幼儿园会议记录.doc
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1、 幼儿园会议记录 幼儿园会议记录,幼儿园会议记录怎么写,本文是为大家整理的幼儿园会议记录 幼儿园会议记录 时间: 4月7日 地点:会议室 主持人:梁东 会议主题: 第五周幼儿园安全会议。 第五周我园要举行家长半日开放活动和四校研讨活动(四幼、六幼、十二幼、东坑二幼),本周安全工作首先要配合好这两项工作,加强幼儿的安全教育,做好清明节收假的安全教育工作,继续普及安全知识。利用各类活动、板报、标语等多种形式开展安全教育,继续增强幼儿安全防范意识和自救能力。 教师做到: 1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防
2、幼儿走失。 2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全。 4、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。 5、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。严禁教师睡觉、串班。 6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。户外游戏时,不远离集体。要整理好衣着,系好衣扣,鞋带,以免活动时绊倒发生危险。团体排队户外活动时,要确认并紧跟前面的小朋友,不掉队,不随便离队。教师应有二人随行,一前一后照顾幼儿,并随时清点人数。 7、上下楼梯要加强管理,必须保证两个教师一前一后,要有序引导幼儿上下楼梯
3、扶着楼梯扶手,教育幼儿不推搡,不拥挤,不乱跑。 8、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全. 9、严格执行幼儿园接送卡规章制度。把孩子交到其父母的手中。 10、下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。 11、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪. 12.小班幼儿要知道知道用药安全,不随便或乱吃药,不认识的物品或者家中一些像食物的物品,不能用嘴尝试。不吞食异物。教师在给幼儿喂药时,一定要严格要求,并检查幼儿有无带错,教育幼儿有不舒服的情况及时向老师说明。 13、严
4、禁教师体罚和变相体罚幼儿,上周大二班有教师出现变相体罚幼儿现象,在此严厉通报批评,希望各班教师引以为戒。不要让家长再次反映来,我们要教师对待幼儿必须要有五心五勤:是指对待儿童以爱心为首,生活要关心,教育要精心,观察要细心;引导要耐心。所谓“五勤”是指眼勤、手勤、脑勤、嘴勤、腿勤。不要因为我们的幼儿调皮就动手动脚,这样会扼杀我们祖国的花朵。 14、各班做好家长半日开放活动和四校研讨的安全预案,积极配合好园里这两项活动。同时、各班应在家长座谈环节要积极和家长沟通安全教育方面的问题,征求家长的意见,同时,也要把我园的一些安全教育告知家长,并结合安全协议书,再次明确家长应付的安全责任。 15、加强门卫
5、管理,特别在家长半日活动和四校研讨活动中,保安要严守岗位,不得擅自离岗而出现空挡,有事必须提前向保安公司打招呼,提前派人,保安要按照保安公司的规定,规范上岗。 以上就是本周安全工作要点,希望各班各尽其职,认真贯彻落实。总之,安全责任重于泰山,我们要做到安全工作警钟长鸣,提高对安全工作重要性、必要性的认识,进一步增强责任感、使命感和紧迫感。把安全工作真正落实到位。 幼儿园会议记录 时间:第十周 地点:会议室 主持人: 会议主题:午睡时的安全教育 总结上周工作:严格要求老师做好工作 本周工作安排: 1. 睡前提醒幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内, 教师复查。 2.午睡时的安
6、全教育,不在床上玩和站,学会安静午休。 3.在幼儿睡时,值班教师要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、 咬被等情况要及时制止。 4.值班教师要注意幼儿的被子是否盖好,有没有不舒服的情况。如果有及时发 现,及时处理。如果咳嗽得很厉害,可让幼儿喝点开水。并做到向家长报告。 时间:第十一周、 地点:会议室 主持人: 会议主题:继续实行报告制度 总结上周工作:严格要求老师做好工作 本周工作安排: 1. 继续实行报告制度。凡班级组织的幼儿大型活动、社会实践活动,事前要 跟幼儿园主要领导进行报告。如发生意外事故要及时向主管领导报告。 2. 坚持以防为主,防治结合, “人防”和“技防”并举的原则,
7、作好节假日 值班安排和记录,确保幼儿园的财产安全。 3. 重视幼儿园安全教育,采取讲座、参观、观看电影录像、演练、主题活动 等多种形式开展对师生安全知识教育和培训提高他们的安全意识, 增强处 理突发事件的能力。 地点:会议室 主持人: 会议主题:做自己力所能及的事,学习在劳动中进行自我保护。 总结上周工作:严格要求老师做好工作 本周工作安排: 1、对幼儿说明要做自己力所能及的事,如不能做的事,一定要向老师或家长 说明。并学习在劳动中进行自我保护,注意正确操作。 2.盥洗入厕应分组有秩序的进行,避免推撞碰跌,盥洗室保持地面干燥。 3、坚持正面教育,严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿,杜绝
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