科学探究室管理制度.docx

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1、科学探究室管理制度1、实验器材尽量做到开架透明，摆放安全有序同，便于使用，使用完归还原处以便别人再用。 2、科学探究室必须配备事业心强、工作能力强、责任感重的教师负责管理，每学期开学后因完成教学设备的添置和补充。根据任课情况安排好科学探究室使用及实验仪器的准备。 3、实验仪器及各种物品的存放应分门别类，科学有序排列整齐，使用方便，定橱定位、橱有编号。 4、科学探究室设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防虫蛀、防碎等。 5、各种教学仪器及物品使用后及时整理归位，以备下次使用、损坏后要及时修理或清除。 6、加强档案资料的管理，做好财产帐务，教学业务，技术资料(说明书)文件资料(计划总结、报表

2、申购报告、上级文件等)各类资料管理使用最好用电脑管理，便于查找。 7、做好净化、美化、防磁、防盗工作、室内始终保持良好的教学环境、营造科学研究的氛围。 8、必须配置一定的消防器材、电路有保护装置、定期检查、保证师生安全，课后关闭电源。 9、科学探究室要用电脑管理，不断探索总结新课程改革中怎样管理好科学探究室经验和教训，及时输入有关资料。管理要科学化、现代化。立卷归档制度一、归档范围： 凡是学校办理完毕的具有保存价值的各种文件材料、图表、照片、声像材料，可根据学校制定的归档范围与不归档范围逐一对照收集。二、归档时间： 办理完毕的文件材料应在次年九月份前经过整理，立卷归档。会计档案应在次年四月份前

3、将整理合格的档案移交档案室；有关专业档案应在每一项工作完毕后，将所有档案资料及时完整立卷归档。三、归档要求： 1、应把归档的文件材料、图纸、照片等要收集齐全、完整，按照其形成规律和保持文件之间的历史联系分类、立卷。使案卷能正确反映学校工作活动的基本面貌，便于保管和利用。 2、归档案卷封面的各个项目均应填写清楚，案卷标题要确切简明，注明保管期限，卷内文件应排列有序、编页号、填写卷内文件目录和备考表。 3、归档案卷要按一定的次序系统排列、编排顺序号、编制案卷目录。档案室档案鉴定销毁制度为做好档案的鉴定工作，准确判定档案价值，保证档案质量，维护档案的完整与安全，便于对有价值档案的查找利用，根据档案法

4、等有关规定，特制定本制度。 一、在档案的鉴定工作中，要依照上级颁发的机关档案保管期限的规定以及学校档案保管期表为依据、标准，准确地判定档案的价值，判定档案的存毁。 二、必须建立档案鉴定工作小组，由学校分管领导、档案业务工作人员组成。 三、档案室鉴定工作的主要任务是，按鉴定工作的有关规定，定期对保管期满的档案进行鉴定，以便需要长期保存的档案，要妥然地保存起来，准确地拣出不需要保存的档案，按规定手续予以销毁。 四、档案鉴定方法，以案卷为单位，逐件逐页地审查，直接确定其价值。对一时难以判定的，应采取保存从宽，销毁从严；孤本从宽，复本从严；本机关文件从宽，非本机关文件从严的处理方法。 五、对鉴定后需要

5、销毁的档案，一般应“判处销毁，暂缓执行”，以减少价值预测的失误，到确认已无利用时，再予销毁。 六、失去保存价值需要销毁的档案，由鉴定小组提出意见，说明销毁理由，编制销毁清册，经学校分管理领导审查批准后销毁。 七、经批准销毁的档案，应指派两名以上专人，送造纸厂监销，监销人要在销毁清册上注明“已销毁”字样的销毁日期、地点，并由监销人签字。 八、档案销毁清册应归入全宗卷，以留存查。中小学计算机教室管理制度一、计算机教室（多媒体、网络教室）是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室，必须专人管理、科学管理、严格管理。 二、计算机教室（多媒体、网络教室）必须由精通计算机和网络技术、工作责任

6、心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作，确保设备的完好和可随时使用。 三、计算机教室（多媒体、网络教室）内的设施设备均要建档入册，注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等，及时记载维修、维护、损耗情况。每台计算机随机备有使用记录本。 四、计算机教室（多媒体、网络教室）必须装有牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，并张贴警示标志，严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室，严禁在室内抽烟，保持室内的清洁卫生。 五、建立计算机网络安全技术支撑平台，定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测，严防病毒侵入和黑客攻击，确保计算机网络系统正常工作。 六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排，入

