;5其它直接费、间接费、利润、税金计算,并汇总计算工程造价;6填写预算表,编制预算书封面、工程预算说明书、工程量汇总表、工程预算表预算基价计算表、含税工程造价表、主要材料汇总表、材料方案明细表。2、工程量清单计价的编制根据给定的相关资料结合?建立工程工
8、程量清单计价标准?编制,编制一个完整的建筑工程施工图预算,工料分析、工程量清单。3、施工预算的编制1分项工程工程的划分与排列;2工程量计算;3选套定额,编制工料分析表;4人工、材料与机械台班汇总;5汇总单位工程预算造价定额直接费;6“两算比照。三实训作业要求1、作业范围1建筑工程的施工图预算与施工预算的编制。(2)建筑工程工程量清单的编制。3建筑工程工料分析。2、作业完成后的成果建筑工程施工图预算、施工预算以及工程量清单表格的填制、工料分析。3、准备工作指导教师在课程实训前应给定如下资料:1建筑工程估价课程实训任务书;2建筑工程估价课程实训任务书中应提供:工程设计说明、施工图纸、施工说明等;3
9、现行的定额、估价表或计价表、材料预算价格及有关标准;4当地的建筑安装工程造价信息。4、实训题目?工程施工图预算?、?工程工程量清单计价?。5、课程实训任务的布置要求:使学生明确实训任务、要求,要上交的工作成果及评分方法。六、实训时间安排本实训课程应安排在?建筑工程估价?课程学完后进展。整个课程实训时间为三周三学分,每周5天计,共15天。时间分配建议如下:序号内容时间安排天l任务布置,学生熟悉资料与材料准备12分项工程工程的划分、工程量计算43施工图预算中:套用定额单价及定额基价换算,计算定额直接费;定额直接费计算未计价材料分析及未计价材料费计算;其它直接费、间接费、利润、税金计算,并汇总计算工
10、程造价等。24填写预算表,编制与整理施工图预算书。25施工预算中:选套定额,编制工料分析表;人工、材料与机械台班汇总;汇总单位工程预算造价定额直接费;“两算比照。26工程量清单计价的编制27预算书、工程量清单计价整理、审查。18机动1合计15七、建筑工程估价实训程序与内容一准备阶段学生根据建筑工程估价实训指导书的选题与指导教师的安排,应该做好如下的准备,包括:了解课题的名称,认真阅读建筑工程估价实训指导书的内容、熟悉施工图纸,调查了解招标、投标相关的资料;收集相关的工具书。包括:各地区建立工程招标、投标的法律法规,设计标准、施工标准、工程量清单计价标准、各地的建筑与装饰计价表、标准图集、相关的
11、造价文件与有关材料的市场价格等。二建筑工程估价实训阶段、根据建筑工程估价实训指导书的要求,施工图预算、工料分析、工程量清单编制、工程估价工作方案准备相关资料;、根据建立工程施工图纸与相关文件,编制招标工程量清单;、学生提交招标工程量清单,由建筑工程估价实训指导教师确定用于编制投标报价的依据;、根据招标文件与施工图纸及相关资料,编制投标文件的商务标;、根据要求,提交投标报价,同时参加建筑工程估价实训辩论;、建筑工程估价实训资料统一用A4纸装订,可以手写,也可以打印;、建筑工程估价实训的工程量清单、投标报价以人工计算为主,可以采用计算机软件进展校核。三建筑工程估价实训辩论阶段建筑工程估价实训辩论是
12、学生建筑工程估价实训的总结与回忆,要求学生做好以下工作:1、编写建筑工程估价实训说明书,内容包括:对建筑工程估价实训指导书的理解、建筑工程估价实训的总体思路、在综合实训过程中的参考资料及对有关问题的处理意见与建筑工程估价实训的体会。要求语言简练,步骤清晰。2、将建筑工程估价实训指导书、招标工程量清单、投标报价等按照要求的时间提交。3、要准备答复辩论教师与建筑工程估价实训内容相关的问题。4、建筑工程估价实训辩论,由建筑工程估价实训指导教师,对参加建筑工程估价实训的学生组织辩论,并评定成绩。八、建筑工程估价实训的成绩评定建筑工程估价实训辩论小组根据学生的完成实训与辩论情况,按照以下的标准评定学生的
