九阡镇小学 安全管理制度汇编1.doc
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1、学校安全管理机构学校安全工作是学校和上级主管部门领导下的常设机构。校长为第一责任人,学校中层干部和班主任为组员。组 长:潘建清副组长:石国温成 员:各校(园)负责人 各校(园)要成立相应的领导小组。安全工作目标1、增强师生安全意识,提高师生自我保护能力。2、全年无集体中毒、群伤、死亡等重大安全事故。3、杜绝或减少学生在校外被社会不良人员敲诈、勒索、欧打等事故。4、全年不出现体罚或变相体罚学生的事故。具体措施:(1)每学期初对学校的安全教育进行研究,布置本学期的师生安全教育和管理工作,做到期初有计划,期末有总结。(2)教职工遵纪守法、爱岗敬业、保障校园安全和维护学生人身安全,齐抓共管,共建和谐校
2、园。(3)完善消防安全管理制度,做好消防宣传工作,抓好消防安全的培训,每学期至少开展一次消防疏散演练。(4)掌握校园周边的环境,发现安全隐患及时上报,配合相关部门整顿。(5)定期对学校的安全隐患进行排查,发现问题立即整改,并做好台帐。(6)加大对学生的安全教育,充分利用广播、黑板报、手抄报、演讲、班队、征文比赛等途径。(7)师生随时注意防火、防毒、防踩踏、防电、防暴雨、防雷、防盗窃、防交通等意外事故的发生。(8)坚持节假日值班制度,严守值班纪律,保持通讯畅通,落实安全事故报告制度。安全工作规章制度一、每位教职员工有保证学生安全的责任。随时向学生进行安全教育,自己处处以身作则。二、实施安全生产法
3、,确保全年无生产事故发生。三、遵守交通安全法规杜绝发生交通事故,并有教育学生遵守交通安全法规的责任和义务。四、教职工在做好校园火灾预防工作的同时,要做好家庭中的火灾预防。校园一旦出现险情,全体同志按疏散方案及时到位。不到位或造成后果者,轻者检查,重者停职。五、认真贯彻学校安全计划和安全生产法及有关法律、法规。加强安全管理工作,年内安全考核工作必须达标。六、学校坚持每月安全例会和安全检查制度,出现问题及时整改并进行安全工作讲评。七、学校把安全工作列入教职工工作责任,列入年度考核,实行安全工作在评优,评先进等一票否决。八、教职工加强学生安全教育和管理,在职责范围内尽职尽责落实安全工作,学生偶发事件
4、,任课教师,班主任和领导必须积极配合,包括及时治疗,及时通告家长,及时有效地处理。九、班主任和体育老师上课时交接好,预防不安全事故发生。十、教职员工要做到“三不伤害”,并教育学生做到“三不伤害”。即:不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。班主任在班级进行安全教育,做到活动经常,记录完整,确实解决实际问题。安全工作奖罚和责任追究制度一、各级管理人员要做好本职工作,落实好“谁主管,谁负责”的原则。二、各级管理人员要对本人负责的安全工作高度重视,发现问题要及时汇报、及时处理,不留隐患。三、对突发事件,各级管理人员要及时采取措施,要立即向安全办和校长室报告,力争把损失减少到最低,没有及时报告,或没有采
5、取有力的措施,按具体情况、后果影响追究其责任。四、值周教师每天要对本部门进行细致的事故隐患排查,重点对电、交通、食品卫生、进货质量进行检查,发现问题要及时上报和处理。五、人为因素造成的安全事故追究当事人的责任,按情节轻重给予处理;重大事故报上级处理追究其相关责任。六、对勇于同违法犯罪行为作斗争,勇于保护师生的生命和财产,在安全事故中有重大表现的先进个人,学校给予表彰和奖励。安全工作考核制度一、 学校安全是学校生存发展之本,安全工作是学校全体教职工时时必须关注,认真做好的第一重要工作。学校建立安全考核工作考核领导小组,由校长任组长,副校长为副组长,校委会任考核组成员。二、学校建立健全安全工作考核
6、的经常机制,负责定期和不定期对各教师安全进行考评和量化。考核结果纳入教职工晋级、晋职、评先选模、年终考评的主要依据。三、学校安全考评,实行一票否决制度。 四、学校安全工作考核的重点是确保学生能高高兴兴上学,平平安安全回家;确保学校财产安全。 五、学校安全考评具体内容: (1)安全工作机构健全,效应体系好。 (2)安全工作责任落实,安全工作职责明确。 (3)安全工作各项制度落实好。 (4)各类安全工作监督管理台帐建立和使用良好。 (5)各班安全宣传、教育落实好。 (6)安全检查、隐患整改和安全事故应急救援预案执行好。 (7)消防设施、器材配备齐全,效果完成好。 (8)建筑物和设施等硬件安全质量状