7、室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程，不随意更改计算机设置，不自带软盘、光盘在计算机上使用，不从网上下载软件、程序。 七、遵守全国青少年网络文明公约，文明上网。自觉维护网络秩序，规范上网行为，不打游戏，不进聊天室，不浏览不良信息，不发布虚假信息，不随意约会网友，不沉湎虚拟时空。 八、计算机使用结束后，要认真填写使用记录（包括班级、姓名、日期、上机时间、上机目的、计算机工作状况等），清理桌上杂物，恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录，检查设施有无缺损，发现问题及时处理。中小学公共厕所管理制度一、学校公共厕所（盥洗室）必须切实加强管理，落实专人负责清洁卫生和设

8、施维护工作。 二、公共厕所（盥洗室）应每天打扫二次，保持地面、便槽、洗水池内无垃圾杂物。逢卫生大扫除，安排班级学生打扫，重点清除墙面、门窗灰尘、污垢。 三、公共厕所（盥洗室）应确保正常供水，在频繁使用时段，水冲式厕所要保持间歇冲水，防止粪便堆积、外溢。 四、每周两次以上对公共厕所（盥洗室）进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。 五、经常检查公共厕所（盥洗室）供水和水冲设施，发现损坏及时维修。定期清理化粪池和出口通道，保证畅通无堵塞。 六、师生要文明如厕，爱护公共厕所（盥洗室）设施，讲究清洁卫生，节约用水。大小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。 档案室档案

9、资料借阅制度一、查阅档案时，须经领导同意，外单位必须由单位出具介绍信，注明查档人员政治身份及查档内容、目的。 二、本室档案一般不予借出，如确实需要借回本单位，介绍信上应有借阅单位负责人签名，经领导批准，并严格履行借阅手续，借出日期不得超过十天，借用期间不得互相转看。凡外单位来查阅档案资料，只限在本室内查阅或摘录，一概不外借。 三、查阅、摘录、复制档案，只限介绍信上注明的范围，无关的材料，不得任意摘抄，已摘抄的部分，必须经档案人员审查核对加盖印章后方能生效，否则无效。 四、查阅、出借和归还档案，均需逐卷办理登记和清点注销手续。 五、对查（借）阅的档案材料、资料、文件应注意保密、爱护、保持整洁，不

10、得在案卷上随意划线、涂改、折叠、拆卷、抽、添材料或遗失。 六、查阅室内要保持安静，不准吸烟。档案室档案库房管理制度一、加强保卫、保密观念，确保档案的安全，库房要专人管理，非库房管理人员未经批准不得随便入库。档案进出库房要严格遵守登记查阅制度，查阅的档案随时归还原处。 二、档案箱（橱）均统一编号，库房中档案箱的排列做到整齐一致，避免强烈光线直射。 三、档案的存放要有条理、有秩序，结合保管期限，进行科学分类、排列、编号。 四、保持库内清洁卫生，每一周进行一次扫除，每月进行一次大扫除。 五、研究改进档案的保护技术，延长档案的寿命，逐步配置库内设施，潮湿度均恒，安全可靠。 六、库内严禁吸烟，严禁存放易

11、燃物品，做好防盗、防火、防潮、防尘、防虫、防高温、防强光等工作。 七、对库房档案定期进行核对，做到卷目相符，遇到特殊情况，应立即检查，及时处理。档案室保密制度一、严守党和国家机密，不该说的、问的、看的、摘录的、复印的机密材料，做到绝对不说、不问、不看、不摘录和不复印。 二、不在私人通信、电话通话以及其它公共场所谈论机密事项。 三、严格遵守机密文件、资料登记、传阅、保管和归档制度。 四、严格执行查档制度，查阅档案须在阅档室进行。查档人员不得看无关的档案材料，不得与他人交谈档案内容。需摘录、复印机密（重要）档案材料，须填写登记单，经档案分管领导签批后方可。 五、借出档案资料要办理登记手续，归还时要

