2016年暨南大学招收硕士研究生入学考试大纲711生理学2016考研大纲.docx
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1、暨南大学硕士研究生入学考试生理学考试大纲 考查目标生理学是研究机体正常生命活动及其规律的科学,是生物和医学专业的一门重要基础理论课。要求考生掌握生理学的基本理论知识,熟悉基本的研究方法,了解生理学科的新进展,并能运用所学基本理论知识和基本的研究方法,解决一些理论和实际问题。 考试形式和试卷结构一、 试卷分数和考试时间满分为150分,考试时间为180分钟。二、 答题方式闭卷笔试三、 试卷内容结构绪论 5分细胞的基本功能 30分血液循环功能 30分呼吸功能 10分消化和吸收功能 10分尿的生成和排出功能 15分感觉器官的功能 10分神经系统的功能 30分内分泌功能 10分四、 试卷题型结构是非题
2、20题(每题2分,共40分)名词解释题 15题(每题3分,共45分)问答题 5题(每题13分,共65分) 考查范围绪论【考查目标】1.了解生理学的研究对象和任务,生理学与医学的关系,生理学的研究方法和研究的三个水平,正反馈,非反馈控制系统和前馈控制系统。2.熟悉生理功能的调节:神经调节,体液调节,自身调节。3.掌握内环境稳态和负反馈控制系统及其生理意义。一、 生理学的任务和研究方法(一)生理学及其任务(二)生理学与医学的关系(三)生理学研究的方法(四)生理学研究的三个水平1.器官和系统水平2.细胞和分子水平3.整体水平二、 机体的内环境与稳态(一)机体的内环境(二)内环境与稳态三、 机体生理功
3、能的调节(一)生理功能的调节方式1.神经调节2.体液调节3.自身调节。(二)体内的控制系统1.反馈控制系统2.前馈控制系统细胞的基本功能【考查目标】1.了解细胞膜的基本结构。2. 熟悉肌肉收缩的原理、收缩的外部表现和力学分析,细胞的跨膜信号传导功能。3. 掌握细胞膜的物质转运功能,生物电现象及其产生机制,信息在同一细胞上的传导和细胞间的传递方式与原理。一、细胞膜的基本结构和物质转运功能(一) 细胞膜的结构概述(二) 物质的跨膜转运1.单纯扩散2.膜蛋白介导的跨膜转运(1)通道介导的跨膜转运(经通道的易化扩散) (2)载体介导的跨膜转运经载体的易化扩散、原发性主动转运、继发性主动转运3.出胞和入
4、胞二、细胞的跨膜信号传导功能(一)通过具有特殊感受结构的通道蛋白质完成的跨膜信号转导(离子通道型受体介导的信号转导)1.化学门控通道2.电压门控通道3.机械门控通道4.细胞间通道(缝隙连接)(二)G蛋白偶联受体介导的跨膜信号转导(三)酶联型受体介导的跨膜信号转导三、细胞的生物电现象和兴奋性(一)静息电位及其产生机制(二)动作电位及其产生机制(三)局部电位(四)兴奋性1.兴奋和兴奋性2.阈刺激和阈强度3.组织兴奋及其恢复过程中的变化四、 肌细胞的收缩功能(一)骨骼肌神经肌接头的兴奋传递(二)骨骼肌收缩的机制1.肌丝滑行理论2.骨骼肌的兴奋收缩耦联(三) 影响骨骼肌收缩的因素1.前负荷2.后负荷3
5、.肌肉收缩能力4.收缩的复合血液循环功能【考查目标】1.了解各类血管的功能特点。2.熟悉心电图的意义及心音成因。3.掌握心脏泵血功能,心肌生物电,心肌生理特性,动脉血压形成原理及影响因素,静脉回流量及其影响因素,微循环的生理功能,组织液的生成,心血管活动的调节。一、 心脏的泵血功能(一)心脏泵血过程和机制(二)心脏泵血功能的评定(三)心输出量及其影响因素1.前负荷2.后负荷3.心肌收缩能力4.心率(四) 心脏泵血功能的储备二、心肌的生物电现象和生理特性(一)心肌细胞的跨膜电位及其形成机制1.工作细胞的跨膜电位及其形成机制2.自律细胞的跨膜电位及其形成机制(二)心肌细胞的生理特性1.心肌的兴奋性
6、2.心肌的自动节律性3.心肌的传导性(三)正常心电图及其各波的意义三、 血管生理(一)各类血管的功能特点(二)血流量、血流阻力、血压及血流动力学的概念(三)动脉血压的形成机制及其影响因素(四)静脉血压和静脉回流量及其影响因素(五) 微循环(六) 组织液的生成1.组织液的生成过程2.影响组织液生成的因素四、 心血管活动的调节(一)神经调节1.心血管活动的神经支配2.心血管反射(二)体液调节1.肾上腺素和去甲肾上腺素2.肾素血管紧张素系统3.血管升压素4.血管内皮生成的血管活性物质5.心房钠尿肽呼吸功能【考查目标】1.了解气体在血液中运输的形式,肺通气功能的评价。2.熟悉呼吸的概念,呼吸的三个环节
7、,呼吸节律的产生。3.掌握肺通气、肺换气的原理,呼吸运动的调节。一、 肺通气(一)肺通气原理1.肺通气动力2.肺通气阻力(二)肺通气功能的评价1.肺容积和肺容量2.肺通气量和肺泡通气量二、肺换气与组织换气(一) 肺换气与组织换气的原理(二) 肺换气1.肺换气2.影响肺换气的因素三、气体在血液中的运输(一) 氧气的运输(二) 二氧化碳的运输五、 呼吸运动的调节(一)呼吸中枢(二)呼吸运动的反射性调节1.化学感受性呼吸反射2.肺牵张反射消化和吸收功能【考查目标】1.了解消化道平滑肌的特性,消化腺的内分泌功能。2.掌握机械性消化、化学性消化的基本过程,消化液分泌和作用及其调节,胃、小肠运动及其调节,
8、营养物质吸收的基本过程。一、概述(一)消化道平滑肌的生理特性1.消化道平滑肌的一般生理特性2.消化道平滑肌的电生理特性(二)消化道神经支配1.内在神经系统2.外来神经系统(三)消化道的内分泌功能1.消化道的内分泌细胞2.胃肠激素的生理作用二、口腔内消化(一) 唾液1.唾液的成分和作用2.唾液分泌的调节(二) 咀嚼和吞咽1.咀嚼2.吞咽三、胃内消化(一) 胃液1.胃液的成分和作用2.胃液分泌的调节(二) 胃的运动1.的容受性舒张2.胃的蠕动3.胃的排空四、小肠内消化(一) 胰液1.胰液的成分和作用2.胰液分泌的调节(二) 胆汁1.胆汁的成分和作用2.胆汁分泌和排出的调节(三) 小肠运动1.小肠的
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