2016年中考语文 诗歌鉴赏试题汇编.docx
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1、【2016浙江省杭州卷】【2016江苏省宿迁卷】【2016江苏省连云港卷】(一)阅读下面一首词,完成7-8题。(5分)相见欢李煜无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。7赏析“月如钩”中“钩”字的妙处。(3分)答: 8“剪不断,理还乱”以丝喻愁,写出了离愁怎样的特点?(2分)答: (一)(分)7. (3分)运用比喻,形象地将残月比作玉钩(1分),渲染孤寂凄凉的环境(1分);“钩”谐音“勾”,勾起词人离恨,为下文直抒胸臆铺垫蓄势(1分)。8(2分)“剪不断”写出离愁繁多和绵长的特点(1分);“理还乱”离愁的纷繁杂乱,难以理清的特点(1分)。【2016
2、江苏省扬州卷】【2016江苏省常州卷】【2016江苏省镇江卷】【2016江苏省盐城卷】(一)阅读下面这首词,完成第8题。(5分)渔家傲 李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!【注释】星河:银河。谩有,空有。三山,指传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山。8(1)试用生动的语言描绘上阕一二两句所写的梦境。(2分)答: (2)下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答?该句表达了词人怎样的思想情感?(3分)答: (一)阅读下面这首词,完成第8题。(5分)8(1)示例:清晨,茫茫的大海上,云雾弥漫,
3、波涛汹涌。海风呼啸,从颠簸的船舱中仰望天空,天上的银河似乎转动一般;而无数的船帆在风浪中飞舞前进。(2)答:我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。表达了词人晚年在现实生活面前怀才不遇、孤独无依、奋力挣扎的苦闷和对现实的强烈不满。2016年湖北省【2016湖北省武汉卷】【2016湖北省黄石卷】(二)阅读下面这首元曲,完成13-14题。(共4分)山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都作了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。注:时值关中大旱,饥民相食,张养浩奉命赈灾,途经潼关。潼关,地势险要,扼守“西都”要道,为兵家必争之地。13作者是如何从“潼关路”联
4、想到朝代兴亡的?(2分)_。14“兴,百姓苦;亡,百姓苦”蕴含了作者哪些情感?(2分)_13.潼关,地势险要,扼守“西都”要道,为兵家必争之地,关系着关中建都的那些封建王朝的兴亡。因此,当诗人在“潼关路”上望“西都”的时候,自然就想到朝代的兴亡了。14.对封建统治者的批判;对百姓的同情。【2016湖北省襄阳卷】(一)古诗赏析(4 分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。10本诗通过描写西湖早春明媚的风光,抒发了诗人 的感情。尤其是“ ”三个字更是直抒胸臆,似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶
5、醉于湖光山色之中的情景。(2 分)11这首诗处处紧扣初春的季节特征,把西湖描绘得生意盎然。请从诗歌画线句中选择一个体现季节特征的词语加以说明。(2 分)答: ()古诗赏析(4分)10. 喜悦(对西湖美景喜爱);行不足。(每空1分,共2分)11.示例1: “早莺”初春时飞来的莺,争着飞落到暖树上,表明鸟儿为避春寒而栖于 初春的暖枝,体现了季节特征。或“早莺”莺是春的歌手,都争着飞到向阳的树上一展歌喉,体现了季节特征。示例2: “新燕”似曾相识的燕子飞回来了,这是初春的信号,体现了季节特征。 或:“新燕”燕是春的信使,已开始衔泥筑巢,体现了季节特征。(意对即可, 2分)【2016湖北省十堰卷】(二
6、)阅读游山西村,根据要求回答问题。(4分,每小题2分)游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。23下面对本诗分析和理解正确的一项是( )(2分)A诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客。 B颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。 C“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。 D这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。 24请赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”所蕴含的
7、哲理。答: 【考点】诗歌阅读综合。【分析】这是一首七言律诗,首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象颔联描绘山村风光,被后世用来形容已陷入绝境,忽又出现转机颈联既写出春社欢快,又表达民风的淳朴可爱尾联写出诗人乘月闲游,夜访村民这首诗生动地描画出一幅色彩明丽的农村风光图,表达了诗人沉醉于淳朴的农村生活以及对田园生活的喜爱和恋恋不舍的情感。【解答】解析:(1)此题考查句意理解、赏析,解答时明确全诗的每一句话的意思,理解诗歌的意境及作者的情感A有误,“足”体现的是农家的丰收。B有误,社戏是农村中春秋两季迎神赛会时演的戏,社日是古代把立春后第五个戊日做为春社日,拜祭社公(土地神)和五谷神,祈求丰收。