7、况和安全使用好。 (9)全体师生员工安全意识和掌握安全知识,安全自救、安全救灾的能力好。 (10)安全事故上报、处理、责任追究落实好。 六、学校安全奖励、处罚: (一)在安全工作中有下列先进事迹之一的部门、班级和个人,应当给予表彰或奖励: 1、安全意识强,学校安全工作精细、规范、科学推进,无重特大安全事件和安全责任事故发生,或发生一般安全事故后能科学、规范处置,未造成影响。 2、安全教育宣传效果好,安全措施落实,安全隐患及时消除,消防器材、设备及用电设备完好,无火灾事故,工作成绩突出。 3、模范遵守各种安全法规,制止违反安全法规的行为,事迹突出。 4、及时发现和消除重大安全险隐患,避免安全事故
8、发生。 5、积极扑救火灾及各种突发性事件的处理工作,对抢救师生生命、财产,避免人员伤亡和财产重大损失有显著贡献者。 6、对查明各种突发性事件的原因有突出贡献。 (二) 对于违反安全法规、上级安全要求、学校安全制度的班级或个人,根据情节轻重和安全事故的损失情况,给予警告或处罚;造成损失的,责令其赔偿;造成人员伤亡、公私财产重大损失的,依据国家有关法律法规追究责任。应急处置领导工作组成员名单(一)学校副校长、校负责人或总务主任是负责收集、报送突发公共事件信息,组织开展先期处置工作的学校一级应急工作机构。主要职责是:落实学校部署的各项应急管理工作任务;制定并组织落实学校应急工作制度;收集、报送突发公
9、共事件信息;组织先期处置突发公共事件,疏导事发现场师生;开展应急常识宣传教育。(二)应急领导工作组组 长:潘建清副组长:石国温 成 员:各校负责人学校应急领导工作组办公室设在副校长或负责人办公室,由副校长或负责人担任。应急管理工作职责(一)代表学校检查校内各单位依据有关法律、行政法规和各自职责,落实相关类别突发事件的应急管理工作;负责组织指挥处置校内各类突发事件,发挥协调和指挥枢纽作用;(二)负责应急值守和各类突发事件的信息搜集、分析、上报等工作,协调各类突发事件的新闻和信息发布工作;(三)参与并督促学校内相关部门做好突发事件的原因调查、善后处理及正常教育秩序的恢复工作;(四)编制学校各类应急
10、资源分布图谱,拟订学校应急专用物资保障方案和应急装备、器材配置方案,经批准后组织实施;(五)负责学校的安全值班工作;(六)完成学校领导交办的其它事项。突发公共事件应急值班员职责值班员承担每天24小时轮流值班工作,完成值班工作任务。主要职责是:(一)熟知领导分工;熟知社会事务办、派出所主管部门等相关单位、部门全称和简称以及负责人的准确姓名;熟知工作程序、各级应急预案等有关内容和事项。(二)受理各种来文、来信、来电和群众来访。(三)及时处理来文、来信、来电,做好来电记录,跟踪落实、信息反馈和文件归档等工作。(四)及时掌握学校情况,报告突发事件信息,传达贯彻上级机关和领导处置意见,启动相关应急预案。
11、(五)负责每日值班情况的录入和汇总工作。(六)完成领导交给的其他工作任务。应急办公室值班制度1、及时接收文件,及时接听电话,保证信息畅通;2、认真接待来访人员,做好解释等工作;3、妥善处理各种来文、来电及事务,重要事项及时报告,按领导要求认真办理;4、安排专人汇总、整理当日值班信息,并按时报送每周值班综述;5、值班人员必须按时值班,坚守岗位,不准迟到、早退、漏岗、脱岗,不准请非值班人员代班;6、交班同志交班前应整理好所有资料,保持桌面整洁;7、交班时交班同志要把所有资料完整准确地移交给接班同志,重要情况要逐项交待清楚;8、接班同志应在规定的接班时间前到达值班室,如有事不能及时到达,应事先告知值
