幼儿园各项规章制度002.doc
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1、久阳春天幼儿园各项规章制度幼儿园工作职责范围一、 负责全园职工的思想政治学习,业务技能学习和集体性活动。二、 幼儿保育和教育管理。三、 幼儿入园期间的饮食、饮水的供应。四、 幼儿在园期间疾病的预防。五、 保证幼儿在园期间的活动安全,防止事故的发生。六、 幼儿入园教学经费的使用管理。七、 教学设备的购买、使用、维修和保管。八、 负责完成幼儿教育有关部门下达的工作任务。九、 负责完成领导交办的其他工作任务。教职工劳动纪律一、 教职工严格遵守园内作息时间,不迟到、不早退、不旷工、请假必须经领导批准。二、 上班时间没有重要的事情不接不打私人电话。三、 严格遵守幼儿一日生活制度。四、 为保证幼儿的安全和
2、有效的工作,在工作时间内不闲逛、不扎堆、不串班、不办私事等与工作无关的活动。不准挑拨是非,不在园内争吵辱骂和打架。五、 上班时,不咬嚼口香糖、不听随身听。六、 不用孩子的东西,不吃孩子的食品。七、 教职工言谈举止应堪为幼儿表率,不两手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜,衣扣要系好。带班教师上岗时不穿高跟鞋和托鞋;不梳帔肩发。八、 带班时要做到低声教学,微笑服务。教育幼儿要做到“四心”(爱心、耐心、细心、诚心)。九、 每天保持本班组的清洁卫生、玩具、用品等各类物品放置整齐有序。教师行为规范一、 热爱幼教事业,热爱幼儿,尊重幼儿,树立“真心为孩子,全心为家长”的观念,建立平等和谐的师生关系。二、 努力贯彻
3、幼儿园工作规程,创设适宜幼儿发展的教育环境,为幼儿提供活动与表现的机会和条件。三、 树立服务意识,做到“微笑服务、周到服务、真情服务”四、 正确使用老师用语,对家长要有热心,对孩子要有爱心;使家长对幼儿园放心,让孩子在幼儿园开心。五、 服从分配,坚守岗位,尽职尽责,努力完成本职工作。六、 团结同志,相互配合,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,有意见通过正当渠道提出,开展批评与自我批评。七、 为人师表,仪表端庄,举止文明,谈吐文雅,穿着符合教育工作者的身份,在园内严禁浓妆,上班时不梳披肩发。八、 遵守社会公德,遵守园内纪律,上班不迟到早退,不串班,不干私活,不擅自离岗和接待来访者。九、 主
4、动接待家长,积极争取家长的配合,接受家长批评和建议;不私自接受家长的馈赠,与家长谈话注意方法,注意老师身份。十、 保护儿童健康和利益,不使用幼儿的物品,不让幼儿干力不能与的劳动,保证幼儿安全十一、 积极参加政治与业务学习,努力提高思想业务素质,树立以园为家的思想,爱护公共财物,勤俭节约。幼儿行为规范一、 热爱祖国,尊敬国旗,升国旗时立正,行注目礼。二、 爱父母,爱老师,尊敬长辈,关心人,愿意帮助别人做力所能与的事。三、 喜欢幼儿园,爱小朋友,遵守集体规则,与同伴友好相处,乐于帮助有困难的同伴。四、 礼貌待人,能主动问候别人,会使用礼貌用语,能注意倾听别人讲话,在公共场所不大声喧哗。五、 爱学习
5、、乐探究、好提问、肯动脑、喜动手,积极参加各种活动。六、 讲卫生,爱清洁,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,勤换衣服。不吮手指,不挖鼻孔,饭前便后洗手,会正确使用餐巾、毛巾和手纸。七、 爱劳动,自己的事情自己做,做事有始有终。八、 爱护公物,不攀摘花草树木,不乱涂乱画,不损坏公共设施,物品用后会放回原处,爱护公共设施。九、 爱惜粮食,不挑食,不剩饭莱,爱惜衣物,不挑穿,学会保管整理自己的物品。十、 诚实、勇敢、不说谎,敢于表达自己的想法,不怕困难,遇到小问题会想办法解决家长行为须知一、 家长出入幼儿园要服装整齐,仪表整洁,不穿拖鞋,不穿睡衣。言行举止要讲文明礼貌,成为幼儿表率。二、 遵守幼儿园规章制度
6、,按时缴纳学费。如幼儿因病、因事缺勤与时请假。三、 尊重幼儿,尊重幼儿园教职员工,积极参加园内组织的家长会以与各项活动,与时了解、反映幼儿情况,提供意见和合理建议,主动配合幼儿园与教师完成教育任务,共负教育幼儿的责任。四、 孩子间有矛盾、纠纷,家长不得私自随意斥责、恐吓幼儿,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,由教师妥善解决,以保幼儿身心健康。五、 讲究卫生,进园不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不吸烟,家长与幼儿患传染病时必须与时向幼儿园报告,并与时采取措施治疗。六、 爱护公物,不随意采摘花朵,教育幼儿爱护园内的各种玩具,体育器材与各种设备。七、 注意安全,有事委托他人接送幼儿时,应先给