8、C有误,没有去职回乡后的郁闷。D正确。故选:D。(2)此题考查句意理解、赏析,解答需要理解诗句的意思,明确其中蕴含的哲理。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意思是:一重重山,又一道道水,疑惑无路可行间,忽见柳色浓绿,花色明丽,一个村庄出现在眼前这两句写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴含着生活的哲理不论前路多么难行难辨,只要敢于探索,就会出现一个充满光明与希望的新境界。答案:(1)D(2)哲理:不论前路多么难行难辨,只要敢于探索,就会出现一个充满光明与希望的新境界。译文:不要笑话农家的酒浑浊,丰收之年有丰足的佳肴款待客人。一重重山,又一道道水,疑惑无路可行间,忽见柳色浓绿,花色明丽,一
9、个村庄出现在眼前。你吹着箫,我击着鼓,结队喜庆,春社祭日已临近,布衣素冠,简朴的古风依旧保存。从今日起,如果可以乘着月光闲游,我这白发老翁也要随夜乘兴,拄着拐杖,敲开农家朋友的柴门。【点评】做好本题要根据注释了解诗作的写作背景,阅读全诗理解诗歌内容,从诗人所描写的景物特点来体会诗人所表达的情感,读懂诗歌。【2016湖北省荆州卷】二、古诗文阅读(24分)观沧海 曹 操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。岳阳楼记(节选) 范仲淹若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅
10、不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?泥古者愚(节选) 纪 昀刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。会有土寇,自练乡兵与之角,全队
11、溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。绘图列说干州官。州官亦好事,使试于一村。沟洫甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:“古人岂欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。泥古者愚,何愚乃至是欤?何文勤公尝教昀曰:“满腹皆书能害事,腹中竟无一卷书亦能害事。国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方。”【注释】角:较量。列说:游说。干:求见。洫(x):田间水道。(选自阅微草堂笔记)6(2分)下列词语解释有错误的一项是(A )A沙鸥翔集 集:集中,集合 B去国怀乡 去:离开C微斯人 微:没有 D幸甚至哉 至:极点 7(2分)下列句子中“
12、其”的用法不同的一项是(C )A刻唐贤今人诗赋于其上 B其必曰C其真无马耶 D鸣之而不能通其意8(2分)下面对观沧海理解不正确的一项是(C )A“东临碣石,以观沧海”开篇点题,交代观察的方位、地点及观察对象。B诗中对海洋摹其形,绘其神,力求表现海洋包容万物、动荡不安的特征。C全诗虚写、实写结合 ,最能反映作者博大胸怀的当是实写大海的句子。D诗人借景抒情,把大海的壮阔景象和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。9(2分)下面对岳阳楼记赏析不正确的一项是(D )A本文语言骈散交替,音韵和谐,凝练,畅达,极具感染力。B选文采用对比手法,一阴一晴,一悲一喜,有诗一般的意境。C选文融写景、抒情、议论于一篇,情
13、景交融,议论精辟。D本文倡导“古仁人”寄情山水的君子之风和独善其身的人生态度。10(2分)下面对泥古者愚理解正确的一项是(D )A刘羽冲刻苦攻读古代兵书和水利书,成为了军事和水利专家。B刘羽冲以自己的实践经验证明了大胆怀疑是非常宝贵的品质。C刘羽冲以失去生命为代价,证明了“读书可以治愚”的道理。D刘羽冲读古书却不知在实际运用中灵活变通,以致一事无成。11(3分)用“”给泥古者愚中画线句子断句。(限三处)国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方。12(3分)用现代汉语翻译下面的句子。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。译文: 11(3分)国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方。(对
14、一处得1分)12(3分)处在高高的庙堂上(在朝),则为平民百姓忧虑;处在荒远的江湖中(在野),则替君主担忧。附泥古者愚参考译文:刘羽冲偶然得到一部古代的兵书,伏案读了整整一年,自己认为可以统领十万人马。这时,恰逢有土匪强盗出没,他自己训练乡兵跟土匪强盗较量,结果全队溃败覆没,乡兵差不多被擒获。有一次,刘羽冲又找到一部古代有关水利建设的书,伏案读了整整一年,自认为可以使千里之地变成沃土。他绘了水利图依次向州官游说,州官也喜欢多事,就派人在一个村子试行。沟渠才挖成,大水流到,顺着沟渠灌入村子,村民几乎都被淹死了。由于这样,他抑郁失落,他常常独自在庭院散步,摇头自言自语说:“古人怎会骗我!”像这样一