12、班室;9、接班同志要认真听取交班同志交待情况,有不清楚或需要详细了解的事项应及时询问,有重要事情、未尽事宜要跟踪落实;10、值班人员不准在值班室从事游艺活动,不准闲杂人员进入值班室;11、值班人员违反纪律导致贻误工作的,应追究值班人责任;12、工作室每天收集的情况值班领导应负责把关,并及时与相关应急指挥办公室沟通。应急事件处置程序一、及时接收信息,做好电话记录正常工作时间范围内,以打电话报来的,由学校值周领导及时进行处理;值班时间,由值周教师及时报告带班领导,按领导的意见及时办理。以电话报来的,接电话的工作人员要准确记录:、事发的地点、时间、基本情况;、接报时间、报告单位、报告人姓名、联系电话
13、;、事件的性质、原因、损失程度、人员伤亡情况、涉及的范围、影响的程度等;、已采取的措施,请求解决的问题;、问明有关部门负责人是否已到现场。如有需要补充的,应立即通知有关方面核实补报有关情况。二、及时报告、传达值周教师应迅速将电话记录报学校值班领导,情况紧急时,可电话报告学校主要领导及应急指挥中心,按领导的指示意见,及时传达和办理。对紧急重大事件、事故需向上级报送情况的,经学校办公室(值班室)请示值班领导及学校主要领导同意后,及时编写信息上报。三、及时处理根据事件、事故的性质、类别,按照领导批示意见,及时做好处理工作。如有需要,应启动有关应急预案进行处置。、通知有关单位采取应急措施。、发生突发事
14、件,应按照相关规定,启动相应应急预案组织力量进行先期处置,学校分管领导、值班领导应第一时间到场处置。并于事发后10分钟内向上级口头报告。四、跟踪处理注意掌握紧急重大事件、事故善后处理工作的进展情况,及时向主要领导报告,并收集整理有关情况,经学校办公室主任报学校主要领导批准后,事发后2小时内向上级领导书面报告。事件处理结束后,将有关材料集中装订备查。突发公共事件应急工作例会制度一、会议日期突发公共事件应急工作例会每月召开,可以参其它例会召开。二、出席人员学校领导工作组成员参加会议,副校长或负责人为会议主持人。三、会议内容1、汇报上个月应急工作情况,通报应急工作动态。2、研究讨论应急工作重要事项。
15、3、安排部署本月工作重点和下阶段工作方向。四、会议要求1、依时参加会议,因故迟到或不能到会的,应提前请假。会后由应急管理办公室指定专人向未参会人员传达会议内容。2、实事求是反映本单位、部门开展应急工作情况和防范重点,提出可行性工作意见。3、应急管理办公室认真做好会议记录,并以会议纪要形式报送有关单位、部门。突发公共事件现场处置制度一、校内发生突发公共事件时,学校相关领导要按照上级应急机构的要求做到“三个一”(一定要到现场、要第一时间到现场、要到第一现场)。二、突发公共事件的处置严格按“五个一”要求执行。1、一起突发公共事件必须指定一名责任领导。2、一起突发公共事件必须有一套处置班子。3、一起突
16、发公共事件必须制定一套处置方案。4、一起突发公共事件必须拟定一个处置期限。三、突发公共事件实行处置责任制。1、校内发生的一般突发公共事件,由学校应急机构先期处置。学校应急机构确实处置不了的,移交派出所或上级相关部门处置,学校应急力量全力配合。2、校内发生的较大以上突发公共事件,由学校应急机构进行先期处置。在处置工作中遇到困难时,协调上级部门协助。确实处置不了的,移交上级应急机构处置。信息报送工作责任制做好信息报送工作,对全面、准确掌握学校情况,快速、妥善处置各类紧急突发事件,保证各项工作正常运转,维护社会稳定和广大人民群众的生命财产安全具有重要意义。学校范围内发生的突发性事件、重要社会动态、紧
17、急灾情、疫情以及其他紧急重大情况,必须向上级领导上报。凡发生紧急重大事件,学校必须在事件发生后5分钟内,向上级报送主要情况。特别紧急的情况,如恐怖事件、爆炸、群体性堵塞主干道等,要立即报告。学校办公室收到信息后,要立即报告学校领导。对符合上报规定的,要即时报给上级领导。紧急重大事件的基本情况,要在事件发生后2小时内书面报街道应急指挥中心,并随时追踪,根据需要续报事件进展、处理情况及结果。紧急重大事件处置完毕后5小时内,要报告详细情况。凡需上报的信息,正常上班时间由学校办公室组织汇总上报,其他时间由值班人员组织汇总上报。信息经相关学校领导审核后,按有关规定分级上报。报送紧急重大信息应以书面报告为