12、严格清点并及时入库入柜，不得擅自供给他人传看或向外传播，更不允许私自摘录或复印密级内容。 六、机密文件和档案资料都要存放在有保密设施的箱、柜内，个人不得存放。因工作需要，暂需使用的密级文件，档案资料应妥善保管，用完后及时归还。 七、不准擅自将无关人员带入档案库房。 八、工作变动时，必须将自己经营的文件、档案资料交接清楚，并办好移交手续。 九、加强安全保密措施，每年“五一”、“国庆”、“春节”等重大节日前进行一次安全保密检查，发现问题及时处理。 中小学校园管理制度一、校园规划完善，布局合理，教学区、生活区、运动区相对独立。校园力求做到净化、绿化和美化。 二、加强环境卫生管理。建立卫生包干和检查评

13、比制度，教学、办公、生活场所卫生责任到班、到人，定期检查评比。校园环境整洁，无乱堆、乱放、乱建现象。校内排水通畅，道路平整，路面硬化。车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。 三、搞好校园绿化。种好管好树木花草，无随意攀摘、践踏现象。校园绿化与建筑布局相适应，绿化覆盖率达三分之一以上。 四、重视校园文化建设。环境布置高雅大方，体现教育性；校门端庄，校牌得体，校训上墙。按规定悬挂、张贴中华人民共和国国旗和地图、名人画像、名言警句、师生书画作品；校园内要张贴中小学生守则和日常行为规范；黑板报、宣传橱窗及时更新，内容健康；大力推广普通话，布告、通知等用字用语规范。 五、净化校园周边环境。杜

14、绝学校周围有毒、有害和污染（包括噪声）环境的生产经营活动。学校周边无电子游戏机营业点、歌舞厅等营业性娱乐场所，200米内无网吧。 六、校内商店具有经营许可证，不强迫学生消费，不出售无保质期和过期的食品。中小学艺术专用教室管理制度一、艺术专用教室（含音乐教室、美术教室、器材室等）供学校艺术课教学和课外活动使用，要制定有关使用、保管、器材借还和损坏赔偿制度，有专人管理，定时开放，提高使用效率。 二、各室所有艺术教学器材要登记造册，建立明细帐目，做到帐物相符。特殊器材有专用设备存放，贵重器材可由教师负责保管。 三、室内布置有一定的艺术氛围，各类器材摆放整齐有序，方便教学。各室要定时打扫，保持地面、墙

15、壁、桌凳、器材清洁，环境整洁美观。 四、教学时要爱护器材，细心使用。平时对各种器材要经常检查、养护，出现故障要及时维修。 五、做好安全防护工作，各种器材使用要注意人员安全，有防火、防盗、防霉等措施。 六、认真做好教室、器材的教学及使用记录。中小学校舍管理制度一、学校严格按照设计功能，确定校舍(含校舍附属设施,下同)的用途、荷载和使用年限。任何人不得随意改变校舍的使用功能。学校不得将校舍出借、出租给外单位或个人使用。 二、新建校舍要确保施工质量。竣工后的校舍须验收合格才可使用。 三、学校校舍未经教育行政主管部门同意，不得随意拆建、改建，不得违章搭建建筑（构筑）物。确需改建的校舍，须报经教育主管部

16、门同意，由设计单位提出施工图纸，具有相应资质的施工单位施工。 四、重视校舍安全。对建设年代久远、结构质量低、抵抗自然灾害能力差，地处山坡边、水岸边，抗震设防地区的混合结构、石结构的校舍，要经常检查结构安全。校舍的走道、楼梯和主要出入口不得堆放杂物,不得堵塞紧急疏散通道，不得在疏散通道加门、上锁。 五、建立校舍安全预警体系，制定防险救灾应急预案，切实做好防洪、防风、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。 六、建立自然灾害安全教育预防制度。学校要教育师生自觉提高安全意识，维护校舍。发生灾害性天气时，要加强值班巡查，发现校舍损坏和险情时，要做力所能及的维护、加固。 七、建立校舍安全检查制度。对校舍定期进行