7、老师打电话,并主动出示出入证,以防幼儿丢失。接孩子后请于下午5点前离园。八、 自备车不能驶入园内,自行车、摩托车要按规定位置停放。学习会议制度一、学习制度1、政治学习:由园长负责主持。全体教职工参加。以集体或小组的形式进行学习和讨论,每周一次。内容:根据上级要求,学习党的方针、政策、文件、时事与请人做有关报告。2、 业务学习:由业务园长、保教主任主持,全体教职工集体或分组进行学习。内容:系统地学习各类人员的专业理论知识。以小组的形式开展研讨活动。教 师 组:每2周一次,副园长主持。保育员组:每2周一次,保健医生或保教主任主持。炊事员组:每2周一次,总务主任主持。后 勤 组:每2周一次,总务主任
8、主持。二、会议制度1全园会主持人:园长或副园长参加人员:全体教职工时间:每半月召开一次内容:总结工作,安排下周工作,公布全园工作的大事。2园务会主持人:园长参加人员:副园长、保教主任、总务主任时间:每2周召开一次,遇重大问题可临时召开。有扩大会议时,请(各段长、保健医生、采购人员、团支书)参加。内容:对全园的目标、规划、总结、人员奖惩、财务预算和决策方案、规章制度的建立、修改、废除以与其他涉与全园工作的重要问题进行审议。3班务会主持人:班主任参加人员:本班教师与保育员时间:每月召开两次(月初、月底)内容:总结上月工作、研究班内目前存在的问题,结合本班实际开展本班工作。4教育研究会:主持人:业务
9、园长或保教主任参加人员:各年级教师(分年级组进行)时间:每月两次(月初、月底)内容:围绕教育中存在的问题,重点进行学习研究、研讨、观摩活动等。5伙委会主持人:负责此项工作的总务主任或团支书参加人员:园长、保健员、采购员、炊事员、保教人员代表、家长代表时间:每月召开一次内容:研究有关幼儿伙食问题与如何提高幼儿伙食质量。6家长会主持人:全园家长会由园长或副园长主持班家长会由班主任主持。参加人员:幼儿家长。时间:每学期1-2次。内容:向家长汇报工作,征求家长意见,宣传科学育儿知识与幼儿园的有关制度和规定。三、要求1会议、学习必须按制度、按时召开。2主持会议和学习的负责人对学习的内容、讨论研究的方法、
10、程序事先做好准备。3做好会议和学习记录,保存资料。4参加政治学习和业务学习不无故缺席,不迟到早退。5学习时带好资料,积极发言并作好记录,不聊天、不说与会议无关话。财务管理制度一、由总务主任对全园财务负责管理,严格执行财务政策。二、总务主任在园长领导下,根据上级部门下达的年度指标做好预算和结算,并监督预算的执行。三、财务人员要做到账目清楚、票据齐全、手续完善、数字准确、日清月结。四、每月按时按规定收幼儿各项费用,按时发放教职工、代课教师、后勤人员的工资,做到工资发放不拖欠。五、管理好幼儿园的现金、支票,收费时与时把现金送交银行,库存现金,不超过限额,取送大量现金必须由两人同行。六、严格执行一支笔
11、制度,所有发票必须有主管人、经手人、验收人签字,最后报销或上账。七、妥善保管好财务档案。八、财务人员每月向园领导汇报财务收支情况。九、每月公布幼儿伙食账,定期向全园公布经费使用情况。十、财务室实行三铁一锁(铁门、铁窗、铁柜),人走门锁。幼儿园财产保管制度一、由总务主任对园内财产负责管理,分管员为各班教师。要认真负责,勤俭节约。二、定期检查、维修大型玩具、设备等以保证安全。需大修或报废的另定计划交园长批准。三、要根据不同财产进行分类管理,建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三本账。四、领用物品需填写领物单,并经幼儿园主管领导签字后领用。调离园时,要将个人使用的公物交还幼儿园后方可离园。固定资产出
12、园,由园主管领导开证明,门卫才准予放行。五、幼儿园一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位的介绍信,写明物品名称、规格、数量、归还日期,经园领导同意后借取,并开出门证。六、幼儿园的财产每学期核对一次,核对后总务主任与分管员在财产簿上签字。如有损坏,根据情况赔偿或批评教育。七、全园教职工要认真保管和爱护公物,合理使用各种设备、设施。教职工考勤制度一、对教职工的考勤工作应本着实事求是原则,按照上级规定认真进行,考勤的结果要认真记录。每月考核一次,期末初评,学年度末总评。二、教职工的探亲、产假、病假、婚假、丧假和执行计划生育条例的节育假,均按上级规定执行。三、教职工必须持医院病休证明才能按病假给
