《蒙娜丽莎之约》教学课件-3.ppt
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3、 陈列陈列 脸颊脸颊 淡雅淡雅 捉摸捉摸 永恒永恒 端庄端庄 沐浴沐浴 细腻细腻 衬托衬托 幻觉幻觉 空旷空旷 深远深远 风采风采 大摇大摆大摇大摆 无论如何无论如何 有朝一日有朝一日 大洋彼岸大洋彼岸 耐人寻味耐人寻味 转瞬即逝转瞬即逝 永不磨灭永不磨灭xiaoqiao词语积累词语积累交涉:交涉:互相商量,解决彼此间相关互相商量,解决彼此间相关的问题。的问题。耐人寻味:耐人寻味:耐,禁得起;寻味,仔细体耐,禁得起;寻味,仔细体会。形容意味深长,值得细会。形容意味深长,值得细细体会。细体会。转瞬即逝:转瞬即逝:瞬,一眨眼,转眼;逝,消瞬,一眨眼,转眼;逝,消失。形容一眨眼就消失了。失。形容一眨
4、眼就消失了。璀璨:璀璨:形容玉石的光泽鲜艳夺目。形容玉石的光泽鲜艳夺目。初读课文,理解大意初读课文,理解大意 课文先是描述了大家在纽约大都会课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏蒙娜丽莎博物馆前排队等候欣赏蒙娜丽莎的情景。的情景。 接着具体介绍蒙娜丽莎画像。接着具体介绍蒙娜丽莎画像。 最后说蒙娜丽莎给人带来了心最后说蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼,给人留下了永不磨灭的灵的震撼,给人留下了永不磨灭的印象。印象。课文主要讲了什么内容?课文主要讲了什么内容?朗读朗读- -自然段,自然段,细心体会细心体会课文以介绍蒙娜丽莎为写作课文以介绍蒙娜丽莎为写作目的,为什么还要写大家排队等候目的,为什
5、么还要写大家排队等候欣赏画像的情景呢?欣赏画像的情景呢?文章通过人们的等待的情景来文章通过人们的等待的情景来衬托蒙娜丽莎的巨大魅力衬托蒙娜丽莎的巨大魅力。1、画像概貌、画像概貌(尺寸、颜色)(尺寸、颜色)2、面部表情、面部表情3、神秘的微笑、神秘的微笑4、优雅的身姿、优雅的身姿、交叠的双手交叠的双手5、空旷深远的、空旷深远的背景背景 500年来,人们一直对蒙娜丽莎神秘的微年来,人们一直对蒙娜丽莎神秘的微笑莫衷一是。不同的观者或在不同的时间去看,感笑莫衷一是。不同的观者或在不同的时间去看,感受似乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温柔,有时又受似乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温柔,有时又显得严肃,有时像是
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