15、天就说千百遍,只说这六个字。不久,得重病死了。拘泥于古代成规或古人说法者是愚蠢,可怎么愚蠢到这种地步啊!何文勤先生曾经教导我说:“满腹都是书会妨害做事,腹中竟然没有一卷书,也会妨害做事。国手不会废弃旧的棋谱,而不偏执于旧的棋谱;国医不会拘泥于古代的药方,却不背离古代的药方。”【2016湖北省宜昌卷】【2016湖北省荆门卷】14阅读刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠,按要求回答问题。(5分)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 诗的颔联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故,分别表达了诗人怎样的思想感情?(2分)答
16、: 请说说“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这一诗句的哲理内涵。(3分)答: 【答案】“闻笛赋”表达了诗人怀念友人之情;“烂柯人”抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹。个人的得失算不了什么,社会总是要向前发展的,新事物也必将取代旧事物。未来总是有希望的,前景将无限美好。(答出大意即可)【解祈】试题分祈:此题考查学生分祈作者的情感,首先了解链两个典故的大概内容及其蕴含的愔感,从而阅读诗歌,把握诗歌内容,结合写作背景,刘禹锡罢和州剌史返回洛阳,同时白居易从苏州返洛阳,二人在扬州初逢时,白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡,刘禹锡也写诗作答。分析作者所要表达的情感。【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感
17、态度。能力层级为鉴赏评价 D。试题分析:此题考查学生对诗歌主旨的理解,阅读诗句,把握诗句的含义,由诗句中的物引申到人的身上进行作答。【考点定位】鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。【2016湖北省鄂州卷】(一)阅读下面的诗词,完成910题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!9“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”一句用了什么修辞手法?有什么表达效果?(2分)答: 10请结合词句“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!”来分析这首词表达了作者怎样的思想感
18、情?(3分)答: (一)9比喻,(1分)形象生动地描写出惊险激烈的战斗场面。(1分,意思对即可)10“了却君王天下事,赢得生前身后名”这两句表现了词人想要收复国土、建功立业的雄心壮志;“可怜白发生”一句表现了词人壮志难酬的悲愤之情。(每点1分,结合词句分析加1分,意思对即可)【2016湖北省孝感卷】(一)古诗词鉴赏(3分)使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。8诗中以“征蓬”和“归雁”喻 ,传达出幽微难言的内心情感。(1分)9诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光,被王国维赞为“千古壮观”之名句。请你从中选出两个字或一
19、个词加以赏析。(2分)答: 8诗人(自己)(1分)9.示例-:“直”字写出了孤烟之高,有雄浑壮阔之美;“圆”字写出了落日之低,给人以亲切感,苍茫慼。这两字写出了沙漠景象的平旷雄奇。示例二:“孤烟” 显示在无边的荒莫里,天气晴好,只有一柱烽烟(炊烟)直上云天,景象奇特壮观。(共2分)【2016湖北省黄冈卷】(一)阅读下面这首古诗,回答18-19题。(5分)送魏大从军陈子昂匈奴犹未灭,魏绛复从戎。怅别三河道,言追六郡雄。雁山横代北,狐塞接云中。勿使燕然上,惟留汉将功。【注释】魏大:陈子昂的友人。姓魏,在兄弟中排行第一,故称。魏绛:春秋晋国大夫,以和戎政策消除边患了而受金石之赏。六郡雄:汉代名将赵充
20、国,号称“六郡豪杰”。代:代州。狐塞:飞狐塞,边界驻军重地。云中:云中郡,边塞重镇。燕然:燕然山。东名将窦宪大破匈奴军队,乘胜追击,登上燕然山,刻石记功而返。18下列对诗歌赏析不正确的一项是( 18 B )(2分)A首联暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭,无以家为”的典故,抒发了以天下为己任的豪情。B颔联“怅别”一语,写出了诗人与友人分别时的伤感。全诗情感由首联的激昂慷慨转入分手时的儿女缠绵、气哭悲切。C颈联中的“横”“接”二字写出了雁山、飞狐塞等地地理位置的重要,它们是中原地区的屏障。这两句暗示魏大此行责任重大,为结句做了铺垫。D全诗一气呵成,充满了奋发向上的精神,表现了诗人立志报国的思想情怀
21、,感情豪放激昂,语气慷慨悲壮,有气壮山河之势。19诗歌尾联用了什么手法?表现了作者怎样的思想感情?(3分)答: 19 用典寓意。激励友人建功立业,希望他扬名塞外,让燕然山上也留下大唐将士的赫赫战功。【2016湖北省咸宁卷】四、诗歌鉴赏(共1小题)9.阅读文天祥的过零丁洋,完成小题。辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。请对“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”作简要赏析。答:_下列各项中,对本诗赏析不正确的一项是( )A首联写个人的仕途经历和抗敌历程,蕴含有深挚沉痛的感情,极有艺术感染力。B颈联运用比喻
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