13、予考勤。四、教职工请事假须向副园长办理好请假手续后才可离园,如遇超假,必须办理续假手续,否则即按旷工处理。教职工一年内可请事假的天数按上级规定执行。五、工作时间内未按规定回校报到的,按旷工处理(如返校途中因天灾、车祸等原因延误时间的,须持证明),并在教职工考勤中记载。六、副园长负责对教师和后勤人员的考勤工作,填写考勤表,存入个人档案,作为日后调资、晋级、评奖的依据。工作考核奖惩制度一、建立教职工考核制度,对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核,将考核结果记录在案,作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。二、考核与评估相结合,日常考核与期末考核、年度考核相结合,个人自评
14、与园内评估相结合,确保考核工作的科学性、客观性、真实性。三、考核采取定量与定性相结合的方法,教职工必须真实填写考核表格,保证考核工作顺利进行。四、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估,通过考核不断提高自身素质和业务能力,促进工作质量的提高。五、考核奖惩原则1加强政治思想工作,使教职工进一步树立“一切为了孩子”的教育思想,为教育事业作贡献。2力求如实、全面地反映教职工的工作成绩大小,工作任务多少,工作态度好坏,业务水平的高低。3以各类人员的岗位职责为依据,奖勤罚懒、奖优罚劣,促进教职工素质与保教质量的提高。六、考核奖惩内容:履行岗位职责;职业道德;工作成果;工作负荷;业务水平等工作教职工培训制度一
15、、教职工要积极进行自我培训、自我提高,形成在某一方面的突出特 长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。二、提倡互帮、互学,有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。 有计划的对保教人员进行英语、音. 教职工培训制度乐、舞蹈、美术等方面的培训。三、持走出去和请进来的方针,每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。四、坚持业务学习制度,有计划的安排业务学习内容,使全体教职工不断获得新的信息,了解幼教发展动态。每学期各部门进行一次岗位技能竞赛,表扬先进,推广经验。业务档案管理制度一、认真学习档案工作有关文件和基本知识,努力提高档案人员自身政
16、治思想素质,业务素质,认真接受上级领导检查,不断改进工作。二、做好文书材料的整理归档工作,收文、发文登记工作。健全业务档案,教职工业务档案和幼儿档案,做好各类档案的收集和归类整理工作。 三、管理好档案,切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。四、严格执行档案借阅和档案保密制度,防止人为散失、泄密和缺损,确保档案完整、安全。家长工作制度资料管理制度一、教师借阅有关参考书(音像制品)每次不得超过三本(盘),为期一 个月。有特殊情况欲延期,需办理续借手续。二、专业书籍、教材(音像制品),可借阅一套,为期一学期。有特殊情况欲延期,需办理续借手续。三、 字典、词典、百科全书、手册等工具书只能在资料室阅读,不
17、得外借。四、读者应爱护书籍,不得损坏,不得代借或转借。备课、听课制度一、 教师必须认真学习幼儿园工作规程和幼儿园教育纲要,以规程和纲要为依据,研究制订好各类教育教学计划。二、 认真学习教育理论知识,不断吸收新的信息,指导运用于备课。三、 深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课,突出重点,突破难点。四、 按时按质制订好系列计划,如:学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划 等,每周写一篇以上的观察笔记和教育笔记。每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。五、 备课时间除做案头工作外,还必须制作教育活动所需的各种教具、学具,准备提供各种玩具、材料。六、 坚持集体备
