小学四年级第一单元教学计划.doc

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教学计划是课程与教学之间的一个重要环节，是教师劳动创造性的表现。下面是由XX为大家整理的“小学四年级第一单元教学计划”，欢迎阅读。小学四年级第一单元教学计划教材分析：考虑到学生已有的知识经验和认知水平，根据小数与整数的密切联系，教材先教学整数乘法，再教学小数乘法。把重点放在计算的算理和方法的总结上，引导学生利用因数的变化引起积的变化规律来解释小数乘法的算理，并由此总结小数乘法的一般方法。教学目标：1、使学生理解小数乘计算法则，能够比较熟练地进行小数乘笔算和简单的口算。2、使学生会用“四舍五人法”截取积是小数的近似值。3、使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。教学重点：1、使学生掌握小数乘的计算法则。2、能正确地进行小数乘法的笔算和简单的口算，提高学生的计算能力。3、能正确应用“四舍五入法”截取积是小数的近似值，并能解决有关的实际问题。4、会应用所学的运算定律及其性质进行一些小数的简便计算。教学难点：在理解小数乘法的算理和算法的基础上，掌握确定小数乘法中积的小数点位置。教学课时：小数乘法（10课时左右）（机动2课时左右）