18、主。情况特别紧急时,可用电话口头初报,同时补报书面材料。要健全值班信息接收、记录、传递、处理、报送、跟踪、存档等各个环节的工作制度,建立并落实岗位责任制。学校主要负责同志对值班信息报送工作承担领导责任。学校将值班信息报送工作列入学校年度考核。对压报、迟报、漏报、瞒报、轻报或误报紧急重大信息的,要提出警告或通报批评,并限期整改;对出现两次以上情况的,年度考核为不合格,因玩忽职守而迟报、漏报、误报和有意瞒报并造成严重后果的责任人,要依照有关规定给予严肃处理。学生安全管理规定一、增强安全意识。行立坐卧,玩游跑跳,都应首先想到“安全”二字。二、早晨中午上学不宜过早,以提前1020分钟到校为宜。三、学生
19、在课间活动和在操场上活动时,不许扔石头、爬篮球架、翻围墙、从高处往下蹦等危险的游戏和活动。四、学生值日时,擦玻璃和扫天花板一定要有人在下面扶着桌椅。五、学生在进出楼时,按规定秩序行走,不要拥挤和打闹,任何学生不许在楼梯上追逐。六、不允许从窗内往外抛杂物,一经发现严肃处理。七、学生不许接触电源插座和插头,不许动消防器材。八、在路上行走,应看清两头,不得在路上乱跑。九、不翻越墙院,不攀爬楼房中的下水管道,不横坐或越过楼房上的栏杆。十、美术课或手工课上需要使用锋利器物时,要注意安全使用,用后随手合上并放入文具盒。十一、下课或在家里不要玩弄锋利的器物如刀、玻璃等。十二、上体育课时,跑跳投掷都要听从老师
20、的指挥,不能随便投掷铅球铁饼等体育器具,观看时要站在投掷区外。十三、劳动时,听从指挥,服从安排,爱护劳动工具,爱惜劳动成果,坚决反对践踏花草,用劳动工具追打的错误行为,加强团结友爱,发扬协作精神,注意安全,不搞危险操作,坚决杜绝事故发生。安全隐患排查及整改制度一、工作目标。通过开展隐患排查治理行动,全面排查治理事故隐患和薄弱环节,认真解决存在的突出问题,建立重大危险源监控机制和重大隐患治理机制及分级管理制度,有效防范和遏制安全事故隐患的发生,促进学校安全稳定。二、隐患排查方法。询问和交流、查问有关记录、获取外部信息、作业任务分析、安全检查表、直观经验分析法,事故隐患提示方法。三、隐患管理机制的
21、建立。建立隐患管理机制的建立包括:事故隐患的排查、事故隐患的评估及分级、事故隐患的治理、事故隐患的常态管理。四、事故隐患管理规定。单位一旦发现事故隐患,应立即报告主管部门,并申请对事故隐患初步评估和分级;存在重大事故隐患的单位应成立隐患管理小组;存在重大事故隐患的,应立即采取相应整改措施,难以立即整改的单位,应采取防范、监控措施。五、隐患整改对策。事故隐患整改对策措施包括:防止人为失误、安全技术措施的落实、安全管理措施的实施。六、隐患整改对策措施的制定原则:应满足法律法规的要求;当其与经济效益发生矛盾时,应优先考虑安全生产的要求,其次考虑经济效益;应按消除危害、预防事故、减少风险、隔离危害、使
22、用连锁装置和警告的顺序;遵循安全技术措施等级顺序的要求;应具有针对性性、可操作性和经济合理性。消防安全管理制度 一、禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、打火机的等易燃易爆物品进入学校。 二、用过的废旧纸张及废品要丢入垃圾箱处理,不许在学校任何角落焚烧。 三、任课老师要管理好本班学生,不许学生接触电源、开关和插座,以免发生危险。 四、教学使用的各种电教设备,要注意安全用电,用后及时拔下电源插头。五、注意经常检查电器设备的安装使用情况,用后要立即切断电源。六、学校及教室内禁止吸烟。七、办公室人员在师生离校后,负责检查各教室的用电设施是否已切断电源、照明灯是否关闭、门窗是否关闭上锁,确保无误后,方可
23、离校。八、每位教职工都要了解校内干粉灭火剂的使用方法和用途,同时教育学生不要接触和玩耍室内灭火剂。九、一旦发生火情,不要慌张,要冷静、沉着地分析情况,及时向消防部门报警,说明起火地址、单位和火情等情况。十、火警电话:119。学校传染病管理制度为贯彻中华人民共和国传染病防治法,根据学校卫生工作条例的规定、为了学生、教职工身体健康和学校的正常教学秩序、特定如下制度。一、认真学习和宣传1989年9月1日开始实施的中华人民共和国传染病防治法。明确传染病在我国青少年中发病率高,必须加强预防的要求。同时师生必须记住传染病分甲乙丙三大类。甲例传染病:鼠疫、霍乱;乙例传染病:病毒性肝炎、伤寒、艾滋病、乙脑等;
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