18、课与个人备课相结合。主班教师每天下午准时来备课室备课,配班教师每日上午准时来备课室备课,不得迟到。七、 备课时不得外出或闲谈,不做与备课无关的事情。需要外出时需向园领导请假,经同意后,方可外出。八、 鼓励改革、创新,每学期进行一次评比,对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。九、 组织相互听课、相互学习,取长补短,每学期组织相互听课不少于20次,并认真做好记录和评议工作。十、 园长每学期必须有针对性地下班听课40次以上,保教主任下班听课80次以上,做好听课记录,与时进行评议,肯定成绩,找出差距,提出建议和希望。教研活动制度一、各教研组长每学期认真制定切实可行的教研活动
19、计划,每学期末做好教研工作总结。二、认真执行教研活动计划,按计划内容组织教研活动。在活动中,教师应积极发表自己的见解,形成良好的研讨气氛。三、教研组长要有计划的开展互相听课、看游戏的观摩活动,并组织研讨。四、提倡和支持教师与时总结自己在教学实践中的点滴经验。五、教研组长认真记录教研活动内容与活动效果。六、教师积极参加每周一次的教研活动,不无故迟到早退。七、认真参加教研活动,态度积极认真,做好必要的教研活动记录值周值日班制度一、 节假日值班(包括平时值夜班),值班人员必须准时交接班,不得无故缺席、迟到或早退。二、 值班时要提高警惕、坚守岗位、按时巡视,发现问题要与时向有关部门报告,若一般情况必须
20、在值班记录簿上做好记录。三、 对个别离园较晚的幼儿,要保证幼儿情绪稳定和安全,并做好和家长的联系工作。四、 值班时由于特殊情况需要调班,必须请示领导,经领导同意后方可调班。五、 值周期间要做好来电、来信、来访的接待和记录工作交接班制度一、 每日交接时要从口头上向接班的老师认真交待本班幼儿的情况。二、 每日认真填写交接班记录,记录幼儿出勤人数、健康状况、情绪状况带药品名称与服用方法等。因传染病缺勤的必须交待清楚,如有发烧患儿必须记录体温、精神状况,如患腹泻的幼儿应记录大便的次数,提醒幼儿多饮水,供接班人注意。三、早班教师下班之前必须与迟班老师交接清人数后方可离园。四、交接之前或之后要对幼儿进行检
21、查,做到有病情早发现、早治疗。五、在传染病期间的交接要注意交接清新发病幼儿的情况。六、要交接幼儿的意外事故与误伤,如摔伤、幼儿间抓伤、咬伤等,虽不严重也要交班,一是为了责任分明,二是便于向家长交待清楚,可解除家长的误会,提醒接班人注意照顾。家园联系制度一、每班设立家园联系栏,栏内宣传内容每月更换一次,也可根据本班情况随时更换。二、定期召开家长会与家长委员会,向家长汇报幼儿园工作计划和工作情况,交流育儿经验,探讨教育方法,听取家长意见,不断改进工作。不定期召开小型家长会,有的放矢地分类指导。三、通过家园联系册、家园之窗、家长接待日和家访等形式,与时了解幼儿在园与在家的生活、学习、健康情况,形成一
22、致的教育目标,力求家园一致的教育效果。四、实行家长开放日制度,每学期不少于两次,一次家长随堂听课制度。五、幼儿连续两天不来园,教师要与时与家长联系,询问原因。六、定期向家长进行各类调查,征求家长对幼儿园管理、服务与老师保教态度、能力等意见,发挥家长的监督作用。七、树立正确的职业道德,建立良好的家园关系,杜绝不正常的家园交往,树立幼儿园与老师的良好形象。六、意外安全制度1要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的使用安全,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤、烧伤等意外事故的发生。2每半月定期检查维修大型运动器械与床、桌、椅等儿童用具,发现隐患停止使用,幼儿玩耍时要有人在旁照顾。3每半月定期检查电器、电线是否漏
23、电,室内电器插座应安装在16米以上,电线应用暗线以免儿童接触,电器用毕后立即拔掉插头,并且要切断电源。4、不允许儿童进入伙房、锅炉房、洗衣房:5、不给幼儿玩体积小、锐利或带有毒性物质的玩具与物品以免误塞、误吞造成伤害。6、医务人员必须合理用药,认真计算用药剂量。7、一切药具应妥善存放,不让儿童随便取到。8、班内不准存放剧毒药品,消毒液禁止放在儿童的卧室与活动室。9、儿童服药前老师负责仔细核对,并做好交接班工作,避免强行服药、避免误入呼吸道造成窒息死亡。10、切实加强食品卫生管理,防止发生食物中毒。11、培养儿童良好的饮食习惯,进餐时保持安静,细嚼慢咽防止食物吸入。12、建立健全接送制度,接送儿
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