13、课程实训成绩比例控制:优:不超过15%;中等以下不少于30%。1优:按期圆满完成建筑工程估价实训指导书规定的任务;能熟练地综合运用所学理论与专业知识;计算、分析结果正确、严密,报价合理;独立工作能力较强,科学作风严谨;有自己的独到见解,水平较高。完成的课程实训资料工程量清单、工程量清单报价等条理清楚,论述充分,文字通顺,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整。投标报价书完备、整洁、正确。辩论时,思路清晰,论点正确,答复以下问题有理论根据,根本概念清楚,对主要问题答复正确、深入。2良:按期圆满完成建筑工程估价实训指导书规定的任务:能较好地运用所学的理论与专业知识;计算、分析结果正确,报价
14、合理;有一定的独立工作能力,科学作风良好;有一定的水平。完成的课程实训资料工程量清单、工程量清单报价等条理清楚,论述正确,文字通顺,符合技术用语要求,书写工整。投标书完备、整洁、正确。辩论时,思路清晰,论点根本正确,能正确地答复主要问题。3中:按期圆满完成建筑工程估价实训指导书规定的任务;在运用所学的理论与专业知识上根本正确,但在非主要内容上有欠缺与缺乏;立论正确,计算、分析根本正确;有一定的独立工作能力:完成的课程实训资料工程量清单、工程量清单报价等水平一般。说明书文理通顺,但论述有个别错误或表达不清楚,书写不够工整。投标书完备、根本正确,但质量一般或有小的缺陷。辩论时,对主要问题的答复根本
15、正确,但分析不够深入。4及格:在指导教师指导帮助下,能按期完成任务,独立工作能力较差且有一些小的疏忽与遗漏,在运用理论与专业知识中,没有大的原那么性错误;论点、论据根本成立,计算、分析根本正确。到达了根本要求。完成的课程实训资料工程量清单、工程量清单报价等文理通顺,但表达不够恰当与清晰,文字、符号方面问题较少。工作不够认真,有个别明显错误辩论时,主要问题能答出,或经启发后才能答出,答复以下问题较浅薄。5不及格:未按期完成任务书规定的任务:或根本概念与根本技能未掌握,在运用理论与专业知识中出现不应有的原那么错误;在整个投标书编制工作中独立工作能力差,未到达最根本要求。完成的课程实训资料工程量清单
16、、工程量清单报价等条理不清,书写潦草,质量很差。或有原那么性错误。辩论时,阐述不清;主要内容,根本概念糊涂,对主要问题答复有错误,或答复不出。课程设计过程中有相互抄袭行为的。九、建筑工程估价实训文档要求辩论完毕后,学生应按提交以下内容:1、施工图预算1份;2、工料分析表1份;3、建立工程工程量清单1份;4、施工图预算工程量计算书1份;5、清单工程量计算书1份。学生的建筑工程估价实训文档资料由有关部门归档保存。十、?建筑工程估价实训?的考核与管理一课程考核与管理要求1.本课程的考核由地州电大分校负责组织,并应制定相应的实施细那么在开课学期开学后二周内上报新疆电大。2.本课程的考核成绩根据学员三局
17、部施工图预算的编制、工程量清单计价的编制、施工预算的编制实训内容的完成情况综合评定,三局部实训的成绩之与为本课程的终结考核成绩。成绩评定档次按百分制评定,终结考核成绩60分以上为及格。3.学员应完全按照教学要求完成学习任务,并及时交指导教师批阅,拖延不交的要从考核成绩中扣除相应的分数。指导教师必须认真批阅,并根据学员的学习态度与完成学习任务的真实情况评定成绩。4.教学点对本课程的实训成绩进展汇总与成绩的初审,电大分校进展复审,并填写规定表格详见附表上报新疆电大远程教育学院审核,审核后的成绩由审核教师在规定的时间内统一送至新疆电大考试中心登录成绩。5.本课程实训成绩报送每学年2次,具体时间为6月5日前或12月5日前,其它时间报送不能保证成绩按时登录。6.学生的实训文档资料由教学点存档,未经新疆电大同意,教学点不得擅自处理存档的实训文档资料,否那么课程成绩无效。新疆电大将对存档的实训文档资料进展抽查验收,并在巡教时进展检查。十一、教学反应联系人:新疆电大远程教育学院 任娟联系 :0991电子邮箱: 新疆电大远程教育学院2021年3月第 14 页附表: 新疆电大?建筑工程估价实训?成绩汇总表电大分校公章: 教学点: 人数: 教育层次: 专业: 序号学号姓名成绩备注施工图预算的编制34%工程量清单计价的编制33%施工预算的编制33%综合成绩新疆电大审核意见年 月 日盖章
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