17、安全检查，并由具有资质的房屋安全鉴定部门做出鉴定。被鉴定为危险房屋的，应及时发出危险校舍通知书。属D级危房的要立即封闭停用，并限期拆除，及时改造。属B、C级危房的，要及时加固、维修或改建。 八、经常检查和维护学校的排水系统、供电线路及消防器材等设施。各类建筑物的竖向排水、屋面和地面排水应保持通畅，发现破损，要及时修补。对老化的供电线路，必须及时更换。要保证校园内消防器材的可靠使用。 中小学图书馆、阅览室管理制度一、图书馆、阅览室专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。室内定期打扫，保持环境整洁美观。师生到图书馆、阅览室须保持安静。 二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登

18、记、上架。贵重图书应设立专柜，防止意外发生。 三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的2/3。师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。 四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。 五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。阅览室的期刊不得外借，阅览时不得在期刊上涂画。 六、图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损报废和增添登记工作，确保账、册相符。中小学体育器材场地管理制度一、各类体育器材均应登记造册，台账清楚，新购器材及时登记，物品实际数量与记录相符合。易损耗器材要定期补充，保证教学、活动正常进行。 二、可移动器材要有专室存放

19、，专人保管。器材存放规范、有序，特殊器材有专用设备存放，贵重器材可由教师负责保管。保管室要做到安全、方便、整洁。 三、各种器材使用时要注意安全，容易造成伤害的器材不要让学生搬运。正常使用器材要登记，有器材借还和损坏赔偿制度。 四、室内体育场地有固定开放时间，按时开放使用。使用后要及时整理，保持清洁卫生。 五、室外场地、设施符合有关标准和安全要求。 六、场地、器材应定期检查，按时保养，及时维修，确保安全。中小学食堂管理制度一、食堂（餐厅）是满足师生生活需要、事关师生饮食卫生和身体健康的重要场所，必须依照国家食品卫生法、学校卫生工作条例和学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定，严格规范管理，努力提高服

20、务质量，确保食品清洁卫生，杜绝食物中毒事件发生。 二、食堂从业人员每年必须进行健康检查，无健康许可证者不准上岗。从业人员出现各种传染性病症和其他有碍食品卫生的病症时，必须立即离开工作岗位。从业人员应有良好的个人卫生习惯，要经常洗澡、理发、剪指甲，工作服、工作帽要保持清洁。 三、食堂要有布局合理、相对独立的更衣室、操作间、售菜间、储藏室、清洗池和餐厅，并保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。 四、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，做到分开使用，定位存放，用后洗净消毒，保持清洁。厨房设置和设施做到“三分开、

21、一方便”，即生熟分开、副食品与调味品分开储藏、烹饪间与烧火间分开，炊事员流水操作比较方便。 五、食堂操作间要有足够的照明、通风、排烟装置，有符合卫生要求的有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放和存放废弃物的设施和设备。 六、食堂储藏间要做到防潮、防蛀、防霉，物品分类、分架、隔墙、离地存放，并定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。 七、餐厅内要做到纱门、纱窗齐备，餐桌、餐凳摆放整齐，每天定时清洗打扫，确保通风透光，空气新鲜无异味。餐饮具使用前必须洗净、消毒，符合国家有关卫生标准，禁止重复使用一次性使用的餐饮具。 八、食堂要严把食品采购关，必须到持有卫生许可证

22、的经营单位采购食品并索要证明，主副食品要有质量安全标志，严禁采购过期、变质食品。 九、食堂必须采用新鲜洁净的原料制作食品，加工食品必须做到熟透，熟制品应当与食品原料或半成品分开存放，半成品应当与食品原料分开存放，防止交叉污染。食品不得接触有毒物、不洁物。严禁向学生出售污染、腐败变质、超过保质期和可能影响师生健康的食物。食品要24小时留样，以便查验。 十、食堂要按周制定食谱、菜谱，力求做到营养搭配合理，饭菜品种齐全，确保饭菜质优价宜，味道鲜美可口。 十一、食堂要严格财务管理，采购食品要验收登记，师生购买饭菜票要出具票据，要每天公布菜单和价格，每月公布一次伙食收支账目，自觉接受师生监督。 十二、学

23、生用餐要自觉遵守纪律，购买饭菜有序排队。爱惜粮食，爱护环境卫生。 十三、学校应建立严格的安全保卫措施，严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间，防止投毒事件的发生，确保学生用餐的卫生与安全。建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制，一旦发生食物中毒事故，立即采取措施。中小学实验室管理制度一、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。 二、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，

24、要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。 三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。 四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。 五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。 六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。 七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。 八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。